| Titre : | ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol.29 t.2, n°147 - Octobre 2017 - Troubles d'apprentissage du langage écrit et prise en charge multidisciplinaire : de la science à la salle de classe |
| Type de document : | Bulletin : Périodique |
| Paru le : | 01/10/2017 |
| Année de publication : | 2017 |
| Langues: | Français |
| Disponible en ligne : | Non |
Dépouillements
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Cet article présente une synthèse de travaux francophones sur l'apprentissage de la lecture chez des jeunes élèves issus de mileux socio-économiques défavorisés examinés à la lumière de ceux obtenus dans d'autres langues ayant une écriture alpha[...]
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Les systèmes éducatifs, pour les élèves à besoins éducatifs particuliers, dont les élèves avec troubles des apprentissages (TA) font partie, différent d'un pays à l'autre, tout en suivant le mouvement international de l'école pour tous. Pour ces[...]
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L'objectif de cet article est d'examiner les parcours scolaires de jeunes gens âgés de 6 à 20 ans et de comprendre les difficultés qui les ont menés à une situation de handicap. Deux tiers des élèves ont redoublé au moins une classe, majoritaire[...]
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Nous présentons le dispositif mis en œuvre dans notre région depuis 2009 pour offrir un parcours de dépistage, diagnostic et accompagnement des enfants qui présentent un trouble spécifique du langage et des apprentissages. Après avoir justifié l[...]
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Dans la première partie de l'article, nous décrivons les différents types de scolarisation, en France, pour des élèves en situation de handicap. dans une deuxième partie, nous présentons un dispositif pédagogique - une unité locale pour l'inclus[...]
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Les lois les plus récentes à destination des personnes en situation de handicap recommandent l'inclusion scolaire en milieu ordinaire comme mode de prise en charge privilégié des enfants présentant un trouble des apprentissages. (...)
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L. Cornu-Hodin ;
V. Crespy ;
S. Dellac ;
et al.
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Le DELTA 01 est une service médicosocial spécialisé dans l'évaluation des troubles des apprentissages multiples et ou sévères, situé dans le département de l'Ain. Au terme de 10 ans d'existence, nous dressons un bilan de notre présence sur le te[...]
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EDELTO est une étude observationnelle descriptive, transversale et monocentrique menée au centre référent de Nancy, basée sur un autoquestionnaire et l'échelle SCL-90-R. L'objectif est d'étudier le devenir psychosocial de patients ayant des trou[...]
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Les débats sur les méthodes d'apprentissage de la lecture ont toujours opposé des stratégies qui, en réalité, sont complémentaires. (...)
Exemplaires (2)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| ANAE n°147 (Octobre 2017) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
| ANAE 2017 P_147 | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
