Login
Descripteurs (mots-clés)
HE Vinci > Troubles de l'apprentissage
Troubles de l'apprentissage
Commentaire :
Troubles atteignant électivement ou de manière dominante l'apprentissage et l'utilisation de la langue écrite ou du calcul, à l'exclusion de toute perturbation globale de l'intelligence ou de la personnalité ou de toute anomalie sensorielle ou motrice dont ils seraient la conséquence.
|
Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n° 71 à 80 Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n° 94-95 (Novembre-décembre 2007) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Avez-vous déjà eu des élèves qui : - s'ennuyaient en cours ? - rendaient feuille blanche alors que vous saviez qu'ils pouvaient répondre? - s'agitaient en cours et se faisaient remarquer ? - trouvaient les réponses à vos problèmes mathématiques [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 PET Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Article
Marie-Josée Lambert, orthopédagogue québécoise, mère de quatre adolescents, dont deux adoptés en Haïti, veut attirer lattention sur limpact du vécu dabandon sur les processus dapprentissage.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Ortho magazine. 103 (Novembre-décembre 2012) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_1098 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n° 61 à 70 Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Article
Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_27_0072 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
L'ouvrage est consacré aux principales techniques de remédiation psychologiques à mettre en oeuvre auprès des enfants en situation d'échec scolaire grave. Là ou les outils pédagogiques traditionnels restent inopérants, l'auteur prouve l'efficac[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2075 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.1 BOI Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 14/05/2024Article
Nous avons choisi de considérer le terme de 'difficulté d'apprentissage' au sens large, c'est-à-dire en englobant des situations d'élèves ayant ou non une reconnaissance officielle de leurs difficultés et bénéficiant ou non d'une prise en charge[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°122 (Avril 2013) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Martin L. Kutscher, Auteur ; Tony Attwood, Collaborateur ; Robert R. Wolff, Collaborateur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Comprendre. Enfance | 2009DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 KUT Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_0059 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.8 REI Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Article
La difficulté dapprendre est un refuge que peut trouver lenfant confronté à la question de la séparation. Laider cest, dans une écoute singulière, arriver à effectuer avec lui le trajet qui lamènera à se détacher de ses savoirs antérieurs, [...]Article
Sibel Er Nas, Auteur ; Hava Ipek Akbulut, Auteur ; Muammer Çalik, Auteur |The aim of this study is to illustrate how to enrich resource rooms with specialized instructional materials for the concepts of transparent, semi-transparent, and non-transparent. Given the special situations of students with learning dis[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité The Physics Teacher. 01/60 (Janvier 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 49, n° 1 (Février 2001) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 ENS Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37.8 ENS Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 ENS Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 SAI Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Test, jeux et matériel pédagogique
Janine Flessas ; Francine Lussier | Paris (15 rue Henri Rol Tanguy, 93100) : ECPA Editions du Centre de Psychologie appliquée | 2003Une nouvelle approche des difficultés d'apprentissage, Cette épreuve originale sadresse aux enfants et adolescents qui, en labsence de handicap intellectuel ou sensoriel, obtiennent de mauvais résultats et sont en difficulté dapprentissage. U[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité S_01_065 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleS_01_065 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Evolutions psychomotrices. Vol. 22, n°90 (Décembre 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtEvoPsy 2010 P90 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtChapitre de livre
Article
Livre
Mêlant intimement théorie et pratique, un ouvrage qui vise à aider à dépasser l'impuissance acquise et à retrouver l'estime de soi, indispensable aux apprentissages. Parce qu'elle assied ses fondations dans l'enfance, l'estime de soi des élèves [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2007 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTravail de fin d'études
