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Descripteurs (mots-clés)
Manuel scolaire
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81(2.1) PLA Manuels scolaires Louvain-la-Neuve Sur demande Prêt autorisé
DisponibleArticle
Article
Livre
Enseigner le lire-écrire au cycle 2 sans laisser denfants au bord du chemin, telle est lambition de cet ouvrage. Il sadresse aux maîtres de CP, de CE1 et de classes spécialisées qui veulent se donner les moyens de faire réussir tous leurs élè[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:37.02 BRI Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible81:37.02 BRI Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Destinée à l'apprentissage de la lecture et au développement psycho-moteur, cette méthode a pour but d'entraîner l'enfant à comprendre l'orientation des choses dans un espace, à trouver des points de repère et à en faire une représentation menta[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité J_401_024 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 372.3 BOO Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
Tous les apprenants doivent pouvoir apprivoiser lunivers des lettres et de la lecture à leur rythme. La meilleure façon de les aider à y parvenir ? Comprendre comment fonctionne le cerveau lors des premiers apprentissages afin de proposer des a[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.41 MOR Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleArticle
Une méthode neuropsychomotrice Ouros ("Le Bon Départ") créée au milieu du XX° siècle et s'appuyant sur les prérequis neuropsychomoteurs fondamentaux, contribue à améliorer les apprentissages scolaires de base : lire, écrire, compter. Ces prérequ[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°104-105 (Novembre-décembre 2009) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Cette étude présente une synthèse des recherches sur l'implication respective des capacités de discrimination phonologique et visuelle dans l'apprentissage de la lecture typique et atypique (dyslexie développementale). L'introduction contient un[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. . Vol.33 t.6, n°175 (Décembre 2021) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol.33 t.5, n°175 (Décembre 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Le niveau de compréhension écrite d'un lecteur dépend de son niveau de compréhension orale et du degré d'automaticité des procédures qu'il utilise pour identifier les mots écrits, ces dernières étant spécifiques à la lecture. Le principal challe[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°116 (Février 2012) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
La maîtrise de la lecture est aujourd'hui un enjeu fondamental pour l'enfant tant du point de vue de son épanouissement, de sa réussite scolaire que de son insertion professionnelle future. Cet ouvrage permet au lecteur d'appréhender les trouble[...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4094 A Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_4094 B Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 17/05/2024L_42_4094 C Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Rééducation orthophonique. Vol. 43, n° 222 (juillet 2005) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtChapitre de livre
Livre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 PRO Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37.8 SAI Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_0016 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
"Test Pisa: la contre-performance des Belges francophones en lecture", "Les élèves francophones sont-ils si mauvais que cela en lecture?", "Est-ce que les jeunes n'ont plus le goût de la lecture?" Ces quelques titres et questions trouvés dans di[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le Journal de l'alpha. 221 (2e Trimestre 2021) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Nathalie Wysocki, Auteur |Portraits de lecteurs en IME (Institut Médicoéducatif), en difficulté peut-être, mais lecteurs.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 565 (Décembre 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°123 (Septembre 2013) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3675 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Le premier objectif de cet article est de présenter les apports et les limites de la démarche de la Médecine fondée sur des preuves et de discuter comment ces réflexions peuvent s'étendre à l'éducation. Ces réflexions suggèrent que les bonnes [...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.34 t.1, n°176 (Février 2022) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol.34 t.1, n°176 (Février 2022) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtChapitre de livre
Article
Cet article vise à discuter l'évaluation du codage orthographique chez les dyslexiques. Ce domaine étant peu exploré chez les dyslexiques, les modèles experts sont présentés comme référence, ainsi que les rares travaux menés chez l'apprenti lect[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°116 (Février 2012) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtDocument jeunesse
C'est la rentrée. Madame Julie accueille les enfants. Ils ont appris des choses cet été : enfiler leurs chaussures, se tenir sur un pied... Restera-t-il quelque chose à leur apprendre ? se demande madame Julie.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PL VAN Livre Louvain-la-Neuve Littérature Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
traduction du Reversal réalise par Laboratoire de Psychologie Appliquée, 15, rue d'Arlon Bruxelles 1150DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité S_02_019 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleArticle
Cet article offre une aperçu non exhaustif des liens existant entre la morphosyntaxe et l'apprentissage du langage écrit. Nous décrivons brièvement la nature des habiletés morphosyntaxiques, leur développement et leurs prérequis avant de dévelop[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE Vol.34 t.6, n°182 (Mars 2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE Vol.34 t.6, n°182 (Mars 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtChapitre de livre
Article
Le développement des représentations phonologiques occupe une place centrale dans l'acquisition de la lecture. A l'appui de travaux récents, le présent article développe l'hypothèse selon laquelle les syllabes seraient des unités fonctionnelles [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°107-108 (Mai-juin 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.3 SAC Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.3 SAC Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleDocument jeunesse
Emmanuelle Massonaud, Auteur ; Thérèse Bonte, Illustrateur | Vanves : Hachette Education | J'apprends à lire avec Sami et Julie | 2019Le jour de la sortie scolaire est enfin arrivé ! Allez zou, tous dans le car et en route pour la ferme des trois pivoines !DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PL SAM Livre Louvain-la-Neuve Littérature Prêt autorisé
DisponibleDocument jeunesse
Emmanuelle Massonaud, Auteur ; Thérèse Bonte, Illustrateur | Vanves : Hachette Education | J'apprends à lire avec Sami et Julie | 2019Des oeufs, de la farine, du lait : la pâte à crêpes de Sami et Julie à fière allure ! Une pincée de sel et le tour sera joué. Juste une pincée, n'est-ce pas Sami ?DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PL SAM Livre Louvain-la-Neuve Littérature Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1118 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
Ce que nous appelons aujourd'hui la science de la lecture désigne un domaine de recherche interdisciplinaire centré sur l'étude des mécanismes responsables de l'apprentissage de la lecture et des conditions qui favorisent cet apprentissage. (...)DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE Vol.34 t.6, n°182 (Mars 2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE Vol.34 t.6, n°182 (Mars 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Lire, ce nest pas seulement déchiffrer des mots, mais imaginer une scène. Mes élèves en 1re différenciée ont beaucoup de mal à se faire une représentation mentale de ce qu'ils lisent et c'est un obstacle pour l'apprentissage, entre autres lorsq[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Traces de changements. 260 (Mars - avril 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 22/03/2024Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Rééducation orthophonique. Vol. 45, n° 229 (mars 2007) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
L'objectif de ce travail était d'examiner les liens prédictifs entre la sensibilité des enfants à la structure phonologique, morphologique et orthographique du mot en GSM et leurs performances en Lecture-Ecriture en CP. Les analyses de régressio[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°107-108 (Mai-juin 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtManuel scolaire
Caroline Delforge, Auteur ; Emmanuelle Lepage, Auteur | Wavre , Wommelgem : Van In | Silence, je lis ! | 2012DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81(2.5) SIL Manuels scolaires Louvain-la-Neuve Français Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtManuel scolaire
Caroline Delforge, Auteur ; Emmanuelle Lepage, Auteur | Wavre , Wommelgem : Van In | Silence, je lis ! | 2012DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81(2.5) SIL Manuels scolaires Louvain-la-Neuve Français Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtManuel scolaire
Caroline Delforge, Auteur ; Emmanuelle Lepage, Auteur | Wavre , Wommelgem : Van In | Silence, je lis ! | 2012DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81(2.6) SIL Manuels scolaires Louvain-la-Neuve Français Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtManuel scolaire
Caroline Delforge, Auteur ; Emmanuelle Lepage, Auteur | Wavre , Wommelgem : Van In | Silence, je lis ! | 2012DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81(2.6) SIL Manuels scolaires Louvain-la-Neuve Français Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
L'auteure présente plusieurs outils de mesure et tâches d'observation, validés depuis de nombreuses années en Nouvelle-Zélande. Ces tâches vous permettent d'assurer le suivi de la progression de vos élèves sur le plan de l'apprentissage de la le[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:37.02 CLA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleDocument jeunesse
Sandra Lebrun, Auteur ; Thérèse Bonte, Illustrateur ; Loïc Audrain, Auteur | Vanves : Hachette Education | J'apprends à lire avec Sami et Julie | 2019Sami et Julie préparent un super spectacle avec en invité d'honneur : Tobi ! Eteignez les portables, le spectacle va commencer.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PL SAM Livre Louvain-la-Neuve Littérature Prêt autorisé
DisponibleLivre
Sarah Kartchner Clark, Auteur | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Langue et communication | 2008A la lecture d'un texte, les élèves éprouvent parfois des difficultés à interpréter des phrases complexes et ils doivent se baser sur le contexte pour en découvrir le sens. Ils ont ainsi besoin de différentes stratégies pour devenir des lecteurs[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2061 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible81:372.41 KAR Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
Carole Duguay, Adaptateur | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Langue et communication | 2009À la lecture d'un texte, les élèves éprouvent parfois des difficultés à interpréter des phrases complexes, et ils doivent se baser sur le contexte pour en découvrir le sens. Ils ont ainsi besoin de différentes stratégies pour devenir des lecteur[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2057 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible81:372.3 DUG Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
Marjorie Martinelli ; Kristine Mraz, Auteur ; Josée L'Italien, Adaptateur ; Anne Thériault, Traducteur | Montréal : Chenelière | 2018Quelles sont les meilleures pratiques denseignement liées aux tableaux dancrage, ces référentiels dynamiques créés avec et pour les élèves afin de favoriser leur apprentissage ? À laide dune démarche claire et explicite, illustrée de nombre[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:37.02 MAR Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
La facilité d'utilisation de la tablette tactile et la multi-modalité qu'elle peut apporter dans le cadre des apprentissages constituent des atouts incontestables pour son utilisation à des fins (ré)-éducatives auprès des jeunes enfants. Après a[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Langage et pratiques. 57 (Juin 2016) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
La lecture est un outil essentiel à la réussite académique et professionnelle, et en tant que tel son apprentissage est un objectif clé de l'éducation scolaire. Néanmoins, les compétences en lecture aux États-Unis et dans plusieurs pays européen[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Langage et pratiques. 57 (Juin 2016) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Un double étalonnage est disponible : celui d'origine établie en France métropolitaine en 1967 et celui, plus récent obtenu en 2004 en Belgique. Toutefois, ces étalonnages sont relativement anciens et peuvent apparaître inadaptés à des populatio[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.34 t.3, n°178 (Juin 2022) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt