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Titre : | École inclusive et innovation ordinaire : Quel "autrement capable" de l'école? |
Auteurs : | Serge Ebersold ; Roland Emery ; Sylviane Feuilladieu |
Type de document : | Livre |
Editeur : | [S.l.] : INSHEA, 2021 |
Format : | 240 p. |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Elève handicapé ou malade ; Inclusion scolaire ; Innovation pédagogique |
Résumé : | Quel "autrement capable" de l'école peut être produit par l'innovation ordinaire des acteurs de l'école inclusive? Au-delà de l'interrogation défectologique qui vise les élèves dits handicapés et qui pointe leurs incapacités, il s'agit d'ouvrir la pore du quotidien de ce qui fait accessibilité dans les contextes scolaires inclusifs, c'est-à-dire qui bâtit à travers la mise en sens et en actes d'autres manières de faire ensemble des environnements capacitants pour tous et non plus handicapants pour certains. Quant aux résistances aux principes de l'éducation inclusive, elles trouvent plutôt leur source dans les obstacles que recèle la complexité des situations que dans les réticences des acteurs. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
L_37_0001 | Livre | Ixelles | Rez | Prêt autorisé Disponible |