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L’intégration scolaire d’enfants présentant de l’autisme a toujours posé problème dans notre société. Progressivement les lois ont permis de développer les initiatives qui restent actuellement parcellaires. Accepter le handicap de l’autre reste [...]Article
C. Masse |L’approche du comportement verbal d’après les recherches de Skinner permet une analyse extrêmement fine et des applications d’autant plus adaptées. Les techniques d’apprentissage les plus utilisées provenant de cette recherche fondamentale sont[...]Article
Le trouble du spectre de l’autisme est caractérisé par des difficultés de la communication sociale et des comportements/intérêts restreints ou répétitifs. La famille doit relever les défis associés aux difficultés de l’enfant. Les grands-parents[...]Livre
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Dave Heather, Metteur en scène, réalisateur ; Albert Reid ; John Blair | London : Poseidon film | 1992Article
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Michel Gayda ; Serge Lebovici, Directeur de la recherche | Paris, Montréal : L'Harmattan | Technologie de l'action sociale | 2000Sont abordés notamment :, - les caractéristiques de l'autisme et des psychoses de l'enfant., - les causes de l'autisme et les recherches en cours en psychologie, en biologie, en génétique., - les traitements en milieu familial, scolaire et spéci[...]Article
P. Krantz ; Mcclannahan |S’engager dans des échanges sociaux spontanés est une capacité particulièrement déficitaire chez les enfants avec autisme et l’une des plus difficiles à développer. Les trois garçons (âgés de 4 à 5 ans) qui participent à cette étude ont acquis u[...]
