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Descripteurs (mots-clés)
Livre
Quel "autrement capable" de l'école peut être produit par l'innovation ordinaire des acteurs de l'école inclusive? Au-delà de l'interrogation défectologique qui vise les élèves dits handicapés et qui pointe leurs incapacités, il s'agit d'ouvrir [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_0001 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Cet article présente le développement du processus d'inclusion scolaire en Italie par une brève analyse historique et une description des mouvements sociaux initiaux, des facteurs politiques, pédagogiques et économiques afin de comprendre aussi [...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.34 t.2, n°177 (Mars 2022) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol.34 t.2, n°177 (Mars 2022) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
C'est un autre volet sensible du Pacte pour une enseignement d'excellence : l'abandon de l'intégration des élèves à besoins spécifiques dans l'enseignement ordinaire pour leur proposer un enseignement inclusif. Un dossier délicat, technique, com[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le ligueur. 14 (25 août 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Les premières séances de piscine constituent une expérience où la question des émotions, et de leur gestion, préoccupation centrale de toute relation pédagogique avec des élèves autistes, est exacerbée. ...DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevEPS 2017 P375 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Entre craintes de parents, idées reçues sur les transitions et embarras des professionnels, linclusion des mineurs trans et non binaires pose de nombreuses questions.DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Sciences Humaines. 355 (Février 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleSciences Humaines. 355 (février 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.1 NIC Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Les systèmes éducatifs, pour les élèves à besoins éducatifs particuliers, dont les élèves avec troubles des apprentissages (TA) font partie, différent d'un pays à l'autre, tout en suivant le mouvement international de l'école pour tous. Pour ces[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°147 (Octobre 2017) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2017 P_147 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Comme la plupart des pays comparables, La France a un passé historique d'éducation spéciale séparée pour les enfants autrefois nommés péjorativement anormaux. Dès les années 70 , un système d'accueil plus diversifié est proposé. Mais c'est à p[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.34 t.2, n°177 (Mars 2022) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol.34 t.2, n°177 (Mars 2022) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Cet article rend compte dune recherche qui visait à analyser les inducteurs émotionnels issus de 167 incidents critiques racontés par 50 enseignants auprès délèves à besoins éducatifs particuliers. La catégorisation inductive des récits dexpé[...]Article
Nous avons choisi de considérer le terme de 'difficulté d'apprentissage' au sens large, c'est-à-dire en englobant des situations d'élèves ayant ou non une reconnaissance officielle de leurs difficultés et bénéficiant ou non d'une prise en charge[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°122 (Avril 2013) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Article
Travail de fin d'études
Arnaud de Frutos, Auteur ; Marie Ducarme, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Un seul maître dans une classe nest plus lunique disposition denseignement possible. Aujourdhui, il existe des classes dans lesquelles plusieurs enseignants coexistent. Ce travail a pour objectif de définir la notion denseignement à deux e[...]Livre
Mark Le Messurier ; Francine Belair, Adaptateur | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Didactique | 2013Tous les enseignants, du préscolaire au secondaire, ont à intervenir auprès délèves ayant des comportements difficiles. Leur patience et leurs ressources personnelles sont parfois mises à rude épreuve. Les causes peuvent être multiples : diffic[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 LEM Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 21/05/2024Article
Linda Mameli, Personne interviewée ; Louis Barchon, Intervieweur |En aménageant lenseignement aux adolescents avec des besoins de soins spécifiques, lEREA permet de proposer une scolarité plus adaptée à des jeunes peu pris en compte en milieu ordinaire.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Lecture jeune. 186 (Juin 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleLivre
Sylvain Connac, Auteur ; André de Peretti, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux : ESF (Éditions Sociales Françaises) | Collection Pédagogies, ISSN 1288-9806 | 2023Si chacun convient que l'Ecole ne peut pas résoudre à elle seule tous les problèmes de la société, Sylvain Connac, en chercheur et en pédagogue, montre dans ce livre que l'enseignement peut lutter néanmoins contre toutes les formes d'exclusion q[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 CON Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
L'école de demain sera-t-elle inclusive ? Sera-t-elle ouverte à tous les enfants, même s'ils ont des besoins particuliers ? Nous sommes allés voir comment se vit l'école inclusive aujourd'huiDisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Journal des enfants (Le). 1393 (Jeudi 05 novembre 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Sur demande Prêt autorisé
DisponibleArticle
En adoptant des mêmes règles pour tous, élèves à besoin particuliers et élèves de classe ordinaires sont valorisés et responsabilisés. L'école inclusive agit positivement sur le climat scolaire.DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité EPS Education Physique et Sport. 388 (Avril-août 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleEPS Education Physique et Sport. 388 (Avril-août 2020) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
But de létude Lobjectif de cette recherche est danalyser les modalités de développement de lestime de soi délèves en situation de handicap scolarisés en classes dinclusion scolaire (CLIS), en appréhendant les effets du type dinclusion pr[...]Article
La loi du 11 février 2005 a modifié profondément la conception du handicap en proposant une définition situationnelle. La loi commune simpose aujourdhui et la scolarisation en milieu ordinaire devrait donc devenir la règle pour les enfants rep[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Neuropsychiatrie de l Périodique électronique Ixelles Rez En ligne
Exclu du prêtArticle
Cet article présente un modèle d'évaluation de la qualité des dispositifs émanant de la mise en uvre de l'école inclusive. Sur la base d'un modèle multidimensionnel de la qualité, 10 dimensions sont proposées comme cadre d'évaluation. La qualit[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.34 t.2, n°177 (Mars 2022) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol.34 t.2, n°177 (Mars 2022) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Article
Il y a une tendance à établir une certaine uniformité entre ceux qui marchent normalement et ceux qui n'y arrivent pas. Le chant des sirènes de l'inclusion de tous pour le bien de tous - bien entendu ! - en fait partie.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Traces de changements. 239 (Janvier & février 2019) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
This paper explores the experiences of 19 Spanish faculty members teaching nursing students with disabilities and their recommendations to other colleagues about how to facilitate their retention and success. Students themselves nominated those [...]Article
But de létude Dans la littérature, les travaux concernant lefficacité des interventions à destination des enfants avec troubles du spectre autistique (TSA) portent principalement sur les approches comportementales intensives, et les études de [...]Article
La scolarisation des enfants avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA) peut s'effectuer selon différents formats. Alors que les standards internationaux promeuvent une scolarisation inclusive, la situation en Suisse ne semble pas respecter [...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.29 t.5, n°150 (Novembre/décembre 2017) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2017 P_150 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Simone Korff-Sausse, Auteur ; Marco Araneda, Auteur ; Albert Ciccone, Auteur ; Marcela Gargiulo, Auteur ; Sylvain Missonnier, Auteur ; Roger Salbreux, Auteur ; Régine Scelles, Auteur | Toulouse : Érès | Connaissances de la diversité | 2017Lidentité de la personne en situation de handicap se situe souvent dans un entre-deux : ni valide ni handicapée, ni inclue ni exclue, ni pareille ni semblable. Ces personnes sont « au seuil de », dans un espace de liminalité. Entre normalité et[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 154 KORH Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleArticle
Béatrice Kammerer, Auteur |Accueillir à l'école tous les enfants porteurs de handicaps, quels que soient le degré et l'étendue de leurs troubles, tel est le principe de l'école inclusive. Consacré par la loi, cet idéal se heurte pourtant à bien des difficultés sur le terr[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Sciences humaines. 302 (Avril 2018) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleREV Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Rhizome : En quoi lécole est-elle « une chance pour la démocratie » ? Philippe Meirieu : Elle lest, dabord, parce quelle ambitionne de ne pas abandonner laccès aux savoirs et plus important encore ! la construction du désir dapprend[...]Article
Promouvoir une école inclusive qui sadapte à la diversité des besoins dapprentissage des élèves est un des objectifs de lécole aujourdhui. En tant quenseignante, linclusion des élèves en situation de handicap me semble être un défi à relever.Livre
Amael Andre, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nicolas Margas, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : Revue EPS | Pour l'action | 2021L'inclusion scolaire est un projet éducatif ambitieux qui vise à offrir un enseignement de qualité à tous les élèves. Défendant le principe d'accessibilité universelle, cet ouvrage examine les conditions d'une inclusion effective en EPS, et plus[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 640.5 ANDI Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleArticle
Rhizome : Quel regard portez-vous sur lécole daujourdhui ? Caroline Boudet : Je porte un regard complexe et un peu désenchanté. Pour ma part, jai vécu une scolarité assez « idéale ». Avec le parcours de ma fille, Louise, je vois maintenan[...]Article
Linclusion des élèves aux besoins spéciaux, dans notre canton, en Suisse, est érigée en principe. Lapplication, cependant, nest pas uniforme : ainsi, dès lâge de 12 ans, lécole est davantage sélective. Pour inclure (progressivement) les enf[...]Article
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE, n°162 (Novembre 2019) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. n°162 (Novembre 2019) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Dans la première partie de l'article, nous décrivons les différents types de scolarisation, en France, pour des élèves en situation de handicap. dans une deuxième partie, nous présentons un dispositif pédagogique - une unité locale pour l'inclus[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°147 (Octobre 2017) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2017 P_147 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_5091 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 17/05/202437.5 TRE Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 28/05/2024Article
Aujourdhui omniprésent dans les débats sur lécole et dans les textes institutionnels, le terme « inclusion » reste encore majoritairement associé au champ du handicap. Pourtant, linclusion scolaire concerne tou·te·s les élèves et essentiellem[...]Article
Article
Depuis 2005, tous les enfants porteurs de handicap ont le droit dêtre accueillis à lécole, mais il reste beaucoup à faire pour que chacun soit reconnu comme un élève à part entière. En France, la scolarisation des enfants handicapés na lon[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Sciences Humaines. 351 (01 octobre 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleSciences Humaines. 351 (01 octobre 2022) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Luc Prud'homme, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2016L'inclusion scolaire a pris son essor depuis la proclamation de la Déclaration de Salamanque (UNESCO, 1994), où pas moins de 92 pays et 25 organisations internationales se sont engagés pour la première fois à oeuvrer pour le développement d'écol[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 PRU Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 28/05/2024Article
Linclusion scolaire des élèves à besoins spécifiques est rendue possible par la collaboration entre différents acteurs prenant en considération la complexité de la situation et les besoins individuels de lenfant. Notre étude revient sur les dé[...]Article
Contexte théorique Les enfants ayant un TSA entrant en maternelle constituent un groupe hétérogène, tant par leurs caractéristiques individuelles que par leur parcours éducatif préalable. De surcroît, les possibilités de classement et les se[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue de psychoéducation. Vol.49, n°2 (Novembre 2020) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Cet article a pour objectif de comparer les attentes des enseignants et des parents d'enfants avec autisme vis-à-vis de l'école et de décrire les bénéfices qu'ils espèrent de cette scolarisation. Visent-ils plutôt les apprentissages académiques [...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°143 (Octobre 2016) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2016 P_143 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 PUL Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
Isabelle Ville ; Emmanuelle Fillion ; Jean-François Ravaud ; Tom Shakespeare ; Gary L. Albrecht | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Ouvertures politiques | 2020Proposant un panorama clair et synthétique des études consacrées au handicap, ce livre souligne à la fois les situations concrètes qu'il recouvre et ses enjeux politiques et sociaux. Il pose ainsi les bases dune meilleure prise en considéra[...]NouveautéDisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_36_2004 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Maud Ravel, Auteur |On voit ici des parents et des élèves très sollicités pour s'informer, découvrir, questionner, participer. Des rencontres très fréquentes où on peut sans doute souligner une dissymétrie qui persiste, mais peut-il en être autrement?DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 564 (Novembre 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleTravail de fin d'études
Margaux Verriest, Auteur ; Margot Bastin, Auteur ; Lara Herinne, Promoteur ; Fabienne Labalue, Promoteur | [S.l.] : ENCBW | 2020Dans ce travail de fin détudes, nous avons tout dabord développé nos parcours personnels respectifs en allant de la maternelle jusquà notre fin de formation à lÉcole Normale. Nous avons, dans la seconde partie du travail, réalisé des recher[...]Article
Adrien, Sélim, Maëlle et Sarah ont entre 7 et 11 ans. Tous les matins, ils se rendent à lécole dans une classe adaptée : lUlis-école, un dispositif dintégration des élèves qui souffrent dun handicap, dans les écoles classiques.Article
Cet article analyse les transformations apportées par des politiques plus inclusives au Québec. Après un retour sur l'histoire de la scolarisation des élèves à besoins spécifiques dans le contexte scolaire québécois, en s'appuyant sur le concept[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.34 t.2, n°177 (Mars 2022) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol.34 t.2, n°177 (Mars 2022) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Malgré les avancées législatives et l'intérêt de la recherche scientifique sur l'inclusion, très peu de travaux portent sur les témoignages d'enfants avec handicap concernant leur rapport à leur situation. La littérature jeunesse, apparaît comme[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol. 35 t.4, n°185 Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol. 35 t.4, n°185 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt