Login
Communauté Vinci
Extérieur
Si votre nom d'utilisateur ne se termine pas par @vinci.be ou @student.vinci.be, utilisez le formulaire ci-dessous pour accéder à votre compte de lecteur.
Détail du plan de classement
Ouvrages de la bibliothèque correspondant à ce classement 37
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la recherche
Livre
Xavier Roegiers, Auteur ; Nicole Rege Colet, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Pédagogies en développement | DL 2012Les réformes des programmes des institutions d'enseignement supérieur - professionnalisantes ou non - connaissent aujourd'hui une accélération, en particulier dans leur dimension pédagogique : approche par compétences, approche programme, Learni[...]DisponibilitéExemplaires (7)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_8041 A Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_37_8041 B Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.7 ROE Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37.7 ROE Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37 ROE Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
Disponible37 ROE Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
Disponible378 ROEQ Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Comment susciter la réflexion sur ses croyances et ses pratiques pédagogiques ? Comment guider des entretiens daccompagnement déquipes-cycle ? Comment actualiser lutilisation de journaux de réflexion ? Autant de questions auxquelles cet ouvr[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 LA Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 REF Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
L. Allal ; Lucie Mottier Lopez | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Perspectives en éducation et formation | 2007Les mécanismes de régulation de guidage, dajustement et de (re)structuration de laction sont au centre de toutes les théories dapprentissage. Leur conceptualisation a pris toutefois des formes variées : contingences de renforcement dans l[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 AL Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 CLA Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Véritable outil d'animation, cet ouvrage a pour objectif de permettre aux enseignants de développer chez l'élève des habiletés de résolution de problèmes. Il propose un cadre référentiel de la stratégie de résolution de problèmes, quel que soit [...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 PO Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
Disponible37 PRO Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Lécole est en difficulté. En témoignent au quotidien, accrocs et dérapages dêtre ensemble : harcèlement, phobie scolaire, violence « gratuite », affaiblissement de la légitimité des adultes A lheure où le lien social est façonné par le dikt[...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_24_2144 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible308 LEBR Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
Disponible37 LEB Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Pierre-André Doudin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Denise Curchod-ruedi, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Louise Lafortune, Directeur de publication, rédacteur en chef | Sainte Foy (Québec) : Presses de l'Université du Québec (PUQ) | Education Intervention | 2011Afin de promouvoir la santé psychosociale des enseignants et des enseignantes, il convient de mettre en évidence les facteurs de risque inhérents à cette profession, mais aussi, et surtout, les facteurs de protection qui peuvent être pris en cha[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 DOU Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Vieille opposition dont les rapports structurent les représentations, les conduites individuelles et collectives, la distinction entre théorie et pratique est peut-être en train dévoluer avec les transformations actuellement observables dans le[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 BA Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Si évaluer est agir dans une relation humaine, les questions posées par l'acte d'évaluer se trouvent alors toutes représentées dans la situation d'avoir à "évaluer une formation". Par formation, on n'entendra pas seulement la formation d'adultes[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 VI Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Trois grands modèles ont été instruits successivement par lhistoire de lévaluation : la mesure des produits, la gestion des procédures et lévaluation située qui questionne les processus de lactivite&[...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_0001 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37 VIA Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
Disponible37 VIAS2 Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Michel Dupuis, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Raymond Gueibe, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Walter Hesbeen, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Cédric Juliens, Auteur | Paris : Seli Arslan | Perspective soignante | 2018Les pratiques d'apprentissage par les techniques de simulation sont désormais répandues dans les diverses formations aux métiers de la santé. Les établissements investissent dans des outils de réalité virtuelle et autres mannequins toujours plus[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 DUP Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Xavier Roegiers, Auteur ; Michel Develay, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Pédagogies en développement | 2003DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 ROE Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Cathleen M. Homrighaus, Auteur ; Kim Ostiguy, Adaptateur ; Isabelle Taillefer, Adaptateur | Montréal : ERPI, Éditions du Renouveau Pédagogique | Compétences infirmières | DL 2003DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 HOM Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Louise Lafortune, Auteur ; Cécile Dury, Collaborateur ; Christiane Coopman-mahieu, Collaborateur | Sainte Foy (Québec) : Presses de l'Université du Québec (PUQ) | Fusion | 2012Comment rendre ses actions de formation plus réflexives-interactives ? Comment favoriser le développement de compétences ? Quelles adaptations apporter dans les domaines de léducation et de la santé ? Quels principes privilégier ? Des stratégie[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 377 LAF Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37 LAF Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Le conseil est une dimension importante de l'activité de nombreuses professions, non seulement dans le secteur social, dans le domaine de la santé, dans l'orientation, dans l'enseignement et l'éducation, mais partout où des personnes font l'expé[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 LH Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Enseigner, c'est un véritable métier qui requiert une grande maîtrise. Et pourtant chacun s'est un jour trouvé en position de formateur pour essayer de transmettre son propre savoir : initier un collègue aux subtilités de PowerPoint, intéresser [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 PAO Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 PAN Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Comment les sciences de l'éducation peuvent-elles contribuer efficacement au nécessaire mouvement de transformation de l'école ? C'est à cette problématique fondamentale que Michael Huberman a consacré une part majeure de son uvre, en jetant le[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 BR Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Livre
Les réseaux de professionnels se multiplient et leurs finalités sont variées : * élaboration et mise en oeuvre de projets en commun, * mutualisation de ressources d'expertise et d'informations, * veille technologique, économiq[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 BO Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Cet ouvrage pratique sadresse aux professionnels de santé paramédicaux impliqués dans la mission tutorale ou dans la prise en charge des étudiants au quotidien. Afin de les former au mieux à leur futur métier, un tuteur de stage est attrib[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 ADA Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Cet ouvrage adopte une approche multidisciplinaire pour étudier les complémentarités entre les institutions denseignement et de recherche de lenseignement supérieur. Il propose également des pistes pour les cultiver et les développer. Lire la [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 TH Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Maurice Tardif, Editeur scientifique ; Cecilia Borges, Editeur scientifique ; Annie Malo, Editeur scientifique | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Pédagogies en développement | 2012Dans les années 1980, Donald Schön propose, avec ses idées de praticien réflexif et de réflexion, une nouvelle manière d'envisager le travail et la formation des professionnels. Ses idées sont rapidement reprises par des milliers de chercheurs e[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 TAR Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
Disponible