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Descripteurs (mots-clés)
Livre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_6011 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
Disponible37.8 TOM Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 29/05/2024Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 KRE Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Les orthophonistes sont très sollicités pour des difficultés de langage chez les enfants bilingues ayant un parcours migratoire. En mettant à lépreuve le cadre du bilan, ainsi que celui de la prise en charge, ces situations nous offrent loppor[...]Livre
Elisabeth Demont ; Marie-Noëlle Metz-Lutz | Marseille : Solal | Psychologie. Théories, méthodes, pratiques | 2007L'acquisition du langage - oral ou écrit - et ses difficultés ont fait l'objet ces deux dernières décennies d'un grand nombre de recherches relevant de disciplines diverses (psychologie cognitive, psycholinguistique, neurosciences ), chacune se [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1170 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
Christophe Chauché ; Sibylle Gonzales-Monge ; Marie-Claire Thiollier ; et al. | Paris : Tom Pousse | 2017Un éclairage vrai sur les troubles DYS et le rôle des professionnels dans le parcours de soins qui sadresse : aux enfants, jeunes Dys dont le courage na dégal que la persévérance et la spécificité ; aux parents éprouvés, mais combatifs d[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_5120 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 17/05/2024655.1 CHAA Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleArticle
Le paradigme d'amorçage syntaxique peut être un outil permettant l'identification et la remédiation des difficultés syntaxiques. Dans tes tâches d'amorçage, les enfants doivent décrire une image cible après que l'expérimentateur a décrit une aut[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.32 t.3, n°166 (Juillet 2020) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2020 P_164 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Stephen E. Nadeau ; Leslie J. Gonzalez Rothi ; Bruce A. Crosson | New York : Guilford Press | Science and practice of neuropsychology | 2000Aphasia, a devastating disorder resulting from stroke, degenerative disease, or traumatic brain injury, profoundly affects the individual's ability to use and understand language. This groundbreaking work brings together an array of leading scie[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_6029 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
Rapid advances in neural imaging, particularly in regard to neural plasticity and brain changes, have resulted in an evolving neurorehabilitation paradigm for aphasia and related language disorders. Aphasia and Related Neurogenic Language Disord[...]Document multimédia
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_6054 CD audio, CD-Rom, DVD Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_6004 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
Article
Pendant des années, les études menées par les neurologues ont tenté de localiser anatomiquement les zones centrales impliquées dans les tâches cognitives. Lapport de limagerie fonctionnelle a permis de relativiser cette approche localisationn[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE Vol.16 t.3, n° 78 (juin 2004) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_3065 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Rééducation orthophonique. Vol. 28, n°161 (février 1990) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 57, n° 7-8 (Octobre-novembre 2009) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_3015 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
Un outil concret de prise en soin orthophonique à lattention des patients ayant des troubles du langage et/ou des apprentissages. Lorthophonie est un champ tout indiqué pour lapplication de lapproche Montessori : lorthophoniste est non[...]NouveautéDisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1018 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 24/05/2024Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_3024 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleChapitre de livre
Test, jeux et matériel pédagogique
« Autour d'une image » propose des exercices de stimulation cognitive pour des adultes ou des personnes âgées présentant des pathologies neuro-dégénératives ou des troubles aphasiques. Il peut également être utilisé ayant des grands enfants et d[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité LS_03_031 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Claude Chevrie-Muller ; Anne-Marie Simon ; Marie-Thérese Le Normand ; Sylvie Fournier | Paris : Centre de Psychologie Appliquée | 1988Le BEPL-A est un examen précoce du langage dans son versant expressif concernant les enfants de 33 mois à 4 ans et 3 mois. Il permet dévaluer les aspects formels du langage et les capacités non verbales de lenfant, ainsi que sa motricité oro-f[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité SA_04_054 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_3061 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
Cette revue systématique avec méta-analyse conclut à une amélioration de la parole chez 75% des individus atteints de fente labiale et/ou palatine suite à la prise en charge logopédique. Cette revue systématique présente toutefois plusieurs limi[...]Article
Les troubles du langage et de la communication sont un des critères diagnostiques des troubles autistiques. Du fait de l'élargissement du concept d'autisme incluant des formes moins sévères, on ne retrouve pas de tableau unique mais des profils [...]Article
Véronika Taly ; O. Salaün ; Geneviève Serre ; et al. |Comment faire un bilan adapté des troubles du langage chez un enfant de migrants qui traverse plusieurs univers langagiers et parfois plusieurs langues ? Cet article propose des principes et des outils dévaluation et plaide pour une interprétat[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 56, n° 4-5 (Juin-juillet 2008) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Si dans bien des cas le bilinguisme constitue un atout incontestable que lon doit essayer de promouvoir, quen est-il lorsque les enfants élevés dans un milieu bilingue présentent des difficultés ? Pour tenter de répondre à cette question, cet [...]Article
Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_3020 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
Jennifer Selin, Auteur ; Margaret S. Hill, Auteur ; Mary Beth Schmitt, Auteur |Caregivers' perceptions regarding their child's language disorder may influence caregivers' involvement in therapy as well as daily home interactions, thus impacting developmental outcomes. However, little is known about the alignment between ca[...]Livre
Anne-Lise Giraud | 2018Pourquoi ne peut-on plus parler après un accident vasculaire cérébral ? Quest-ce qui « coince » dans le bégaiement ? Quel rapport entre la dyslexie et lécoute de la parole ? Quel est le destin des mots dans un cerveau qui devient sourd ? Pourq[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_2037 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité LS_04_106 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Future perspectives on children with language impairments are framed from what is known about children with specific language impairment (SLI). A summary of the current state of services is followed by discussion of how these children can be ove[...]Chapitre de livre
Livre
Bringing together the expertise of leading research practitioners in the field, the second edition of Clinical Management of Sensorimotor Speech Disorders is an up-to-date reference for the underlying theory and the basic principles of assessmen[...]Livre
Quels sont les troubles de l'apprentissage les plus communément observés ? Quelles en sont les origines? Comment les dépister et les différencier d'autres pathologies ? Quels sont les objectifs de l'évaluation neuropsychologique ? Les difficulté[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_21_3069 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 31/05/2024Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4041 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1186 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
AVEC QUOI JE TRAVAILLE : MES OPTIONS THÉORIQUES, Mon métier de « psy » Mes techniques de référence La puissance de limaginaire dans la construction des mythes René Diatkine et la pensée systémique COMMENT JE TRAVAILLE : MA CLINIQUE Vo[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_27_1153 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTravail de fin d'études
Gaëlle Moreau, Auteur ; Fabienne Labalue, Promoteur ; Fabienne Cuvelier, Promoteur | [S.l.] : ENCBW | 2016Dans ce travail, vous retrouverez lensemble de mes expériences et recherches concernant lutilisation de la marionnette au service du développement du langage oral des enfants scolarisés à lhôpital. Les différents points que jaborderai sont p[...]Livre
grille d'évaluation disponible : 0.10 , voir testothèque,DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_61_6083 A Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_61_6083 B Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_61_6083 C Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 650 CATC Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Elisabeth Cataix-Negre, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pratiques en rééducation | 2017De nombreuses pathologies entraînent des troubles de la parole et du langage, et entravent la communication : autismes, déficience intellectuelle, infirmité motrice cérébrale ou polyhandicap, aphasies et dysphasies, lésions cérébrales (traumatis[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_46_1037 A Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_46_1037 B Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 17/05/2024Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Enf 2013 P2013/3 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Les gestes conventionnels contribuent à la communication et sont un précurseur du langage verbal. Le but de notre étude était : (a) danalyser le développement de la compréhension des gestes conventionnels chez les enfants typiques, (b) dexplor[...]Test, jeux et matériel pédagogique
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité LS_04_131 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers de l'aself. Vol.13, n°4 (2016) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Article
Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_0031 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_61_2029 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleDocument multimédia
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 1162 CD audio, CD-Rom, DVD Louvain-la-Neuve CD / DVD Prêt autorisé
DisponibleDocument multimédia
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_6057 CD audio, CD-Rom, DVD Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1136 A Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_1136 B Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_1136 C Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 17/05/2024Chapitre de livre
Livre
Isabelle Meilleur ; Annick Proulx ; Tamara Bachelet ; Annick Arsenault | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | Collection du CHU Sainte-Justine pour les parents | 2016Fort de son approche interdisciplinaire, "Au-delà des mots" contribue au soutien dont l'enfant dysphasique a besoin. En plus d'expliquer le trouble du langage, ses impacts et ses possibles corrélations avec d'autres difficultés, il présente des [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_2010 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
Article
Article
Kelly Farquharson, Auteur ; Sherine R. Tambyraja, Auteur |The purpose of this study was to explore how school-based speechlanguage pathologists (SLPs) determine eligibility for children with speech sound disorders (SSDs). Presently, there is substantial variability nationwide with respect to if or how[...]Article
Objective To determine factors that contribute to living well with aphasia in the first 12 months poststroke. Design Prospective longitudinal cohort study. Setting Hospitalized care, ambulatory care, and general community. Participants A ref[...]Chapitre de livre
Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 15.5 FLO Livre Louvain-la-Neuve Philosophie / Psychologie Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1067 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
Sophie Kern, Directeur de publication, rédacteur en chef | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Troubles du développement psychologique et des apprentissages | 2019Cet ouvrage observe le développement du langage sous tous ses aspects : développement normal et pathologique, grandes phases du développement, particularités interindividuelles, etc. Il aborde les théories actuelles sur lacquisition du langage[...]NouveautéDisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1213 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 24/05/2024Dictionnaire et encyclopédie
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité D_42_/01 Livre Ixelles Salle des dictionnaires Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtDictionnaire et encyclopédie
DisponibilitéExemplaires (5)
Cote Support Localisation Section Disponibilité D_42_/08 A Livre Ixelles Salle des dictionnaires Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtD_42_/08 B Livre Ixelles Salle des dictionnaires Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtD_42_/08 C Livre Ixelles Salle des dictionnaires Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtD_42_/08 D Livre Ixelles Salle des dictionnaires Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtD_42_/08 E Livre Ixelles Salle des dictionnaires Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtDictionnaire et encyclopédie
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité D_42_/09 A Livre Ixelles Salle des dictionnaires Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtD_42_/09 B Livre Ixelles Salle des dictionnaires Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtDictionnaire et encyclopédie
DisponibilitéExemplaires (4)
Cote Support Localisation Section Disponibilité D_42_/12 A Livre Ixelles Salle des dictionnaires Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtD_42_/12 B Livre Ixelles Salle des dictionnaires Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtD_42_/12 C Livre Ixelles Salle des dictionnaires Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtD_42_/12 D Livre Ixelles Salle des dictionnaires Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.41 EST Classeur/Farde Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleChapitre de livre
Article
Article
Mirza J. Lugo-Neris, Auteur ; Lisa M. Bedore, Auteur ; Elizabeth D. Pena, Auteur |Selecting the initial language of intervention for bilingual children at risk for language impairment is challenging for clinicians, as both the home and academic languages are important for children's successful communication. In this project, [...]Article
Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.8 LAI Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleDocument multimédia
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 1221 CD audio, CD-Rom, DVD Louvain-la-Neuve CD / DVD Prêt autorisé
DisponibleLivre
Christelle Maillart ; Marie-Anne Schelstraete ; Claude Chevrie-Muller, Préfacier, etc. | [S.l.] : Elsevier Masson | 2012Cet ouvrage a pour objectif de rendre accessible aux professionnels de la rééducation les derniers résultats des recherches sur la dysphasie et ses troubles. Illustré de nombreux schémas, il offre aux praticiens des stratégies de mise en place d[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_6056 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Jean-Michel Mazaux ; Jean Marc Orgogozo | Issy-les-Moulineaux : Etablissement d'Applications Psychotechniques (EAP) | 1984Le Boston Diagnostic Aphasia Examination est un test d'aphasie réalisé en 1972 par H. Goodglass et E. Kaplan. Il est, dans ce domaine, le test le plus utilisé dans le monde. Il explore les fonctions linguistiques de façon systématique et quantit[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité S_04_073 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Harold Goodglass ; Edith Kaplan ; Jean Marc Orgogozo, Adaptateur ; Jean-Michel Mazaux, Adaptateur | Paris (15 rue Henri Rol Tanguy, 93100) : ECPA Editions du Centre de Psychologie appliquée | 2005Le Boston Diagnostic Aphasia Examination (BDAE), test d'aphasie mis au point en 1972 par Goodglass et Kaplan est, dans ce domaine, le plus utilisé dans le monde. Il explore les fonctions linguistiques de façon systématique et quantitative, perme[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité S_04_073 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité SN_01_004 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Local test Prêt autorisé
DisponibleArticle
Lobjectif de cette étude était dévaluer leffet du contexte interactionnel sur le type et le nombre des échanges communicationnels lors dune co-résolution de problème. Le problème consistait à sélectionner des phrases résumant un texte narrat[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Enf 2012 P2012/2 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Livre
Jacqueline Maqueda, Enfant et la gourmandise des mots -L'-, De la bouche cousue des enfants mutiques à la bouche vide ou parfois trop pleine des enfants autistes, bouche souffrante, abandonnée, meurtrie, les mots s'échappent, explosent ou resten[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_3053 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
Quoi de plus émouvant pour des parents que l'apparition du premier mot, de la première phrase, de la première pensée exprimée par un enfant ! Celui-ci construit l'essentiel de son langage en un temps très court. Il suffit le plus souvent de deux[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1073 A Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_1073 B Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1025 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_3016 A Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_3016 B Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
Isabelle Roskam, Auteur | Bruxelles, Liège, Sprimont : Editions Mardaga | Psy-Evaluation, mesure diagnostique | 2011Les comportements d'agitation, d'agressivité, de provocation et de désobéissance ne sont pas rares chez les jeunes enfants. Ils sont d'ailleurs parmi les motifs de consultation les plus fréquents. Car lorsque la fréquence ou l'intensité de ces c[...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_24_2127 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible15.7 ROS Livre Louvain-la-Neuve Philosophie / Psychologie Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 30/05/2024151 ROSE Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Entre deux et trois ans, la plupart des enfants se mettent à parler. Mais pas tous. Et, pour certains, sans que l'on sache exactement pourquoi. Ce sont précisément eux que Laurent Danon-Boileau accompagne. Et parfois, au bout d'un temps assez lo[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_6030 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
La relation entre la performance à un programme dapprentissage du langage assisté par ordinateur (Fast ForWord) et lévolution du langage au Clinical Evaluation of Language Fundamentals - Third Edition (CELF-3) a été explorée. Les résultats mon[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Rééducation orthophonique. Vol. 37, n°197 (Mars 1999) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Lacquisition du langage constitue une aventure humaine qui interroge. Le langage ouvre lenfant, dès sa naissance, à la compréhension du monde. Inscrit dans un bain de paroles nourri par ses parents, le bébé acquiert la compréhension des sons e[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:37.02 QUE Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible151 QUEE Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleChapitre de livre
Test, jeux et matériel pédagogique
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité LS_04_011 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleChapitre de livre
Article
Cet article propose une réflexion sur lerrance, à partir dun travail daccompagnement de deux résidentes présentant ce symptôme en institution. Dans un premier temps, nous soulèverons les problématiques conceptuelles concernant la notion de dé[...]Chapitre de livre
Article
Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE Vol.15 t.3, n° 73 (novembre 2003) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Rééducation orthophonique. Vol.55, n°273 (Mars 2018) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtChapitre de livre
Article
Cet article constitue une revue de littérature qui décrit les différentes approches dévaluation dynamique en orthophonie. Nous exposons tout dabord les concepts historiques et généraux propres à lévaluation dynamique, concepts relatifs à la z[...]