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Titre : | La guidance parentale logopédique dans le domaine de la cognition mathématique pour des enfants du cycle 2 |
Auteurs : | Valérie Hubrecht ; Camille Moréa ; Marialuz Fernandez, Promoteur |
Type de document : | Travail de fin d'études |
Editeur : | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH), 2019 |
Collection : | Mémoire logopédie |
ISBN/ISSN/EAN : | 11000000137223 |
Format : | 104 p |
Accompagnement : | livret 28 p |
Langues: | Français |
Index. décimale : | TFE - Logopédie |
Descripteurs : |
HE Vinci Cognition mathématique ; Compétence numérique ; Guidance parentaleAutres descripteurs Cycle 2 |
Résumé : | Réalisation d'une enquête à partir d'un questionnaire destiné aux logopèdes travaillant le domaine de la cognition mathématique avec des enfants du cycle 2 et conception d'un livret informatif destiné aux logopèdes. |
Disponible en ligne : | Non |
Département : | Logopédie |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
M_21_3724 | Travail de fin d'études | Ixelles | Mezzanine | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |