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Titre : | La déficience auditive peut-elle influencer lutilisation des stratégies dapprentissage dune langue étrangère en milieu guidé ? : Etude comparative |
Auteurs : | Laura Prist ; Carroll Rudd, Promoteur |
Type de document : | Travail de fin d'études |
Editeur : | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH), 2018-2019 |
Collection : | Mémoire logopédie |
ISBN/ISSN/EAN : | 11000000137187 |
Format : | 80 p |
Langues: | Français |
Index. décimale : | TFE - Logopédie |
Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage d'une langue étrangère ; Enfant sourd ; Métacognition ; Stratégie d'apprentissageAutres descripteurs Surdite prelinguale |
Disponible en ligne : | Non |
Département : | Logopédie |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
M_21_3693 | Travail de fin d'études | Ixelles | Mezzanine | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |