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HE Vinci > Troubles de l'apprentissage
Troubles de l'apprentissage
Commentaire :
Troubles atteignant électivement ou de manière dominante l'apprentissage et l'utilisation de la langue écrite ou du calcul, à l'exclusion de toute perturbation globale de l'intelligence ou de la personnalité ou de toute anomalie sensorielle ou motrice dont ils seraient la conséquence.
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Livre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 TOM Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible655.1 REIC Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_6011 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
Disponible37.8 TOM Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_5012 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.8 TOM Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2108 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.8 TOM Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible655.1 HELC Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 TOM Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible655.1 KIRC Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
De nombreux parents se trouvent démunis et désemparés face à leur enfant qui est triste, ne veut plus aller à l'école, pleure ou est anormalement angoissé au moindre changement dans sa vie quotidienne... Autant de situations, de moments difficil[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 15.5 GRA Livre Louvain-la-Neuve Philosophie / Psychologie Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Evolutions psychomotrices. Vol. 22, n°88 (Juillet 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtEvoPsy 2010 P88 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n° 71 à 80 Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
7% de la population adulte âgée de 18 à 65 ans ayant été scolarisée en France est en situation d'illettrisme, soit 2500000 personnes en métropole. Or, que ce soit devant un ordinateur, un livre, un journal ou une feuille blanche, l'expression éc[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.41 GAL Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 15.5 LAM Livre Louvain-la-Neuve Philosophie / Psychologie Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 ROM Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Pour illustrer l'apport réciproque de la psychologie et de la neuropsychologie dans la prise en charge d'enfants présentant des troubles 'dys' sévères, nous présentons deux études de cas de patients en rééducation intensive : G., dont la dysphas[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°132-133 (Décembre 2014) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_1030 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible655 JUHA Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
De nombreux enfants rencontrent des problèmes en mathématiques : un élève par classe est dyscalculique. L'enfant ne parvient pas à compter sans se tromper ? Il ne reconnaît pas les différents signes mathématiques ? Il ne comprend pas comment pos[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2116 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.8 DEH Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
De nombreux enfants rencontrent des problèmes d'attention : aujourd'hui, au moins 1 élève par classe a de grosses difficultés à se concentrer et à rester calme.DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_5115 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.8 DEH Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Travail de fin d'études
Leria Terramorsi, Auteur ; Florie Villocel, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Les troubles de lapprentissage peuvent se présenter sous des formes multiples chez les enfants dâge scolaire. Ils peuvent saccompagner de troubles de lexpressivité motrice. Ces comportements particuliers (agitation motrice / passivité motric[...]Article
Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Thérapie psychomotrice et recherches. 128 (2001) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.1 CHA Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37 BO Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Etienne Bourgeois, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Gaëtane Chapelle, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : Presses Universitaires de France (PUF) | Apprendre, ISSN 1951-3062 | 2015DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2088 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.5 BOU Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 02/09/202437.5 BOU Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.3 GIL Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
Ce livre n'est pas une énième et nouvelle méthode d'apprentissage de la lecture, mais un ouvrage de référence, pratique et très complet, pour qui veut accompagner ses enfants (ou ses élèves) sur le chemin de l'apprentissage de la lecture.Du tout[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.41 BEN Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_0029 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.5 GAG Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37.5 GAG Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
Pierre-Paul Gagné, Auteur ; Normand Leblanc, Auteur | Montréal : La Chenelière | Chenelière Education | 2009Table des matières : 1. Apprendre avec un cerveau « exécutif », Lapprentissage, La métacognition, Les fonctions exécutives, Les troubles exécutifs et le syndrome dysexécutif, Lenseignement des habiletés exécutives, Les lobes frontaux des che[...]DisponibilitéExemplaires (4)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_0046 A Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 16/09/2024L_37_0046 B Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 16/09/202437.5 GAG Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37.5 GAG Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Dix ans ont passé depuis la création des « Centres référents pour le diagnostic et la prise en charge médicale des troubles spécifiques dapprentissage chez lenfant », les lignes qui suivent inviteront le lecteur à partager nos réflexions autou[...]Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°132-133 (Décembre 2014) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Un outil concret de prise en soin orthophonique à lattention des patients ayant des troubles du langage et/ou des apprentissages. Lorthophonie est un champ tout indiqué pour lapplication de lapproche Montessori : lorthophoniste est non[...]Nouveauté
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1018 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_21_3066 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
L'approche psychosomatique des troubles psychomoteurs n'est pas nouvelle et s'origine dans l'intérêt que la psychosomatique porte aux expressions corporelles au sens large du terme. En s'éloignant du seul modèle de la conversion pour penser autr[...]Chapitre de livre
Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 15.5 LAM Livre Louvain-la-Neuve Philosophie / Psychologie Prêt autorisé
DisponibleArticle
Cet article résume les arguments obtenus à ce jour en faveur de l'utilisation d'un apprentissage musical pour améliorer des déficits cognitifs notamment dans la dyslexie développementale.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°128 (Février 2014) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_3068 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE Vol.14 t.1, n° 66 (mars 2002) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE Vol.14 t.1, n° 66 (mars 2002) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Pierre Fumeaux, Auteur ; Olivier Revol, Auteur ; B. Hunziker, Auteur |Immigration, intégration, précarité, échec scolaire, ignorance du français, délinquance sont des thèmes qui animent régulièrement les débats publics, médiatiques et politiques. Bien que les migrations ont toujours fait partie de lhistoire humai[...]Article
Laurence Vaivre-Douret, Auteur |Les études longitudinales chez lenfant à « hautes potentialités » (HP) restent rares. Nous exposerons, dune part, des données néonatales et de suivi du développement psychomoteur et, dautre part, la prévalence de la dépression pouvant coexist[...]Article
Florence Delteil, Promoteur |Florence Delteil, neuropédiatre au Centre de référence des troubles des apprentissages du CHU de Bicêtre, a présenté une communication scientifique à lAcadémie nationale de Médecine sur le parcours de soins des enfants présentant des troubles s[...]Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2093 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4067 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
Héloïse Junier, Auteur |Le développement dun enfant est jalonné de normes : il doit savoir parler à tel âge, lire et compter à tel autre Les enfants qui sortent du cadre risquent de se retrouver en marge des bancs de lécole.DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Sciences humaines. 329 Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleSciences humaines. 329 (Octobre 2020) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Annual review of psychology. 53 (2002) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Quels sont les troubles de l'apprentissage les plus communément observés ? Quelles en sont les origines? Comment les dépister et les différencier d'autres pathologies ? Quels sont les objectifs de l'évaluation neuropsychologique ? Les difficulté[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_21_3069 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
Géraldine Hilaire-Debove ; Nathaly Joyeux ; UNADREO (France) | Isbergues (78 rue Jean Jaurès, 62330, France) : Ortho édition | 2021Les XXI èmes Rencontres Internationales dOrthophonie de décembre 2021 ont abordé les dernières données issues de la recherche menée sur la cognition mathématique en lien avec lorthophonie. Ces recherches concernent le développement typique et [...]Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Rééducation orthophonique. Vol.54, n°270 (Juin 2017) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Marie Cadic, Auteur ; Dominique Wesel, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2017Lécole primaire peut être un passage difficile pour lenfant. En effet, il prend un nouveau tournant, doit apprendre à lire, à écrire, à compter tout en sadaptant à ce nouvel environnement scolaire et à ses pairs. Or les difficultés dapprenti[...]Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE Vol.14 t.1, n° 66 (mars 2002) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L'Orthophoniste. 431 (Septembre 2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Article
L'exploration clinique attentive du fonctionnement cognitif et affectif de l'enfant surdoué permet de repérer des singularités de fonctionnement intellectuel qui donnent sens aux difficultés scolaires que rencontre classiquement cette population[...]Livre
Des outils pratiques et des pistes de réflexion à destination des parents et des professionnels de l'éducation pour aider les enfants en difficulté à cause de leur dyslexie, de leur dysorthographie, de leur dysphasie, de leur dysgraphie ou encor[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_5121 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.8 PET Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Les bases du langage, ainsi que dautres habiletés, sacquièrent dans les trois premières années de vie. Cependant, lenfant peut rencontrer des difficultés dapprentissage. Le trouble le plus fréquent est la dyslexie développementale, une diffi[...]Article
Livre
Les « troubles dys » sont à la fois un problème de société dune brûlante actualité et une thématique scientifique en pleine effervescence : en une vingtaine dannées, le thème, au début essentiellement psycho-pédagogique, est devenu central en [...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_21_3067 A Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_21_3067 B Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible655.1 HABC Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Les « troubles dys » sont à la fois un problème de société d'une brûlante actualité et une thématique scientifique en pleine effervescence : en une vingtaine d'années, le thème, au début essentiellement psycho-pédagogique, est devenu central en [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_21_3067 C Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 49, n° 1 (Février 2001) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Création dun outil dans la prise en charge dun enfant atteint de TDA/H à lintention des logopèdes
Camille Fremont ; Patricia Barthélémy, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Il existe une forte comorbidité entre le Trouble Déficitaire de lAttention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H) et les troubles des apprentissages. Ceci avec notamment des troubles du langage oral, du langage écrit ainsi que dans lacquisition de[...]Livre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_5065 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.8 ARM Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Le DELTA 01 est un service médicosocial spécialisé dans l'évaluation des troubles des apprentissages multiples et ou sévères, situé dans le département de l'Ain. Au terme de 10 ans d'existence, nous dressons un bilan de notre présence sur le ter[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°111 (Mars 2011) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2027 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Article
Article
Le diagnostic des troubles spécifiques du langage et des apprentissages, et le parcours de soins des enfants, impliquent de nombreux bilans, dont l'évaluation de l'efficience intellectuelle. Dans cet article, nous présentons deux épreuves de rai[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE, n°161 (2019) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2019 P_161 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Marie-Noëlle Metz-Lutz ; Elisabeth Demont ; Caroline Seegmuller ; Maria de Agostini ; Nicole Bruneau | Marseille : Solal | Neuropsychologie | 2004Comprendre les troubles des apprentissages pour y remédier nécessite de s intéresser aux processus cognitifs impliqués dans ces apprentissages et à leur développement. En effet, l'élaboration des méthodes d'évaluation et de rééducation des défic[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_21_3041 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_20_5075 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible159.43 KUR Livre Louvain-la-Neuve Philosophie / Psychologie Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 02/09/2024Chapitre de livre
Article
Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2089 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
Résolument pratique, l'ouvrage "Difficultés scolaires ou troubles dys ?", ici dans sa version revue et augmentée, participe aux efforts multiples et convergents qui oeuvrent pour mieux venir en aide aux enfants "dys". Relayée par une importante [...]Nouveauté
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2002 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.41 EST Classeur/Farde Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2087 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
Ronald D. Davis ; Ronald D. Davis ; Eldon M. Braun ; Carol Nelson, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nicole Aufan-Benazeth, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Agathe de Launay, Traducteur | Paris : Desclée De Brouwer | 2012DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4095 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
Disponible655 DAV Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
On entend par « Dys » un certain nombre de troubles du développement psycho-intellectuel de l'enfant : dysphasie, dyslexie, dyscalculie, dyspraxie, dysgnosies, dysgraphie, syndromes dysattentionnels... Mais ne nous y trompons pas : ces troubles[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_21_3049 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Jusqu'au 30 mai, une exposition géniale parle des troubles d'apprentissage. Cette expo a été réalisée par les élèves de l'école du Mardasson, à Bastogne (province du Luxembourg).DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Journal des enfants (Le). 1566 (Jeudi 23 mai 2024) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleLivre
Un ouvrage qui vise à aider les enseignants à partir des besoins des élèves et à proposer des adaptations pédagogiques de manière claire et précise. Les jeunes porteurs d'un trouble dys se situent à l'exacte intersection du médical et du pédagog[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_1006 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers de l'aself. Vol.19, n°4 (2022) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°120-121 (Novembre-décembre 2012) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Marie-Pascale Noël | Marseille : Solal | Troubles du développement psychologique et des apprentissages | 2005La dyscalculie : Trouble du développement numérique de l'enfant, Sous la direction de Marie-Pascale NOËL, ISBN 2-914513-85-2 Prix 29 , Lobjectif de ce livre est de transmettre aux enseignants de mathématiques, logopèdes, orthophonis[...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_3036 A Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_28_3036 B Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_28_3036 C Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 LAI Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4093 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
Disponible37.8 BEL Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
L'auteur de L'école des illusionnistes, prix Enseignement et Liberté 2002, aborde ici le problème des dysfonctionnements des apprentissages de base sous un angle plus directement pratique. Parents, éducateurs, et enseignants trouveront dans cet [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 NUY Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
Sandra F. Rief, Auteur ; Judith M. Stern, Auteur ; Hélène Boucher, Adaptateur | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | 2011DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 RIE Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleDocument multimédia
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 1123 CD audio, CD-Rom, DVD Louvain-la-Neuve CD / DVD Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE Vol.16 t.5, n° 80 (décembre 2004) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Plusieurs équipes denseignants de trois collèges ont entrepris une action expérimentale sur la prise en compte de la dyslexie à lentrée en 6e. 5 à 7 élèves dyslexiques sont regroupés dans une classe ordinaire hétérogène. Ce document présente l[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE Vol.15 t.4-5, n° 74/75 (décembre 2003) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Séverine Casalis, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Françoise Bois-Parriaud ; Eddy Cavalli ; et al. | [S.l.] : Elsevier Masson | 2018La dyslexie est un trouble spécifique des apprentissages qui apparaît lors de l'enfance. Elle se caractérise par la difficulté à rendre la lecture fluide et aisée. Cette difficulté est liée à une impossibilité à rendre automatique la reconnaissa[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4037 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
Disponible655.1 CASD Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleArticle
Livre
Pierre Vianin, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pratiques pédagogiques | 2022De l'échec scolaire à la réussite : des pistes concrètes pour les enseignants et les professionnels de l'école. La lutte contre l'échec scolaire est d'une extrême complexité. Les causes de la difficulté d'apprendre sont multiples. Si tous les en[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.1 VIA Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2106 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
Cette brochure vise à informer les élèves, les parents, les équipes éducatives et les directions détablissements scolaires sur la notion daménagement raisonnable. Le Centre reçoit régulièrement des signalements émanant denfants et de parents [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 CEN Brochure Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Article
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Evolutions psychomotrices. Vol. 22, n°89 (Octobre 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtEvoPsy 2010 P89 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Une psychomotricienne et une psychologue exposent le parcours thérapeutique d'un enfant,suivi à la fois en relaxation et en psychothérapie où il est question de trace et de transfert.DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Evolutions psychomotrices. Vol.26, n°106 (Décembre 2014) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtEvoPsy 2014 P106 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 TOM Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_21_3062 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.8 GUI Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37.8 GUI Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
C. Pont |Cet article présente une thérapie réalisée auprès de 2 enfants en 2e et 5e année d'école primaire présentant un trouble spécifique des apprentissages en lecture. Pour ces remédiations de six à sept séances associées à du travail à domicile, la m[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.33 t.4, n°173 (Septembre 2021) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol.33 t.4, n°173 (Septembre 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Peggy Gatignol ; Thierry Rousseau | Isbergues (78 rue Jean Jaurès, 62330, France) : Ortho édition | 2018Les travaux dont il est fait référence dans cet ouvrage montrent aussi les difficultés que peuvent rencontrer les chercheurs pour valider lefficacité dune intervention non médicamenteuse particulier orthophonique mais quil est néanmoins possi[...]Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n° 71 à 80 Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n° 94-95 (Novembre-décembre 2007) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Avez-vous déjà eu des élèves qui : - s'ennuyaient en cours ? - rendaient feuille blanche alors que vous saviez qu'ils pouvaient répondre? - s'agitaient en cours et se faisaient remarquer ? - trouvaient les réponses à vos problèmes mathématiques [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 PET Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Article
Marie-Josée Lambert, orthopédagogue québécoise, mère de quatre adolescents, dont deux adoptés en Haïti, veut attirer lattention sur limpact du vécu dabandon sur les processus dapprentissage.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Ortho magazine. 103 (Novembre-décembre 2012) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_1098 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n° 61 à 70 Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Article
Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_27_0072 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
L'ouvrage est consacré aux principales techniques de remédiation psychologiques à mettre en oeuvre auprès des enfants en situation d'échec scolaire grave. Là ou les outils pédagogiques traditionnels restent inopérants, l'auteur prouve l'efficac[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2075 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.1 BOI Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Nous avons choisi de considérer le terme de 'difficulté d'apprentissage' au sens large, c'est-à-dire en englobant des situations d'élèves ayant ou non une reconnaissance officielle de leurs difficultés et bénéficiant ou non d'une prise en charge[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°122 (Avril 2013) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Martin L. Kutscher, Auteur ; Tony Attwood, Collaborateur ; Robert R. Wolff, Collaborateur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Comprendre. Enfance | 2009DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 KUT Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_0059 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.8 REI Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Article
La difficulté dapprendre est un refuge que peut trouver lenfant confronté à la question de la séparation. Laider cest, dans une écoute singulière, arriver à effectuer avec lui le trajet qui lamènera à se détacher de ses savoirs antérieurs, [...]Article
Sibel Er Nas, Auteur ; Hava Ipek Akbulut, Auteur ; Muammer Çalik, Auteur |The aim of this study is to illustrate how to enrich resource rooms with specialized instructional materials for the concepts of transparent, semi-transparent, and non-transparent. Given the special situations of students with learning dis[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité The Physics Teacher. 01/60 (Janvier 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 49, n° 1 (Février 2001) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 ENS Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37.8 ENS Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 ENS Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 SAI Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Test, jeux et matériel pédagogique
Janine Flessas ; Francine Lussier | Paris (15 rue Henri Rol Tanguy, 93100) : ECPA Editions du Centre de Psychologie appliquée | 2003Une nouvelle approche des difficultés d'apprentissage, Cette épreuve originale sadresse aux enfants et adolescents qui, en labsence de handicap intellectuel ou sensoriel, obtiennent de mauvais résultats et sont en difficulté dapprentissage. U[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité S_01_065 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleS_01_065 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Evolutions psychomotrices. Vol. 22, n°90 (Décembre 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtEvoPsy 2010 P90 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtChapitre de livre
Article
Livre
Mêlant intimement théorie et pratique, un ouvrage qui vise à aider à dépasser l'impuissance acquise et à retrouver l'estime de soi, indispensable aux apprentissages. Parce qu'elle assied ses fondations dans l'enfance, l'estime de soi des élèves [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2007 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTravail de fin d'études
Cette étude avait pour but dinvestiguer létat de la collaboration entre ergothérapeutes et neuropsychologues dans la prise en charge des troubles exécutifs chez lenfant dâge primaire. Pour ce faire, un questionnaire auto-administré a été sou[...]Livre
Pierre-Paul Gagné ; Line Ainsley ; Danielle Noreau, Auteur | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Didactique. Apprentissage | 2001Quels processus cognitifs, quels gestes mentaux et quelles compétences métacognitives entrent en jeu lorsque l'élève porte attention ? "Etre attentif... une question de gestion !" offre des outils qui permettent aux intervenants de comprendre co[...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_0031 A Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_37_0031 B Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_37_0031 C Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Article
Livre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2071 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.4 GRE Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_26_0028 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (4)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4047 A Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_4047 B Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_4047 C Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
Disponible81:372.41 GRE Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleArticle
Camille est une petite fille très vive, elle se trouve face à des difficultés dapprentissage à cause de son strabisme intermittent et de difficultés non verbales. Illustration du suivi de cette enfant dans sa rééducation sensorielle, optomotric[...]Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité On-line Documents électroniques Ixelles Indéterminé Prêt autorisé
DisponibleArticle
Les troubles des apprentissages sont fréquents, de gravité et d'étiologie variées. Les troubles visuels peuvent bien sûr interférer avec les apprentissages, mais ne sont pas la cause primaire des troubles des apprentissages tels que la dyslexie.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Langage et pratiques. 66 (Automne-hiver 2022) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Exercer l'apprendre / Françoise ESTIENNE, ISBN 2-914513-90-9 Prix 25 , Ce livre consacré à l1apprendre se veut surtout pratique en proposant une série d1exercices qui englobent diverses facettes de l1apprentissage., Avant de passer à l1action,[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2085 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Tatiana Desvaux ; Jérémy Danna ; Jean-François Connan ; Romain Zamora ; Jean-Luc Velay ; Alain Frey |Les enfants à haut potentiel intellectuel (HPI) peuvent avoir des troubles d'écriture. Ce phénomène crée de nombreux mythes sur les performances manuscrites de ces enfants. Nous avons étudié les spécificités de l'écriture des enfants HPI non dys[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol. 35 t.5, n°186 Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol. 35 t.5, n°186 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Un groupe homogène de dix-huit filles leucémiques âgées entre 7 et 11 ans a été évalué 18 à 49 mois après la fin des traitements afin de déterminer les impacts à long terme de la leucémie lymphoblastique aiguë et de ses traitements sur 1) les di[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE Vol.16 t.3, n° 78 (juin 2004) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Cet article est le premier d'une série de deux portant pour l'un sur une recension de la littérature consacrée aux études traitant à la fois des aspects cognitifs et neuropsychologiques cliniques de la déficience motrice cérébrale chez l'enfant,[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Motricité cérébrale. Vol.23, n°4 (Décembre 2002) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Les fonctions attentionnelles et exécutives sont, avec le raisonnement fluide,les fonctions transversales fréquemment associées aux Troubles des apprentissages et du langage. En ce sens, elles doivent être repérées et, si nécessaire, évaluées pa[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Rééducation orthophonique. Vol 57 n°278 (juin 2019) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Document multimédia
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4084 CD audio, CD-Rom, DVD Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Evolutions psychomotrices. Vol. 22, n°89 (Octobre 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtEvoPsy 2010 P89 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Comment un enfant peut-il être haut potentiel et avoir des problèmes d'apprentissage l'école 'Comment détecter ces problèmes lorsque l'enfant met tout en uvre pour cacher ses difficultés 'Cet ouvrage propose une nouvelle vision de tous ces enf[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_21_3100 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°118 (Septembre 2012) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Corinne Bernardeau ; Geneviève Ginoux ; Claire Josso-Faurite ; Anne-Marie Pecarelo ; Jérôme Scalabrini ; Michèle Schnaidt |Après avoir rappelé les origines de la relaxation thérapeutique Bergès, les auteurs exposent leur pratique en groupe, au sein de la consultation de l'Unité de Psychopédagogie de l'enfant et de l'adolescent. L'exposé est illustré de vignettes cli[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Evolutions psychomotrices. Vol.26, n°106 (Décembre 2014) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtEvoPsy 2014 P106 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_1097 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
This study aimed to investigate hearing and auditory processing ability in primary school children with learning difficulties (LD). A nonrandomized, cross-sectional single measure research design was used. A total of 486 children, aged 7.7 to 1[...]Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_27_4330 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTravail de fin d'études
Honorine Derrien ; Camille Marcq, Promoteur ; Patricia Barthélémy, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Nous avons mené une étude quantitative dans le but de répondre à une question de recherche qui est la suivante « quel est limpact dune stimulation musicale sur la conscience phonologique chez des enfants scolarisés en enseignement spécialisé d[...]Livre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_5091 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.5 TRE Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Au vu de la progression du nombre d'enfant atteints de trouble des apprentissages, différentes méthodes ont été développées afin d'agir sur le plan neurosensoriel.(...) Ces progrès ont permis d'asseoir les fondations des acquisitions des autres[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité EPsy_2023_114 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtChapitre de livre
Article
Article
De l'intérêt du dialogue interdisciplinaire dans la rencontre d'un enfant multidys et de ses parents
Les enfants souffrant de pathologies de type dys multiples ont un parcours de soin souvent complexe nécessitant l'intervention de plusieurs professionnels appartenant au secteur libéral, sanitaire, médico-sociale et de l'Education nationale.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°132-133 (Décembre 2014) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Pour être efficace, une intervention auprès d'un enfant (élève, patient) en difficulté d'apprentissage doit s'intéresser à sa motivation. L'article tente de montrer comment intégrer à sa pratique les composantes de la motivation dans le cadre d'[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Langage et pratiques. 53 (Juin 2014) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Les individus ayant un trouble des apprentissages en mathématiques (TAM) ont souvent des difficultés pour estimer de manière précise la position des nombres sur la ligne numérique; ces déficits peuvent ainsi expliquer pourquoi larithmétique sem[...]Travail de fin d'études
Introduire l'iPad auprès des enfants ayant des troubles de l'apprentissage. Ce travail à pour but de conscientiser les enseignants aux troubles dys et aux rôles que les instituteurs peuvent avoir dans la réussite des enfants. En mettant en avant[...]Test, jeux et matériel pédagogique
Ce manuel s'adresse tout d'abord aux enfants puis aux parents, rééducateurs et enseignants. Il n'a pas pour but de remplacer les manuels traditionnels ni de couvrir tout le programme officiel mais d'être un outil initial ou complémentaire à l'ap[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4049 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
Stéphane Hoeben, Auteur ; Paul-Marie Leroy, Auteur | Sambreville : Atzéo | Apprentissages de qualitéDans les classes, vous, les enseignants, êtes confrontés à des écarts entre les élèves, parfois importants et de toutes natures. « Comment prendre en compte ces différences au service des apprentissages ? » Cette question, systémique, reste au c[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 HOE Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Document multimédia
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2103 CD audio, CD-Rom, DVD Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Aurélie Simoës-Perlant, Directeur de publication, rédacteur en chef |DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°118 (Septembre 2012) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTest, jeux et matériel pédagogique
European Children in Crisis (Bruxelles) | Bruxelles : Dyslexia International - Tools and Technologies (DITT) | 1998Quest-ce que la dyslexie ? par Harry T. Chasty, B.Sc., M.Sc.(Psychologie), Ph.D., F.R.S.A. Le cerveau et la dyslexie Professeur Dirk Bakker, Ph.D. Le bilinguisme et les troubles spécifiques de lapprentissage Professeur Ludo Beheydt Bilinguis[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité S_04_091 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Gale H. Roid ; Lucy J. Miller ; Mark Pomplun ; Chris Koch | Wood Dale, ILUSA (USA) : Stoelting Co. | 2013Le Leiter-3 évalue lintelligence non verbale attentionnelle, les capacités neuropsychologiques et les cibles «typiques», ainsi que «atypiques» des enfants, des adolescents et des adultes. Le format non verbal du test le rend idéal pour une uti[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité SA_01_057 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleLivre
Emilia Ferreiro ; Margarita Gomez Palacio ; Mario Verdenelli ; Jean-Marie Besse ; M.M. de Gaulmyn ; D. Ginet ; et al. | Lyon : Centre Régional de Documentation Pédagogique | 1988Recherche conduite au Mexique par la Direction Générale de l'Education spéciale (1982)DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2043 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Article
Philippe Lambert, Auteur |Une mémoire de travail insuffisante apparaît comme un dénominateur commun à tous les enfants souffrant d'un trouble des apprentissages - dyslexies, dyscalculie, troubles de l'attention... Des logiciels de stimulation se font fort de remédier au [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Athena. 343 (Septembre-octobre 2019) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Rééducation orthophonique. Vol.54, n°270 (Juin 2017) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Trop d'enfants souffrent d'une altération de leurs facultés d'apprentissage sans que leur souffrance soit prise en compte alors qu'elle devrait l'être, sans que leurs troubles soient diagnostiqués et traités, alors qu'ils pourraient l'être. L'éc[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_1028 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Après les définitions, les symptômes neuro-ophtalmologiques sont présentés, ainsi que le diagnostic différentiel. Les particularités de lépilepsie de lenfant sont détaillées, en insistant sur les conséquences oculaires, et les attitudes à avoi[...]Document multimédia
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 1000 CD audio, CD-Rom, DVD Louvain-la-Neuve CD / DVD Prêt autorisé
DisponibleArticle
Article
Dans un contexte difficile, la question des troubles des apprentissages reste posée : handicap ou pas handicap ?DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Ortho magazine. 112 (Mai-juin 2014) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTest, jeux et matériel pédagogique
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité S_04_049 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_3013 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTravail de fin d'études
Soheil Goldouzian ; Magali Segers, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Deux objectifs étaient présents dans ce travail : le premier était de déterminer les représentations des logopèdes sur lutilisation de la théorie de lautodétermination denfants TDAH en séance logopédique. Le deuxième objectif était de cerner [...]Livre
Comment savoir si mon enfant est dyslexique ou dysorthographique ? Quelles seront les conséquences de ces troubles d'apprentissage sur ses résultats scolaires ? sur son avenir ? Comment l'aider à progresser ? Ces questionnements, fréquemment sou[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4073 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
Mais qu'est-ce qu'un enfant difficile ? Un enfant tyrannique ? Qui souffre d'un trouble du comportement, d'hyperactivité, de crises de colère ? Un enfant atteint du syndrome de Gilles de la Tourette ou d'une forme d'autisme ? Ou de bien d'autres[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 15.7 LUS Livre Louvain-la-Neuve Philosophie / Psychologie Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_5076 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.8 BOU Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Au Luxembourg, le multilinguisme prend toute sa pertinence si l'on considère que le terme comprend les circonstances d'apprentissage, les usages linguistiques, les modes de représentation et de pensée ainsi que l'identité culturelle. À partir de[...]Article
Test, jeux et matériel pédagogique
Marit Korkman ; Ursula Kirk ; Sally Kemp | Paris (15 rue Henri Rol Tanguy, 93100) : ECPA Editions du Centre de Psychologie appliquée | 2003PANORAMA DIAGNOSTIQUE COMPLET DU DÉVELOPPEMENT NEUROPSYCHOLOGIQUE DE LENFANT La NEPSY est une épreuve destinée à évaluer le développement neuropsychologique de lenfant. Elle fournit dabondantes données utiles à la mise en place dune[...]DisponibilitéExemplaires (5)
Cote Support Localisation Section Disponibilité SA_04_092 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleSA_04_092 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleSA_04_092 C Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleSA_04_092 D Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Exclu du prêt EVAL0032P Test, jeu, matériel pédagogique Woluwe Tests/jeux Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Marit Korkman ; Ursula Kirk ; Sally Kemp | Paris (15 rue Henri Rol Tanguy, 93100) : ECPA Editions du Centre de Psychologie appliquée | 2013NEPSY-II, évaluation complète des fonctions neuropsychologiques de l'enfant et de l'adolescent La nouvelle édition de la NEPSY permet au clinicien formé à la neuropsychologie d'évaluer l'ensemble des fonctions cognitives du sujet âgé de 5 à 16 [...]DisponibilitéExemplaires (5)
Cote Support Localisation Section Disponibilité SA_04_122 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleSA_04_122 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleSA_04_122 C Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleSA_04_122 D Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 16/09/2024SA_04_122 E Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Exclu du prêt Livre
A côté des tests cognitifs classiques ou des épreuves projectives se sont développées de nouvelles méthodes d'évaluation des troubles de l'enfant prenant appui sur la neuropsychologie. Après un exposé des données de base de la neuropsychologie i[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 616.8 LUSN Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleArticle
Livre
Caroline Hommet ; Isabelle Jambaqué ; Catherine Billard ; Patrice Gillet | Marseille : Solal | Neuropsychologie | 2005PRÉSENTATION DE L'OUVRAGE La neuropsychologie de l'enfant s'est considérablement développée ces dix dernières années comme en témoignent les domaines abordés dans cet ouvrage. Les textes sont issus des exposés qui ont été présentés lors du f[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_21_3044 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
Michèle Mazeau ; Alain Pouhet ; Emmanuelle Ploix-Maes | [S.l.] : Elsevier Masson | Neuropsychologie | 2021L 'ensemble de la symptomatologie des troubles cognitifs spécifiques au sein des troubles du neurodéveloppement chez l'enfant a été rassemblé en un seul volume, entièrement révisé pour cette 3e édition, afin de tenir compte des études les plus r[...]DisponibilitéExemplaires (4)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_21_3042 A Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_21_3042 B Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_21_3042 C Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible655.1 MAZN Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Eric Tardif, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre-André Doudin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Elena Pasquinelli ; et al. | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2016Cet ouvrage fait le point sur les débats actuels à propos de la pertinence dune collaboration entre les neurosciences cognitives et les sciences de léducation, notamment en ce qui concerne le langage, la mémoire, lattention, le raisonnement, [...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2117 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.5 TAR Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible612.7 TARN Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Pourquoi tant de parents manifestent-ils le besoin d'avoir des enfants "anormaux" , des "enfants troubles" ? Le nombre de ces "enfants sous microscope" est en constante augmentation parce que les parents (et le corps médical) ne cessent de les é[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 655 PIQN Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleArticle
Lorsqu'ils intègrent l'enseignement spécialisé, les élèves sont souvent en difficultés d'apprentissage, en décrochage voire en refus scolaire. Certains d'entre eux sont de surcroît en souffrance sur le plan affectif. Quelles que soient les modal[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°109 (Septembre 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Test, jeux et matériel pédagogique
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité S_05_037 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleArticle
A travers l'étude du cas d'un jeune adulte dyslexique, en difficulté d'insertion en milieu de travail ordinaire, nous montrerons quel éclairage peut apporter une évaluation psychométrique aux interrogations légitimes de ce jeune homme et de sa f[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°122 (Avril 2013) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtDocument multimédia
ORTHO ! na pas lambition de transformer élèves et enseignants en spécialistes de ce syndrome. Mais la dyslexie est trop répandue - 5 à 10% de la population selon les études pour être ignorée ou négligée. Invisible, ce syndrome est trop handi[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 1834 CD audio, CD-Rom, DVD Louvain-la-Neuve CD / DVD Prêt autorisé
Disponible