Cette étude avait pour but dinvestiguer létat de la collaboration entre ergothérapeutes et neuropsychologues dans la prise en charge des troubles exécutifs chez lenfant dâge primaire. Pour ce faire, un questionnaire auto-administré a été sou[...]Livre
Pierre-Paul Gagné ; Line Ainsley ; Danielle Noreau, Auteur | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Didactique. Apprentissage | 2001Quels processus cognitifs, quels gestes mentaux et quelles compétences métacognitives entrent en jeu lorsque l'élève porte attention ? "Etre attentif... une question de gestion !" offre des outils qui permettent aux intervenants de comprendre co[...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_0031 A Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_37_0031 B Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_37_0031 C Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Article
Livre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2071 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.4 GRE Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_26_0028 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (4)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4047 A Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_4047 B Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_4047 C Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
Disponible81:372.41 GRE Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleArticle
Camille est une petite fille très vive, elle se trouve face à des difficultés dapprentissage à cause de son strabisme intermittent et de difficultés non verbales. Illustration du suivi de cette enfant dans sa rééducation sensorielle, optomotric[...]Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité On-line Documents électroniques Ixelles Indéterminé Prêt autorisé
DisponibleArticle
Les troubles des apprentissages sont fréquents, de gravité et d'étiologie variées. Les troubles visuels peuvent bien sûr interférer avec les apprentissages, mais ne sont pas la cause primaire des troubles des apprentissages tels que la dyslexie.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Langage et pratiques. 66 (Automne-hiver 2022) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Exercer l'apprendre / Françoise ESTIENNE, ISBN 2-914513-90-9 Prix 25 , Ce livre consacré à l1apprendre se veut surtout pratique en proposant une série d1exercices qui englobent diverses facettes de l1apprentissage., Avant de passer à l1action,[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2085 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Tatiana Desvaux ; Jérémy Danna ; Jean-François Connan ; Romain Zamora ; Jean-Luc Velay ; Alain Frey |Les enfants à haut potentiel intellectuel (HPI) peuvent avoir des troubles d'écriture. Ce phénomène crée de nombreux mythes sur les performances manuscrites de ces enfants. Nous avons étudié les spécificités de l'écriture des enfants HPI non dys[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol. 35 t.5, n°186 Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol. 35 t.5, n°186 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Un groupe homogène de dix-huit filles leucémiques âgées entre 7 et 11 ans a été évalué 18 à 49 mois après la fin des traitements afin de déterminer les impacts à long terme de la leucémie lymphoblastique aiguë et de ses traitements sur 1) les di[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE Vol.16 t.3, n° 78 (juin 2004) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Cet article est le premier d'une série de deux portant pour l'un sur une recension de la littérature consacrée aux études traitant à la fois des aspects cognitifs et neuropsychologiques cliniques de la déficience motrice cérébrale chez l'enfant,[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Motricité cérébrale. Vol.23, n°4 (Décembre 2002) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Les fonctions attentionnelles et exécutives sont, avec le raisonnement fluide,les fonctions transversales fréquemment associées aux Troubles des apprentissages et du langage. En ce sens, elles doivent être repérées et, si nécessaire, évaluées pa[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Rééducation orthophonique. Vol 57 n°278 (juin 2019) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Document multimédia
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4084 CD audio, CD-Rom, DVD Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Evolutions psychomotrices. Vol. 22, n°89 (Octobre 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtEvoPsy 2010 P89 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Comment un enfant peut-il être haut potentiel et avoir des problèmes d'apprentissage l'école 'Comment détecter ces problèmes lorsque l'enfant met tout en uvre pour cacher ses difficultés 'Cet ouvrage propose une nouvelle vision de tous ces enf[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_21_3100 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 17/05/2024Article
Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°118 (Septembre 2012) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Corinne Bernardeau ; Geneviève Ginoux ; Claire Josso-Faurite ; Anne-Marie Pecarelo ; Jérôme Scalabrini ; Michèle Schnaidt |Après avoir rappelé les origines de la relaxation thérapeutique Bergès, les auteurs exposent leur pratique en groupe, au sein de la consultation de l'Unité de Psychopédagogie de l'enfant et de l'adolescent. L'exposé est illustré de vignettes cli[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Evolutions psychomotrices. Vol.26, n°106 (Décembre 2014) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtEvoPsy 2014 P106 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_1097 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
This study aimed to investigate hearing and auditory processing ability in primary school children with learning difficulties (LD). A nonrandomized, cross-sectional single measure research design was used. A total of 486 children, aged 7.7 to 1[...]Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_27_4330 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTravail de fin d'études
Honorine Derrien ; Camille Marcq, Promoteur ; Patricia Barthélémy, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Nous avons mené une étude quantitative dans le but de répondre à une question de recherche qui est la suivante « quel est limpact dune stimulation musicale sur la conscience phonologique chez des enfants scolarisés en enseignement spécialisé d[...]Livre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_5091 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 17/05/202437.5 TRE Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Au vu de la progression du nombre d'enfant atteints de trouble des apprentissages, différentes méthodes ont été développées afin d'agir sur le plan neurosensoriel.(...) Ces progrès ont permis d'asseoir les fondations des acquisitions des autres[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité EPsy_2023_114 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtChapitre de livre
Article
Article
De l'intérêt du dialogue interdisciplinaire dans la rencontre d'un enfant multidys et de ses parents
Les enfants souffrant de pathologies de type dys multiples ont un parcours de soin souvent complexe nécessitant l'intervention de plusieurs professionnels appartenant au secteur libéral, sanitaire, médico-sociale et de l'Education nationale.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°132-133 (Décembre 2014) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Pour être efficace, une intervention auprès d'un enfant (élève, patient) en difficulté d'apprentissage doit s'intéresser à sa motivation. L'article tente de montrer comment intégrer à sa pratique les composantes de la motivation dans le cadre d'[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Langage et pratiques. 53 (Juin 2014) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Les individus ayant un trouble des apprentissages en mathématiques (TAM) ont souvent des difficultés pour estimer de manière précise la position des nombres sur la ligne numérique; ces déficits peuvent ainsi expliquer pourquoi larithmétique sem[...]Travail de fin d'études
Introduire l'iPad auprès des enfants ayant des troubles de l'apprentissage. Ce travail à pour but de conscientiser les enseignants aux troubles dys et aux rôles que les instituteurs peuvent avoir dans la réussite des enfants. En mettant en avant[...]Test, jeux et matériel pédagogique
Ce manuel s'adresse tout d'abord aux enfants puis aux parents, rééducateurs et enseignants. Il n'a pas pour but de remplacer les manuels traditionnels ni de couvrir tout le programme officiel mais d'être un outil initial ou complémentaire à l'ap[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4049 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
Stéphane Hoeben, Auteur ; Paul-Marie Leroy, Auteur | Sambreville : Atzéo | Apprentissages de qualitéDans les classes, vous, les enseignants, êtes confrontés à des écarts entre les élèves, parfois importants et de toutes natures. « Comment prendre en compte ces différences au service des apprentissages ? » Cette question, systémique, reste au c[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 HOE Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Document multimédia
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2103 CD audio, CD-Rom, DVD Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Aurélie Simoës-Perlant, Directeur de publication, rédacteur en chef |DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°118 (Septembre 2012) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTest, jeux et matériel pédagogique
European Children in Crisis (Bruxelles) | Bruxelles : Dyslexia International - Tools and Technologies (DITT) | 1998Quest-ce que la dyslexie ? par Harry T. Chasty, B.Sc., M.Sc.(Psychologie), Ph.D., F.R.S.A. Le cerveau et la dyslexie Professeur Dirk Bakker, Ph.D. Le bilinguisme et les troubles spécifiques de lapprentissage Professeur Ludo Beheydt Bilinguis[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité S_04_091 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Gale H. Roid ; Lucy J. Miller ; Mark Pomplun ; Chris Koch | Wood Dale, ILUSA (USA) : Stoelting Co. | 2013Le Leiter-3 évalue lintelligence non verbale attentionnelle, les capacités neuropsychologiques et les cibles «typiques», ainsi que «atypiques» des enfants, des adolescents et des adultes. Le format non verbal du test le rend idéal pour une uti[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité SA_01_057 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleLivre
Emilia Ferreiro ; Margarita Gomez Palacio ; Mario Verdenelli ; Jean-Marie Besse ; M.M. de Gaulmyn ; D. Ginet ; et al. | Lyon : Centre Régional de Documentation Pédagogique | 1988Recherche conduite au Mexique par la Direction Générale de l'Education spéciale (1982)DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2043 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Article
Philippe Lambert, Auteur |Une mémoire de travail insuffisante apparaît comme un dénominateur commun à tous les enfants souffrant d'un trouble des apprentissages - dyslexies, dyscalculie, troubles de l'attention... Des logiciels de stimulation se font fort de remédier au [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Athena. 343 (Septembre-octobre 2019) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Rééducation orthophonique. Vol.54, n°270 (Juin 2017) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Trop d'enfants souffrent d'une altération de leurs facultés d'apprentissage sans que leur souffrance soit prise en compte alors qu'elle devrait l'être, sans que leurs troubles soient diagnostiqués et traités, alors qu'ils pourraient l'être. L'éc[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_1028 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Après les définitions, les symptômes neuro-ophtalmologiques sont présentés, ainsi que le diagnostic différentiel. Les particularités de lépilepsie de lenfant sont détaillées, en insistant sur les conséquences oculaires, et les attitudes à avoi[...]Document multimédia
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 1000 CD audio, CD-Rom, DVD Louvain-la-Neuve CD / DVD Prêt autorisé
DisponibleArticle
Article
Dans un contexte difficile, la question des troubles des apprentissages reste posée : handicap ou pas handicap ?DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Ortho magazine. 112 (Mai-juin 2014) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTest, jeux et matériel pédagogique
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité S_04_049 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_3013 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTravail de fin d'études
Soheil Goldouzian ; Magali Segers, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Deux objectifs étaient présents dans ce travail : le premier était de déterminer les représentations des logopèdes sur lutilisation de la théorie de lautodétermination denfants TDAH en séance logopédique. Le deuxième objectif était de cerner [...]Livre
Comment savoir si mon enfant est dyslexique ou dysorthographique ? Quelles seront les conséquences de ces troubles d'apprentissage sur ses résultats scolaires ? sur son avenir ? Comment l'aider à progresser ? Ces questionnements, fréquemment sou[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4072 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
Mais qu'est-ce qu'un enfant difficile ? Un enfant tyrannique ? Qui souffre d'un trouble du comportement, d'hyperactivité, de crises de colère ? Un enfant atteint du syndrome de Gilles de la Tourette ou d'une forme d'autisme ? Ou de bien d'autres[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 15.7 LUS Livre Louvain-la-Neuve Philosophie / Psychologie Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_5076 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.8 BOU Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Au Luxembourg, le multilinguisme prend toute sa pertinence si l'on considère que le terme comprend les circonstances d'apprentissage, les usages linguistiques, les modes de représentation et de pensée ainsi que l'identité culturelle. À partir de[...]Article
Test, jeux et matériel pédagogique
Marit Korkman ; Ursula Kirk ; Sally Kemp | Paris (15 rue Henri Rol Tanguy, 93100) : ECPA Editions du Centre de Psychologie appliquée | 2003PANORAMA DIAGNOSTIQUE COMPLET DU DÉVELOPPEMENT NEUROPSYCHOLOGIQUE DE LENFANT La NEPSY est une épreuve destinée à évaluer le développement neuropsychologique de lenfant. Elle fournit dabondantes données utiles à la mise en place dune[...]DisponibilitéExemplaires (5)
Cote Support Localisation Section Disponibilité SA_04_092 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleSA_04_092 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleSA_04_092 C Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleSA_04_092 D Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Exclu du prêt EVAL0032P Test, jeu, matériel pédagogique Woluwe Tests/jeux Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Marit Korkman ; Ursula Kirk ; Sally Kemp | Paris (15 rue Henri Rol Tanguy, 93100) : ECPA Editions du Centre de Psychologie appliquée | 2013NEPSY-II, évaluation complète des fonctions neuropsychologiques de l'enfant et de l'adolescent La nouvelle édition de la NEPSY permet au clinicien formé à la neuropsychologie d'évaluer l'ensemble des fonctions cognitives du sujet âgé de 5 à 16 [...]DisponibilitéExemplaires (5)
Cote Support Localisation Section Disponibilité SA_04_122 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleSA_04_122 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleSA_04_122 C Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleSA_04_122 D Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleSA_04_122 E Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Exclu du prêt Livre
A côté des tests cognitifs classiques ou des épreuves projectives se sont développées de nouvelles méthodes d'évaluation des troubles de l'enfant prenant appui sur la neuropsychologie. Après un exposé des données de base de la neuropsychologie i[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 616.8 LUSN Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleArticle
Livre
Caroline Hommet ; Isabelle Jambaqué ; Catherine Billard ; Patrice Gillet | Marseille : Solal | Neuropsychologie | 2005PRÉSENTATION DE L'OUVRAGE La neuropsychologie de l'enfant s'est considérablement développée ces dix dernières années comme en témoignent les domaines abordés dans cet ouvrage. Les textes sont issus des exposés qui ont été présentés lors du f[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_21_3044 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
Michèle Mazeau ; Alain Pouhet ; Emmanuelle Ploix-Maes | [S.l.] : Elsevier Masson | Neuropsychologie | 2021L 'ensemble de la symptomatologie des troubles cognitifs spécifiques au sein des troubles du neurodéveloppement chez l'enfant a été rassemblé en un seul volume, entièrement révisé pour cette 3e édition, afin de tenir compte des études les plus r[...]DisponibilitéExemplaires (4)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_21_3042 A Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 17/05/2024L_21_3042 B Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 16/04/2024L_21_3042 C Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 17/05/2024655.1 MAZN Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 14/05/2024Livre
Eric Tardif, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre-André Doudin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Elena Pasquinelli ; et al. | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2016Cet ouvrage fait le point sur les débats actuels à propos de la pertinence dune collaboration entre les neurosciences cognitives et les sciences de léducation, notamment en ce qui concerne le langage, la mémoire, lattention, le raisonnement, [...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2117 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.5 TAR Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible612.7 TARN Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Pourquoi tant de parents manifestent-ils le besoin d'avoir des enfants "anormaux" , des "enfants troubles" ? Le nombre de ces "enfants sous microscope" est en constante augmentation parce que les parents (et le corps médical) ne cessent de les é[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 655 PIQN Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleArticle
Lorsqu'ils intègrent l'enseignement spécialisé, les élèves sont souvent en difficultés d'apprentissage, en décrochage voire en refus scolaire. Certains d'entre eux sont de surcroît en souffrance sur le plan affectif. Quelles que soient les modal[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°109 (Septembre 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Test, jeux et matériel pédagogique
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité S_05_037 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleArticle
A travers l'étude du cas d'un jeune adulte dyslexique, en difficulté d'insertion en milieu de travail ordinaire, nous montrerons quel éclairage peut apporter une évaluation psychométrique aux interrogations légitimes de ce jeune homme et de sa f[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°122 (Avril 2013) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtDocument multimédia
ORTHO ! na pas lambition de transformer élèves et enseignants en spécialistes de ce syndrome. Mais la dyslexie est trop répandue - 5 à 10% de la population selon les études pour être ignorée ou négligée. Invisible, ce syndrome est trop handi[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 1834 CD audio, CD-Rom, DVD Louvain-la-Neuve CD / DVD Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.34 t.4, n°179 (Juillet 2022) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol.34 t.4, n°179 (Juillet 2022) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt