[article] 
inMotricité cérébrale > Vol.23, n°4 (Décembre 2002) . - p. 175-187

Titre :	Fonctionnement cognitif et neuropsychologie clinique des enfants atteints de déficience motrice cérébrale : aspects cognitifs et neuropsychologiques cliniques
Type de document :	Article
Auteurs :	P. Croteau ; M. Loranger ; P. Laporte
Article en page(s) :	p. 175-187
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	HE Vinci Cognition ; DEFICIENCE MOTRICE CEREBRALE ; FONCTIONS VISUO-SPATIALES ; Neuropsychologie clinique ; Troubles de l'apprentissage ; Troubles de la parole Autres descripteurs Enfant deficient moteur ; Enfant imc ; Trouble gnosique
Résumé :	Cet article est le premier d'une série de deux portant pour l'un sur une recension de la littérature consacrée aux études traitant à la fois des aspects cognitifs et neuropsychologiques cliniques de la déficience motrice cérébrale chez l'enfant, pour l'autre sur les fondements neurobiologiques actuels des interventions rééducatives ainsi que sur les différentes stratégies d'intervention actuellement connues étant déjà, ou pouvant être appliquées auprès des enfants DMC. Ce premier article présente en premier lieu les données récentes concernant la clinique motrice et sensorielle de la DMC ayant un impact direct sur le développement des fonctions cognitives et l'apparition et/ou l'expression de divers déficits neuropsychologiques. En second lieu, il expose les résultats des recherches ayant porté sur le fonctionnement intellectuel général des DMC, sur les troubles neuropsychologiques spécifiques associés et sur les problèmes d'apprentissage fréquemment rencontrés. L'objectif visé ici est de donner une vision d'ensemble actualisée de ces connaissances devant permettre, d'une part, de mieux connaître ces aspects cognitifs/neuropsychologiques cliniques, d'autre part, en conséquence, d'affiner les possibilités d'intervention en matière de rééducation neuropsychologique. Une discussion générale critique et prospective de cet ensemble de connaissances exposé dans ces deux articles, suivra alors en fin.
Disponible en ligne :	Oui
En ligne :	https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/83685
Permalink :	https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221566

[article] Fonctionnement cognitif et neuropsychologie clinique des enfants atteints de déficience motrice cérébrale : aspects cognitifs et neuropsychologiques cliniques [Article] / P. Croteau ; M. Loranger ; P. Laporte . - p. 175-187.
Langues : Français (fre)
in Motricité cérébrale > Vol.23, n°4 (Décembre 2002) . - p. 175-187

Descripteurs :	HE Vinci Cognition ; DEFICIENCE MOTRICE CEREBRALE ; FONCTIONS VISUO-SPATIALES ; Neuropsychologie clinique ; Troubles de l'apprentissage ; Troubles de la parole Autres descripteurs Enfant deficient moteur ; Enfant imc ; Trouble gnosique
Résumé :	Cet article est le premier d'une série de deux portant pour l'un sur une recension de la littérature consacrée aux études traitant à la fois des aspects cognitifs et neuropsychologiques cliniques de la déficience motrice cérébrale chez l'enfant, pour l'autre sur les fondements neurobiologiques actuels des interventions rééducatives ainsi que sur les différentes stratégies d'intervention actuellement connues étant déjà, ou pouvant être appliquées auprès des enfants DMC. Ce premier article présente en premier lieu les données récentes concernant la clinique motrice et sensorielle de la DMC ayant un impact direct sur le développement des fonctions cognitives et l'apparition et/ou l'expression de divers déficits neuropsychologiques. En second lieu, il expose les résultats des recherches ayant porté sur le fonctionnement intellectuel général des DMC, sur les troubles neuropsychologiques spécifiques associés et sur les problèmes d'apprentissage fréquemment rencontrés. L'objectif visé ici est de donner une vision d'ensemble actualisée de ces connaissances devant permettre, d'une part, de mieux connaître ces aspects cognitifs/neuropsychologiques cliniques, d'autre part, en conséquence, d'affiner les possibilités d'intervention en matière de rééducation neuropsychologique. Une discussion générale critique et prospective de cet ensemble de connaissances exposé dans ces deux articles, suivra alors en fin.
Disponible en ligne :	Oui
En ligne :	https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/83685
Permalink :	https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221566