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Titre : | Quelles sont les méthodes les plus efficaces pour apprendre à lire ? : etudes avec des enfants ayant appris à lire en langue maternelle ou seconde (2013) |
Auteurs : | Liliane Sprenger-Charolles ; Pascale Colé |
Type de document : | Article |
Dans : | ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.25 t.2, n°123, Septembre 2013) |
Article en page(s) : | p. 127-134 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage de la lecture ; Compréhension écrite ; IDENTIFICATION DE MOTS ECRITS (IME) ; Méthode de lecture ; Méthode globale |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
ANAE n°123 (Septembre 2013) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |