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Test, jeux et matériel pédagogique
Delphine de Hemptinne | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Tests et matériels | 2016Cet ouvrage propose des activités visant à rétablir les déficits de compétence métaphonologique chez les enfants rencontrant des difficultés de lecture (CP-CM1). Des cartes de mots mono- et pluri-syllabiques ainsi que des jeux sont fournis avec [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité LS_04_148 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
L'apprenti lecteur répond aux besoins des orthophonistes, des orthopédagogues, des enseignantes et des enseignants du préscolaire et du premier cycle ainsi qu'aux étudiantes et aux étudiants en formation des maîtres. Il propose des moyens pratiq[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1147 A Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_1147 B Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Bernadette Piérart ; Annick Comblain ; Jacques Grégoire ; Philippe Mousty | Marseille : Solal | Tests et matériels en orthophonie | 2010ISADYLE est une batterie de langage construite en appui sur les théories développementales de la parole, du lexique, de la syntaxe et de la métalinguistique chez lenfant. La batterie ISADYLE comporte deux parties complémentaires : une batterie[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité SA_04_118 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleSA_04_118 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleArticle
Travail de fin d'études
Olivia de Crombrugghe de Looringhe ; Marie Schuermans, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce travail de fin détudes tente de répondre à la problématique dune logopède indépendante, manquant doutils de rééducation bilingue (français-néerlandais) en métaphonologie. Ce manque commence à se faire sentir dans la mesure où les demandes [...]Test, jeux et matériel pédagogique
Corinne Boutard ; Alexandre Ruyer, Illustrateur | Isbergues (78 rue Jean Jaurès, 62330, France) : Ortho édition | 2005Le but du jeu est dévoquer et dapprendre, de façon concomitante, un maximum de mots appartenant à 6 listes de 3 à 6 mots, selon des critères sémantiques, métaphonologiques ou dorthographe dusage. La course à l'apprentissage développe donc :[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité J_410_096 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleJ_410_096 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Enfance. Vol.2010, n° 2 (Avril-juin 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Virginie Menato, Auteur ; Isabelle Gontier, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Ce travail de recherche appliquée sintéresse à lapport dun support visuel au sein dune séance de stimulation de la métaphonologie par la musique, orchestrées par une logopède-musicothérapeute, Mme B., dans une classe de 2ème primaire en éc[...]Test, jeux et matériel pédagogique
« Des fantômes se donnent rendez-vous dans la cave dun château pour faire la fête. Ils doivent traverser le parc et les pièces du château en évitant les pièges qui risquent de les retarder ». But du jeu : Arriver le premier en ayant gagné le p[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité J_410_077 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Dominique Kemeny ; Samia Rozier ; Dirou, Illustrateur | 3, avenue du Grand Cerf (93220, France) : Editions Pédagogiques du Grand Cerf | 2016Développer les habiletés méta-phonologiques (indispensables pour devenir un bon lecteur), la conscience des sons, lhabileté et la capacité à jouer avec les sons. Lors de lentrée dans la lecture, les enfants ont souvent des difficultés à disti[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité J_410_085 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleJ_410_085 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Test, jeux et matériel pédagogique
Jouer avec les sons démontre l'importance de l'entraînement métaphonologique (basé sur la manipulation des sons) en tant qu'outil de prévention et de soutien, mais aussi de rééducation dans l'apprentissage de la lecture. Cet ouvrage propose des[...]DisponibilitéExemplaires (4)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1182 B Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_1182 C Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_1182 D Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_1182 E Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
Cette recherche a porté sur la correction de la lecture d'un texte chez 183 enfants de 7 à 12 ans, dont les compétences psycholinguistiques ont aussi été testées. Les indicateurs retenus étaient la précision phonologique, les compétences métalin[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°116 (Février 2012) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Dans cette étude-pilote, 61 enfants sans trouble du langage âgés de 5 à 8 ans ont été évalués avec le logiciel Métafo, conçu pour l'évaluation clinique et l'entraînement des habiletés métaphonologiques. Les résultats révèlent un effet significat[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°107-108 (Mai-juin 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt