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Détail du plan de classement
Ouvrages de la bibliothèque correspondant à ce classement TFE - Logopédie
Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3686 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3698 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3692 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Création dun outil dans la prise en charge dun enfant atteint de TDA/H à lintention des logopèdes
Camille Fremont ; Patricia Barthélémy, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Il existe une forte comorbidité entre le Trouble Déficitaire de lAttention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H) et les troubles des apprentissages. Ceci avec notamment des troubles du langage oral, du langage écrit ainsi que dans lacquisition de[...]Travail de fin d'études
Adèle Foglia ; Ingrid Gerard, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3723 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Inès Massange de Collombs, Auteur ; Justine Chrétien, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Le bégaiement touche 5% des enfants parmi lesquels 1% le resteront toute leur vie. Ce trouble apparait habituellement chez les enfants qui ont entre 2 et 4 ans et peut saggraver, dans certains cas, au fur et à mesure que le jeune grandit (Piéra[...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3693 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3672 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Pierre Delfante ; Marie-Christine Biard, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3678 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Romane Sauze ; Joelle Van Sinay, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023La communication chez les adultes porteurs de déficience intellectuelle est parfois un réel défi des logopèdes et des équipes pluridisciplinaires qui les entourent. Beukelman et Mirenda en 2017, évoquent quune par3e de cette population possède [...]Travail de fin d'études
Géraldine Lombaerts ; Charlotte Cornez ; Sylvain Deneubourg, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3689 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
La sclérose latérale amyotrophique (SLA) est une maladie neurodégénérative touchant les neurones moteurs et impactant de manière progressive la motricité volontaire, la parole et la déglutition. Dans labsence de cure, les soins visent à traiter[...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3641 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Kawtar Belaidi, Auteur ; Marion Cornelus, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Une étude quantitative quasi-expérimentale portant sur la dysarthrie a été réalisée. Nous avons cherché à observer leffet de lentrainement à la conscience articulatoire et aux éléments supra-segmentaux de la parole sur lintelligibilité des pa[...]Travail de fin d'études
Myriam Sedick ; Fabienne Neven, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce travail sintéresse à la question des difficultés en compréhension à la lecture d'enfants bilingues soustractifs et de condition socio-économique faible.En effet, durant notre stage, nous avons pu observer d'importantes difficultés pour ces e[...]Travail de fin d'études
Margot Lequette ; Patricia Barthélémy, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Nous le savons tous, la vieillesse peut apparaître comme une véritable problématique de santé publique. La mission des services gériatriques est de garantir une qualité de soins, tout en sassurant de la bonne santé mentale des patients, dans un[...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3661 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3642 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3626 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3636 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3710 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3625 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Marie-Céline Defossez ; Jean-Joseph Remacle | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Lobjectif de ce travail était dobserver les éventuels effets de la mise en place dun dispositif inspiré de la méthode de neuromusicothérapie « MUSTIM » chez des personnes atteintes de démence vasculaire présentant un m[...]Travail de fin d'études
Eloïse Borg ; Gaëlle de Moreau, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3720 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3659 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3699 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Héloise Delplace ; Camille Marcq, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023En raison de laugmentation du vieillissement démographique mondial, la prévalence des pathologies neurodégénératives, dont la maladie dAlzheimer (MA), sexponentialise. Caractérisé par un déclin progressif des fonctions cognitives, ce trouble [...]Travail de fin d'études
Georgia Stamelos, Auteur ; Sylvie Radelet, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Notre travail de fin détudes présente la thématique de lintelligence émotionnelle sinspirant du célèbre psychologue Daniel Goleman. Cette thématique souvent abordée dans le cadre du travail en entreprise nous avons voulu accroître nos connais[...]Travail de fin d'études
Celia Fiore ; Catherine Cordisco, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Le syndrome Prader-Willi se caractérise par des déficits dans la communication et les interactions sociales, ainsi quun retard langagier. Au sein de ce syndrome, on constate de nombreuses manifestations qui sont propres à chacun. Parmi ces mani[...]Travail de fin d'études
Anna Dukatenzeiler ; Hélène Lafontaine, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Lobjectif de ce travail de recherche est dévaluer limpact dune stimulation musicale sur laccès au lexique de deux personnes adultes présentant une anomie. Nous avons posé lhypothèse que le recours à une stimulation musicale aurait un impa[...]Travail de fin d'études
Sarah Declerck, Auteur ; Jean-Joseph Remacle | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Nous présentons dans ce travail, une étude quantitative quasi-expérimentale cherchant à répondre à la question de recherche suivante: «Quel est limpact de séances de stimulation musicale sur les habiletés métaphonologiques chez des enfants de 1[...]Travail de fin d'études
Justine Vanuxem ; Fabienne Neven, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3687 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Aude Feuvrier ; Christel Boulanger, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022La mémoire autobiographique permet de nous construire un sentiment didentité et de continuité dans le temps. Lapparition de troubles neurocognitifs majeurs va progressivement impacter notre mémoire autobiographique personnelle, entrainant une [...]Travail de fin d'études
Clara Requena-Sanchez, Auteur ; Denis Reynaert, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Communiquer comporte plusieurs aspects qui sont perturbés dans le bégaiement. Létude dAndrews et al. (2012) avance lhypothèse que le Syllable-timed Speech, une méthode de traitement du bégaiement, servirait doutil à la communication. Ce dern[...]Travail de fin d'études
Laura Lemarchand, Auteur ; Isabelle Richard, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021La communication alternative et améliorée a pour objectif de permettre aux personnes présentant des besoins complexes de communication datteindre une communication fonctionnelle en réduisant leurs limitations langagières. Dans le cadre de ce tr[...]Travail de fin d'études
Manon Louisor ; Hélène Chuet, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022La dysphagie est un trouble de la déglutition ayant plusieurs origines possibles. Elle peut occasionner des douleurs en avalant la salive, les liquides et solides. La dysphagie peut également provoquer dautres symptômes. (Dictionnaire dorthoph[...]Travail de fin d'études
Melissa Wadolowska, Auteur ; Aurelie Hugo, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021De nos jours, les avantages du bilinguisme ne sont plus à démontrer. Cependant, à travers différents stages que nous avions pu réaliser en milieu scolaire, nous constatons que celui-ci nest pas perçu aussi positivement chez tous les enseignant[...]Travail de fin d'études
Noémie Dujardin, Auteur ; Ingrid Gerard, Promoteur ; Mathilde Resse | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Le but de cette recherche était double. Le premier objectif était de comprendre les représentations quont les différents intervenants en maison de repos et de soins sur la place de la logopédie dans ce contexte. Le deuxième objectif était de co[...]Travail de fin d'études
Mégane Lemoine ; Cristina Barbu, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce travail s'inscrit dans un projet né de notre réalité pratique de stage dans un cabinet privé où nous avons été amenée à rencontrer la mère de N., 8 ans, dyslexique. Cette dernière est anxieuse, inquiète et surtout en recherche de réponses à s[...]Travail de fin d'études
Rhizlane Snoussi ; Cristina Barbu, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce travail est réalisé dans le cadre dun stage dans une école spécialisée qui accueille des enfants présentant des troubles langagiers, qui sont souvent accompagnés dune équipe paramédicale. Afin que les logopèdes réalisent une rééducation plu[...]Travail de fin d'études
Jade Taton ; Catherine Wauthier, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Daprès plusieurs auteurs, la métacognition et ses composantes sont primordiales dans les apprentissages. De plus, plusieurs méthodes basées sur la métacognition ont démontré son intérêt en orthographe grammaticale. Les compétences dautorégulat[...]Travail de fin d'études
Mathilde Top ; Marie-Christine Biard, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020La culture façonne le développement du langage. Par conséquent, les outils dévaluation standardisés selon les normes occidentales ne peuvent être applicables sur le continent africain. Nous sommes alors partie de cette problématique en nous int[...]Travail de fin d'études
Annabelle Piron ; Cristina Barbu, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Le centre de jour Escalpade accueille des adultes atteints de déficiences motrices, dont la paralysie cérébrale. Cette dernière induit chez de nombreux participants des troubles de la parole, du langage et de la communication associés à leurs tr[...]Travail de fin d'études
Roxane Mazzinghi ; Alice Richir, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Le stage de recherche appliquée seffectue dans une petite ferme chez une logopède-hippothérapeute. Lors de lobservation des séances dhippothérapie, les bénéficiaires sont majoritairement des personnes présentant des troubles envahissants du d[...]Travail de fin d'études
Gülben Gündüz, Auteur ; Camille Marcq, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Cette étude avait deux objectifs. Le premier était dobserver si la stimulation lexicale réalisée avec le livre influençait le lexique expressif et réceptif des enfants dâge préscolaire et bilingues. Le deuxième était dinvestiguer si ce livre [...]Travail de fin d'études
Sarah El Hourachi ; Charlotte Vanderwaele, Promoteur | 2019-2020La dyslexie développementale est un trouble spécifique dapprentissage de la lecture. La question de lorigine de la dyslexie développementale a fait lobjet de nombreuses études. En effet, plusieurs théories telles que la théorie magnocellulair[...]Travail de fin d'études
Anaïs Dussol ; Anne Kuza, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce mémoire sintéresse au travail et à lapprentissage de la grammaire. Il prend sa source dun questionnement sur la difficulté de maîtriser la grammaire et le manque de matériel logopédique à disposition. Nous verrons au travers de diverses ét[...]Travail de fin d'études
Cassandre Laporte ; Alice Vicq, Promoteur | 2019-2020Notre étude porte sur lanalyse dun environnement professionnel au travers dun stage, au sein dun cabinet privé dune logopède, Madame V, qui prend en charge des personnes qui bégaient. En collaboration, nous avons identifié un dysfonctionnem[...]Travail de fin d'études
Laura Maeck ; Angélique Contino, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Comment mettre en place la guidance parentale auprès de parents denfants atteints de Troubles du Spectre Autistique (TSA) bénéficiant du modèle dintervention précoce de Denver? Voici la problématique avancée par différents intervenants ayant [...]Travail de fin d'études
Yasmine El Hammouchi, Auteur ; Muriel Willems, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Dans le cadre dun stage en maison de repos et de soins, nous nous sommes rendu compte de la difficulté des résidents à communiquer, à maintenir un échange avec les membres du personnel ou encore avec leur entourage. Ils sont souvent confronté[...]Travail de fin d'études
Marie Marbaix ; Sylvie Radelet ; Nadine Nenin, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3702 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3722 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Virginie Menato, Auteur ; Isabelle Gontier, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Ce travail de recherche appliquée sintéresse à lapport dun support visuel au sein dune séance de stimulation de la métaphonologie par la musique, orchestrées par une logopède-musicothérapeute, Mme B., dans une classe de 2ème primaire en éc[...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3648 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Chloë Vertenoeil ; Joelle Van Sinay, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Les observations ont été menées dans la classe TEEACH « Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapped CHildren », qui accueille cinq enfants avec un trouble du spectre autistique. De manière générale, nous avons pu co[...]Travail de fin d'études
Chloé Trouvay ; Cristina Barbu, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Dans un but dinstruction pour tous, le système scolaire belge est composé de lenseignement ordinaire et de lenseignement spécialisé. Pour comprendre lorganisation, les deux systèmes seront développés. Subdivisé en huit types, lenseignement [...]Travail de fin d'études
Olivia Morvan ; Chloé Schildermans, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023L'aphasie a un impact sur l'ensemble de la communication, ce qui peut avoir des conséquences sur la qualité des interactions sociales, en particulier avec les partenaires de communication. Traditionnellement, la rééducation se concentre principa[...]Travail de fin d'études
Margot Delo, Auteur ; Justine Chrétien, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Le but de cette étude est de trouver une réponse aux difficultés de compréhension en lecture des élèves de primaire. En effet, les enseignants travaillant en Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB)sont inquiets face à ces difficultés, et cette réali[...]Travail de fin d'études
Louise-Anne Estivalet, Auteur ; Marialuz Fernandez, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Lobjectif de cette étude était de questionner lutilisation que les enfants ont des écrans et les répercussions que cela peut avoir sur le plan développemental. Répondant à un manque de recherches concernant la pragmatique dans la littérature,[...]Travail de fin d'études
Noémie Rousseau-Dumarcet, Auteur ; Jean-Joseph Remacle, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Partant du principe que la compétence relationnelle est au cur du métier de logopède et garantit autant (voire plus) que la compétence disciplinaire la qualité des prises en soins, le but de cette étude est dexplorer lapport de léthique du[...]Travail de fin d'études
Eugénie Blaudeau ; Charlotte Vanderwaele, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Le logopède est un professionnel amené à travailler auprès de patients dysphagiques. Récemment, les équipes pluridisciplinaires en soins palliatifs accueillent en leur sein de nouveaux membres : les praticiens paramédicaux. La prise en soins de [...]Travail de fin d'études
Lobjectif de ce travail était létude de la relaxation oro-pharyngo-laryngée telle que créée par Klein-Dallant (2016) dans le cadre de la prise en charge logopédique de jeunes adultes qui bégaient, et plus spécifiquement 1/ létude de lévolut[...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3640 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Coline Baudoux ; Julie Clavreul ; Justine Chrétien, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3664 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Yasmine Ahabuch ; Gaëlle de Moreau, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Lutilisation des écrans sest immiscée dans notre quotidien et ne cesse de croître depuis ces dernières années, plus particulièrement pendant la crise sanitaire vécue. Plusieurs auteurs ont mis en avant linfluence néfaste dune surconso[...]Travail de fin d'études
Clotilde Haese ; Eléonore Sagehomme, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce TFE se déroule dans une maison de repos et de soins auprès de personnes âgées. Cest suite à une réflexion autour des besoins de cette institution quest apparue la problématique. Il porte sur lévaluation des capacités préservées des personn[...]Travail de fin d'études
Juliette Thelen ; Nathalie Caldeira Samina Coelho, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3631 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Grace Cañas ; Soumia Kharbouch, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Lévaluation du langage oral de lenfant bilingue peut constituer un défi pour les logopèdes. La littérature suggère plusieurs méthodes pour aider les professionnels à évaluer les enfants bilingues de manière plus pertinente. Cette étude tente d[...]Travail de fin d'études
Louise Deridder ; Hélène Lafontaine, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Le présent travail a pour but dexplorer la question du sentiment dappartenance chez les élèves de lenseignement différencié. Plus précisément, nous nous demandons sil existe un lien entre le sentiment dappartenance et les résultats scolaire[...]Travail de fin d'études
Chaïmae Kandoussi ; Nadine Nenin, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3645 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3715 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Maëva Denis ; Marialuz Fernandez, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3717 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3667 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Valérie Hubrecht ; Camille Moréa ; Marialuz Fernandez, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2019Réalisation d'une enquête à partir d'un questionnaire destiné aux logopèdes travaillant le domaine de la cognition mathématique avec des enfants du cycle 2 et conception d'un livret informatif destiné aux logopèdes.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3724 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3644 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Camille Van Havre, Auteur ; Nadine Nenin, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Le but de ce travail est de mettre en lumière lapport de lhippothérapie sur lexpression des émotions pour favoriser une meilleure communication sociale chez les personnes présentant un trouble du spectre autistique et une déficience intellect[...]Travail de fin d'études
Vaiana Muller ; Muriel Willems, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Selon lOMS, 35,6 millions de personnes sont atteintes de la maladie dAlzheimer dans le monde. Le coût économique lié à la recherche sur la maladie dAlzheimer mais également lié à laccompagnement quotidien des personnes qui en sont atteintes[...]Travail de fin d'études
Chloé Florentin ; Muriel Willems, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Le thème choisi pour ce travail de fin détude est : limportance et la manière de procurer une bonne hygiène bucco-dentaire afin de prévenir lapparition des pneumonies daspiration pour les patients dysphagiques dépendants. Il apparait, en ef[...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3658 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3718 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3639 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3647 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Farah El Housni ; Gaëlle de Moreau, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Lintérêt porté aux fonctions exécutives na cessé de croître depuis quelques années, comme en attestent les nombreuses publications scientifiques consacrées à cette thématique. De multiples études ont notamment établi un lien entre les fonction[...]Travail de fin d'études
Ce travail avait pour objectif didentifier les impacts du port du masque et de la visioconférence, mis en place pour lutter contre la pandémie du Covid-19, chez les personnes atteintes de paralysies faciales périphériques et éprouvant des diffi[...]Travail de fin d'études
Louise Ladrille ; Fabienne Neven, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3677 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Louise-Anne Ménard, Auteur ; Bachar Malki, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Il y a des êtres exceptionnels qui ont une façon de penser et denvisager le monde avec un cerveau qui ne fonctionne pas tout à fait comme celui des autres, on les appelle les intelligences atypiques. Ces personnes avec un Trouble du Spectre Au[...]Travail de fin d'études
Margaux Verheyen ; Nadine Nenin, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2017-2018DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3624 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Louise Minner ; Emilie Verreckt, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020La maladie dAlzheimer est un fléau mondial qui impacte près de 28,5% des personnes de plus de 90 ans. À lheure actuelle, il nexiste pas de traitement curatif. Cependant, il existe des traitements médicamenteux et non médicamenteux qui peuven[...]Travail de fin d'études
Honorine Derrien ; Camille Marcq, Promoteur ; Patricia Barthélémy, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Nous avons mené une étude quantitative dans le but de répondre à une question de recherche qui est la suivante « quel est limpact dune stimulation musicale sur la conscience phonologique chez des enfants scolarisés en enseignement spécialisé d[...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3688 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Lucie Roziere ; Hélène Chuet, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Au sein du service gériatrique dun centre hospitalier les patients font régulièrement face à des troubles de la déglutition. Les adaptations des textures alimentaires et des liquides suite au dépistage sont souvent source de frustration, dinco[...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3679 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Maëlys Pimont ; Angélique Contino, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020De nombreux enfants atteints dun Trouble du Spectre Autistique éprouvent des difficultés pour développer un jeu symbolique. Cela peut ainsi faire lobjet dune prise en charge logopédique spécifique. Nous avons eu la chance dévoluer entant que[...]Travail de fin d'études
Clémence Raulet, Auteur ; Patricia Barthélémy, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Létude porte sur lintégration des élèves ayant le syndrome dAsperger au sein dune classe primaire ordinaire en France. On considère souvent ces élèves comme coupés du monde ou « dans leur bulle ». Nous avons tenté dobserver le c[...]Travail de fin d'études
Pauline Sutre ; Aurelie Hugo, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Le trouble articulatoire isolé est une pathologie fréquemment rencontrée par les logopèdes. Ce trouble fait partie de nombreux questionnements quant à la rééducation de celui-ci. Il arrive que les rééducations stagnent sans savoir pourquoi. Très[...]Travail de fin d'études
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Anaïs Lermigeaux, Auteur ; Emilie Pricken, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021La dysphagie est une pathologie fréquemment recensée en institution gériatrique. Le personnel soignant doit par conséquent souvent accompagner les résidents gériatriques au repas. Ces moments quotidiens sont parfois mal vécus par le personnel so[...]Travail de fin d'études
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