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Haut potentiel intellectuel (HPI)
Commentaire :
Descripteur non Hetop, validé pour la pratique
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Livre
« Je suis nul ! « Je voudrais arrêter de penser... « Personne ne me comprend... « Je mennuie en classe ... Que faire quand un enfant haut potentiel arrive dans nos cabinets? Comment savoir qui sont ces enfants? Comment allons nous pouvoir[...]NouveautéDisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_5004 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Monique de Kermadec est psychologue clinicienne et psychanalyste, à lécoute depuis plus de vingt ans denfants et dadultes surdoués. Auteur de plusieurs livres sur la douance, dont Lenfant précoce aujourdhui. Le préparer au monde de demain, [...]Document multimédia
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 1660 CD audio, CD-Rom, DVD Louvain-la-Neuve CD / DVD Prêt autorisé
DisponibleLivre
Un tour d'horizon des aménagements scolaires, matériels ou immatériels, pédagogiques ou organisationnels, adaptés aux différents troubles de l'apprentissage.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 KEU Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
Nathalie Fallourd ; Emmanuel Madieu | Paris, Malakoff : Dunod | Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896 | 2017Les difficultés d'intégration sociale constituent un motif récurrent de consultation dans les services de pédopsychiatrie, ces difficultés étant génératrices d'un mal-être important chez les enfants et adolescents qui ont développé des comportem[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_22_4073 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
L. Schiltz ; L. Boyer ; M. Konz ; et al. |Dans le cadre dune étude intensive sur échantillon restreint, lapplication du codage optimal au niveau des valeurs Delta (différences post-test/pré-test) peut permettre de dégager des dimensions latentes faisant sens du point de vue de la théo[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 58, n°5 (Aout 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Reflecto Module 3 est une méthode de développement de compétences cognitives destiné aux enfants de 6 à 15 ans. Elle se présente sous forme dun livre-CD. Sept personnages : un détective, un explorateur, un bibliothécaire, un contrôleur, un arch[...]Livre
Rosalind Curtis, Auteur ; Maiya Edwards, Auteur ; Fay Holbert, Auteur ; Margaret Bishop, Auteur ; René Hurtubise, Adaptateur | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Didactique. Apprentissage | 2012Apprentissage et créativité propose des activités visant à enrichir et à accroître les habiletés de réflexion de tous les élèves de la classe en leur permettant de prendre une part active à leur propre apprentissage. Bien que les stratégies den[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 372.4 CUR Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Nathalie Duriez, Auteur |Introduction Dans cet article, nous nous intéressons au vécu des adolescents haut potentiel qui sont la cible dune rumeur. Comment vivent-ils cette agression relationnelle et cet isolement social à un âge où lappartenance à un groupe de pai[...]Article
Ce travail décrit les capacités de mémoire de travail (MdT) des jeunes à haut potentiel (HP). De meilleures capacités de MdT ont été observées chez les jeunes à HP (plus grande taille d'effet pour les aspects verbaux que visuospatiaux). Toutefoi[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.33 t.2, n°171 (Avril 2021) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol.33 t.2, n°171 (Avril 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Il existe une plasticité fonctionnelle individuelle, garante d'une capacité d'adaptation et de régulation, rendant unique chaque individu. Nous émettons l'hypothèse que chez l'enfant à « hautes potentialités » (surdoué), il existe une organisati[...]Article
Laurence Vaivre-Douret, Auteur |Les études longitudinales chez lenfant à « hautes potentialités » (HP) restent rares. Nous exposerons, dune part, des données néonatales et de suivi du développement psychomoteur et, dautre part, la prévalence de la dépression pouvant coexist[...]Article
Les personnes HPI ont un cerveau plus volumineux et plus puissant, en moyenne, que le reste de la population. Mais le plus important pourrait résider dans la force de certaines connexions neuronales qui améliorent le « dialogue » entre différent[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cerveau & psycho. 136 (Octobre 2021) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtCerveau & psycho. 136 (Octobre 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Enfance. Vol.2010, n° 1 (Janvier-mars 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Todd I. Lubart, Auteur ; Maud Besançon, Auteur ; Baptiste Barbot, Auteur |La créativité prend une place de plus en plus importante dans notre société et il est donc important de lévaluer afin dencourager son développement, et ceci, dès le plus jeune âge. La créativité est la capacité à générer des productions origin[...]Article
Le haut potentiel intellectuel (HPI) a été défini pour la première fois par Terman (1925) comme caractérisant les enfants ayant un QI très supérieur à la moyenne, définition faisant l'objet d'un certain consensus aujourd'hui mais pas unanime que[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°154 (Mai 2018) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2018 P_154 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
La dispersion intra-individuelle, omniprésente dans les scores de QI, découle de la construction des tests d'intelligences, développés pour évaluer des aptitudes cognitives distinctes en plus du facteur g. La différenciation croissante des aptit[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°154 (Mai 2018) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2018 P_154 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 CLA Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Les professionnels de l'orientation sont assez souvent démunis face aux élèves à haut potentiel se trouvant en situation d'échec scolaire. Après avoir précisé les caractéristiques de ce public spécifique et les principales réponses du système éd[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°122 (Avril 2013) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
L'ouvrage "Les élèves à haut potentiel intellectuel" est un outil pour les enseignants et parents qui souhaitent connaître et comprendre les particularités de ces enfants sur les plans personnel et scolaire, en vue de les accompagner, les aider [...]NouveautéDisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_5002 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Apprendre à temporiser, à coopérer, à gérer leurs frustrations à des élèves habitués à raisonner vite, à réussir seuls et avant les autres, l'EPS peut apporter des réponses à cette problématique.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité / Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Pascale Duc, Auteur |Les enfants et adolescents à haut potentiel intellectuel font montre d'une relation à l'attention qui peut interroger avec force et pertinence nos pratiques scolaires.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 567 (février 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 29/05/2024Livre
Florence Balitout | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Comprendre & accompagner | 2021Aujourd'hui, le haut potentiel est de mieux en mieux connu et repéré. Une détection précoce est d'ailleurs bien souvent le gage d'une prise en charge efficace qui profitera à l'enfant à court, moyen et long terme. Pourtant, nombreux sont encore [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 655.1 BALE Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleArticle
Travail de fin d'études
Yousra Ben Haddou ; Soumia Kharbouch, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire psychologie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_11_4362 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Les critères d'identification des enfants à haut potentiel intellectuel présentant des troubles spécifiques des apprentissages (ex.: dyslexie) ne font pas consensus tant chez les chercheurs que chez les cliniciens. L'objectif de ce papier est de[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.32 t.3, n°166 (Juillet 2020) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2020 P_164 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Todd I. Lubart, Directeur de publication, rédacteur en chef | Rosny-sous-Bois : Bréal | Amphi Psychologie, ISSN 1762-763X | 2016Présentation des grands axes des recherches internationales sur les enfants à haut potentiel. Aborde les concepts, les théories récentes et la description générale du haut potentiel. Divers thèmes sont approfondis : la question de l'identificati[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_5108 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
But de létude Lobjectif général de ce travail est dobserver, sil existe ou non, des différences de performances sociales et cognitives entre deux groupes denfants à haut potentiel répartis en fonction de la présence ou absence de symptômes [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 59, n°6 (Octobre 2011) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Sylvie Tordjman, Directeur de publication, rédacteur en chef | Rennes : Presses Universitaires de Rennes | 2005Bien au-delà de la question de l'intelligence, le thème du haut potentiel intellectuel constitue un sujet d'actualité suscitant un intérêt croissant, y compris pour l'Education Nationale avec la nécessité d'une prise en charge pédagogique adapté[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_5109 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Le blog Ramus méninges traite de divers sujets, dont celui du développement de lenfant. Petit tour dhorizon. Sur le blog Ramus méninges [1], Franck Ramus, directeur de recherches au CNRS et professeur attaché à lÉcole normale supérieure, et [...]Article
L'histoire des surdoués est dominée par l'imposant travail de Lewis Terman, qui a suivi une cohorte de plusieurs centaines d'enfants surdoués, recrutés en Californie, de 1921 à 1959. En France, l'histoire des enfants dits "intellectuellement pré[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°154 (Mai 2018) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2018 P_154 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Enfance. Vol.2010, n° 1 (Janvier-mars 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 ENS Brochure Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37.8 ENS Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleTravail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_11_4391 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Le haut potentiel est un sujet qui suscite de plus en plus dintérêt dans la psychologie et dans notre société. Néanmoins, de nombreuses questions persistent, notamment au niveau relationnel: est-ce que le haut potentiel peut exercer une influen[...]Article
Aurélie Bucaille ; Céline Kergroach ; J. Allard ; Christophe Jarry ; Sylvain Brochard ; Adélaïde Brosseau-Beauvir ; Sylviane Peudenier ; Arnaud Roy |L'hypothèse d'un dysfonctionnement exécutif chez les enfants à haut potentiel a été suggérée par certains auteurs mais reste contre-intuitive au regard des données internationales. Cette étude vise à examiner plus précisément cette question. Sur[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.32 t.4, n°167 (Juillet 2020) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2020 P_164 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Cette étude transversale examine la différence de satisfaction scolaire entre un groupe d'élèves tout-venant (N=3161) et un groupe d'élèves à haut potentiel intellectuel (N=258) de degré secondaire 1 scolarisés dans le système public en Suisse r[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°154 (Mai 2018) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2018 P_154 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTest, jeux et matériel pédagogique
LEPoC permet dévaluer les compétences créatives, de détecter les enfants à haut potentiel créatif et de déterminer un profil créatif afin den orienter le développement de façon pertinente. Un outil adapté pour mesurer la pensée créative des e[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité LS_02_021 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Objectif Lobjectif de cette étude gravite autour de lanalyse de la trajectoire neurodéveloppementale et psychoaffective des enfants à haut potentiel (Quotient Intellectuel (QI)≥130) au regard de leur profil psychométrique (homogène/hé[...]Article
Tatiana Desvaux ; Jérémy Danna ; Jean-François Connan ; Romain Zamora ; Jean-Luc Velay ; Alain Frey |Les enfants à haut potentiel intellectuel (HPI) peuvent avoir des troubles d'écriture. Ce phénomène crée de nombreux mythes sur les performances manuscrites de ces enfants. Nous avons étudié les spécificités de l'écriture des enfants HPI non dys[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol. 35 t.5, n°186 Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol. 35 t.5, n°186 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Cette recherche sattache à rendre compte de la diversité des formes du rapport au savoir chez des adolescent(e)s à haut potentiel intellectuel (HPI). Nous avons rencontré, dans leurs classes, 255 collégien(ne)s HPI (48 filles et 207 garçons), â[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 59, n°6 (Octobre 2011) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Etre une personne à haut potentiel est un cadeau quand c'est accepté et bien compris. Malheureusement, aujourd'hui, c'est souvent mal compris et mal expliqué. Etre HP ce n'est pas être supérieur, meilleur ou plus intelligent, mais c'est avoir un[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_5110 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Jérôme Cuadrado, Auteur ; Eric Meyer, Auteur ; Jenna Maire, Auteur ; Charlotte Legigan, Auteur ; Charlie Sentenac, Auteur ; Mélissa Athane, Auteur ; Marie Demont, Auteur ; Cassandra Langa, Auteur ; Axel Mence, Auteur ; Grégory Michel, Auteur |Introduction La prévalence du haut potentiel intellectuel (HPI) chez les enfants français scolarisés entre 6 et 16 ans est estimée à 2,3 %, représentant ainsi un défi majeur en pédopsychiatrie (Delaubier, 2002). Des décalages peuvent se manifes[...]Livre
Une personne à haut potentiel est-elle toujours hypersensible ? Comment savoir si vous êtes concerné et quels tests permettent d'être identifié ? Autant de questions auxquelles Nathalie Clobert répond dans cet ouvrage indispensable pour tout sav[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_5015 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 24/05/2024Article
Haut potentiel intellectuel et psychopathologies : position réconciliatrice et pistes thérapeutiques
Le haut potentiel intellectuel peut s'associer à des troubles "mentaux" mais aucune donnée robuste ne certifie qu'il constitue un facteur de risque. Nous considérons le haut potentiel intellectuel comme une atypie développementale : position pou[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°154 (Mai 2018) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2018 P_154 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Michel Habib, Auteur |Certains enfants manifestent des troubles de lapprentissage alors quils ont un QI au-dessus de la moyenne. Ils sont un sujet détonnement et provoquent des débats passionnés.DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Sciences humaines. 345 (Mars 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleSciences humaines. 345 (Mars 2022) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Cette recherche, menée auprès de 11 élèves à haut potentiel (EHP), scolarisés à lécole primaire en classe de CE2, sattache à questionner les processus sociopsychiques mis en uvre dans la construction du rapport au savoir. En prenant appui sur[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 58, n°5 (Aout 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Sophie Brasseur ; Catherine Cuche | Bruxelles, Liège, Sprimont : Editions Mardaga | Psy-Evaluation, mesure diagnostique | 2017Boudée pendant de nombreuses années, la thématique du haut potentiel jouit aujourd'hui d'une grande visibilité. Mais sait-on vraiment ce qu'est le haut potentiel ? Savons-nous quelles actions éducatives mettre en place pour que les personnes dit[...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_5118 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.8 BRA Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible15 BRAH Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°119 (Octobre 2012) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Pierre Fumeaux et Olivier Revol, tous deux pédopsychiatres, ont choisi dadopter le terme denfants haut potentiel (HP) plutôt quenfants précoces. Profil cognitif particulier, stratégies dapprentissage déroutantes, les enfants HP peuvent souff[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Ortho magazine. 105 (Mars-avril 2013) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt