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Descripteurs (mots-clés)
Livre
DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2108 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.8 TOM Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible655.1 HELC Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Bernadette Guéritte-Hess, Auteur ; Marie-Line Chef San Marcelino, Auteur ; Claudine Decour Charlet, Auteur | Paris : Tom Pousse | 100 idées | 2016Apprendre aux enfants et aux adultes en difficulté, dans des situations concrètes, à compter en utilisant de la monnaie.DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2107 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible51:371.3P GUE Livre Louvain-la-Neuve Mathématiques Prêt autorisé
DisponibleArticle
Article
Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1097 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Marie-Christine Cornet ; Sylvie Goerlich ; Alain Vanmuysen ; Catherine Van Nieuwenhoven | Paris (15 rue Henri Rol Tanguy, 93100) : ECPA Editions du Centre de Psychologie appliquée | 2001AD-Math. Ces outils stimulent le développement cognitif des enfants par la confrontation des idées et des stratégies en leur proposant des activités ludiques dans lesquelles ils sengagent avec la motivation nécessaire pour surmonter leurs diff[...]DisponibilitéExemplaires (4)
Cote Support Localisation Section Disponibilité SN_05_025 (J3) C Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Local test Prêt autorisé
DisponibleSN_05_025 (J3) D Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Local test Prêt autorisé
DisponibleJ_409_026 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleJ_409_026 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Marie-Christine Cornet ; Sylvie Goerlich ; Alain Vanmuysen ; Catherine Van Nieuwenhoven | Paris (15 rue Henri Rol Tanguy, 93100) : ECPA Editions du Centre de Psychologie appliquée | 2001Au delà du diagnostic, une sérieuse carence existe dans le domaine des outils de remédiation en mathématiques. L objectif de ces outils de remédiation par le jeu est de fournir aux psychologues et à toutes les personnes (orthophonistes, etc...) [...]DisponibilitéExemplaires (4)
Cote Support Localisation Section Disponibilité SN_05_025 (J1) C Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Local test Prêt autorisé
DisponibleSN_05_025 (J1) D Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Local test Prêt autorisé
DisponibleJ_409_029 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleJ_409_029 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Marie-Christine Cornet ; Sylvie Goerlich ; Alain Vanmuysen ; Catherine Van Nieuwenhoven | Paris (15 rue Henri Rol Tanguy, 93100) : ECPA Editions du Centre de Psychologie appliquée | 2001la reconnaissance des quantités par les différents sens. Des sons plein les oreilles : reconnaissance auditive. Quelle cacophonie ! Tous les sons des instruments sont mélangés. Qui sera le premier à les reconnaître et à les organiser ? Un je[...]DisponibilitéExemplaires (4)
Cote Support Localisation Section Disponibilité SN_05_025 (J2) C Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Local test Prêt autorisé
DisponibleSN_05_025 (J2) D Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Local test Prêt autorisé
DisponibleJ_409_028 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleJ_409_028 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Marie-Christine Cornet ; Sylvie Goerlich ; Alain Vanmuysen ; Catherine Van Nieuwenhoven | Paris (15 rue Henri Rol Tanguy, 93100) : ECPA Editions du Centre de Psychologie appliquée | 2001Vite, l hiver arrive ! reconnaissance tactile. L hiver approche Allez-vous arriver à constituer ensemble une réserve de noisettes pour l écureuil ? Un jeu de coopération dans lequel la reconnaissance tactile de quantités est stimulée par la m[...]DisponibilitéExemplaires (4)
Cote Support Localisation Section Disponibilité SN_05_025 J4 C Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Local test Prêt autorisé
DisponibleSN_05_025 J4 D Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Local test Prêt autorisé
DisponibleJ_409_027 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleJ_409_027 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Marie-Christine Cornet ; Stéphanie Dondeyne ; Sylvie Goerlich ; Catherine Van Nieuwenhoven | Paris (15 rue Henri Rol Tanguy, 93100) : ECPA Editions du Centre de Psychologie appliquée | 2004Pour les 5-8 ans. Les déplacements sont nombreux pour arriver au but. Quelle direction choisir pour réaliser au plus vite ta mission en respectant l'ordre des étapes ? Un jeu de stratégie qui stimule lorganisation spatiale et la connaissance de[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité J_409_022 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleJ_409_022 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Marie-Christine Cornet ; Stéphanie Dondeyne ; Sylvie Goerlich ; Catherine Van Nieuwenhoven | Paris (15 rue Henri Rol Tanguy, 93100) : ECPA Editions du Centre de Psychologie appliquée | 2004Les guides préparent des sentiers dans la montagne en installant des balises. Qui sera le premier à atteindre le sommet en ayant placé toutes ses balises ? Un jeu de stratégie qui organise la suite numérique jusque 1000.DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité J_409_023 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleJ_409_023 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Marie-Christine Cornet ; Stéphanie Dondeyne ; Sylvie Goerlich ; Catherine Van Nieuwenhoven | Paris (15 rue Henri Rol Tanguy, 93100) : ECPA Editions du Centre de Psychologie appliquée | 2004Les voyageurs arrivent à lhôtel. Les grooms parviendront-ils à déposer tous leurs bagages dans les chambres avant linspection du directeur de lhôtel ? Un jeu de coopération qui allie stratégie et manipulation de la suite des nombres jusquà 130.DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité J_409_025 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleJ_409_025 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Marie-Christine Cornet ; Stéphanie Dondeyne ; Sylvie Goerlich ; Catherine Van Nieuwenhoven | Paris (15 rue Henri Rol Tanguy, 93100) : ECPA Editions du Centre de Psychologie appliquée | 2004Le départ de la fusée est imminent. Quel cosmonaute sera le premier à gravir tous les échelons de la passerelle et à préparer sa fusée pour la mise à feu. Un jeu qui stimule une compréhension approfondie des 20 premiers nombres dans leurs dime[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité J_409_024 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleJ_409_024 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_3102 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Pierre Géhanne, Auteur ; Rita Khanfour-Armalé, Auteur ; Christophe Jungblut, Auteur |La dyscalculie est un trouble de lapprentissage des mathématiques encore mal compris, et les propositions pédagogiques pour sa prise en compte sont encore rares. En particulier, la littérature portant sur les spécificités liées à la dyscalculie[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité le BUP. 1050-1051-1052 (Janvier-février-mars 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleLivre
De nombreux enfants rencontrent des problèmes en mathématiques : un élève par classe est dyscalculique. L'enfant ne parvient pas à compter sans se tromper ? Il ne reconnaît pas les différents signes mathématiques ? Il ne comprend pas comment pos[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2116 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.8 DEH Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleTravail de fin d'études
Fanny Verhoustraeten, Auteur ; Céline Clément, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2024Sur le terrain, lusage des doigts pour réaliser des calculs est généralement perçu comme un signe de faiblesse. En revanche, en Orient, les enfants apprennent à calculer avec un boulier et en faisant des gestes avec leurs doigts. Nous avons che[...]Livre
Un tour d'horizon des aménagements scolaires, matériels ou immatériels, pédagogiques ou organisationnels, adaptés aux différents troubles de l'apprentissage.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 KEU Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Analyse psychométrique des outils dévaluation mathématique utilisés auprès des enfants francophones
Si nous nous référons au Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (5e éd.; DSM-5; American Psychiatric Association, 2013 [version anglaise], 2016 [version française]), lévaluation dun enfant en difficulté mathématique doit compo[...]Article
Livre
Apprendre à compter : pas si simple ! est un livre qui veut donner des clés pour comprendre : comment se fait habituellement cet apprentissage beaucoup plus complexe quil ny paraît ; pourquoi certains enfants, intelligents et motivés, se[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2125 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_21_3066 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Marc Olano, Auteur |Entre défenseurs d'une approche neurodéveloppementale moderne et thérapeutes attachés au modèle psychanalytique, la guerre des psys est relancée de plus belleDisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Sciences humaines. 335 (Avril 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleSciences humaines. 335 (Avril 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_21_3082 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleChapitre de livre
Chapitre de livre
Chapitre de livre
Chapitre de livre
Article
Les difficultés arithmétiques sont centrales dans la dyscalculique. Cet article recense ceelles que les enfants dyscalculiques rencontrent au niveau déclaratif, procédural et conceptuel. Des clarifications sont amenées sur ce qui distingue ou no[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°156 (Novembre 2018) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2018 P_156 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Alain Menissier, Auteur | Isbergues (78 rue Jean Jaurès, 62330, France) : Ortho édition | les carnets cliniques d'Ortho Edition | 2021Ce carnet clinique est certes un petit livret, mais celui-ci présente 70 documents en téléchargement. Et le tout représente plus de 1 000 pages de lecture ! Ce carnet clinique est le reflet, non seulement dune longue pratique par lauteur sur [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_3105 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2082 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible51:37.02 SOU Livre Louvain-la-Neuve Mathématiques Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_3122 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
Géraldine Hilaire-Debove ; Nathaly Joyeux ; UNADREO (France) | Isbergues (78 rue Jean Jaurès, 62330, France) : Ortho édition | 2021Les XXI èmes Rencontres Internationales dOrthophonie de décembre 2021 ont abordé les dernières données issues de la recherche menée sur la cognition mathématique en lien avec lorthophonie. Ces recherches concernent le développement typique et [...]Livre
Conduire tous les enfants à la maîtrise du nombre et des mathématiques est devenu un enjeu social majeur dans nos sociétés technologiques. Une meilleure connaissance de lorigine de la cognition mathématique chez lenfant doit permettre déclair[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_3142 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible151 BAR Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4041 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleChapitre de livre
Jean-François Marmion, AuteurL'apprentissage des mathématiques n'est pas qu'une affaire de nombres. Il va de pair, entre autres, avec le développement du langage et de la sociabilité.Livre
Des outils pratiques et des pistes de réflexion à destination des parents et des professionnels de l'éducation pour aider les enfants en difficulté à cause de leur dyslexie, de leur dysorthographie, de leur dysphasie, de leur dysgraphie ou encor[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_5121 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.8 PET Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
Les « troubles dys » sont à la fois un problème de société dune brûlante actualité et une thématique scientifique en pleine effervescence : en une vingtaine dannées, le thème, au début essentiellement psycho-pédagogique, est devenu central en [...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_21_3067 A Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_21_3067 B Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible655.1 HABC Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Les « troubles dys » sont à la fois un problème de société d'une brûlante actualité et une thématique scientifique en pleine effervescence : en une vingtaine d'années, le thème, au début essentiellement psycho-pédagogique, est devenu central en [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_21_3067 C Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité LS_05_051 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleChapitre de livre
Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Rééducation orthophonique. Vol. 36, n°193 (Mars 1998) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE Vol.17 t.5, n° 85 (décembre 2005 -janvier 2006) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtChapitre de livre
Dictionnaire et encyclopédie
DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité D_42_/11 A Livre Ixelles Modu' Lab Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtD_42_/11 B Livre Ixelles Modu' Lab Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtD_42_/11 C Livre Ixelles Modu' Lab Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Article
Le Trouble Spécifique du Langage Ecrit (TSLE) et le Trouble des Apprentissages en Mathématiques (TAM) sont fréquemment associés. Lobjectif est de synthétiser la littérature scientifique concernant la comorbidité entre TSLE et TAM afin den c[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Rééducation orthophonique. Vol. 59, n°288 (Décembre 2021) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2087 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible