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Article
Dans les pays dEurope occidentale, les institutions de santé mentale prennent en charge un nombre croissant de patients migrants ne parlant pas ou peu la langue locale. Si elles veulent éviter des discriminations linguistiques concernant lacce[...]Travail de fin d'études
Romain Delpierre, Auteur ; Carolina Gomes Sousa, Auteur ; Jonathan Jourdain, Auteur ; Nicolas Desmicht, Auteur ; Amandine Depester, Auteur ; Liliya Prudkaya, Auteur ; Emy Thérère, Auteur ; Kathleen Walckiers, Auteur ; Laura Zone, Auteur ; Megane Delfosse, Auteur ; Denis Kirsch, Auteur ; Sandrine Schutters, Auteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Le groupe PPFE FLE a été divisé en 2 parties. Lune basée sur lamélioration du référentiel (Groupe PPFE-FLE-1) et une seconde (Groupe PPFE-FLE-2) sur la création doutils pédagogiques à destination des enseignants ayant des élèves allophones en[...]Article
"Parce que les CIO constituent sur les territoires des lieux d'organisation du lien sociale, des lieux de proximité, d'accueil et d'animation, (accueil de groupes, ateliers thématiques, permanence d'autres structures, lieu d'évaluation d'élèves [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Questions d'orientation. Vol.98, n°4 (Décembre 2021) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Linclusion des élèves aux besoins spéciaux, dans notre canton, en Suisse, est érigée en principe. Lapplication, cependant, nest pas uniforme : ainsi, dès lâge de 12 ans, lécole est davantage sélective. Pour inclure (progressivement) les enf[...]Article
Aujourdhui omniprésent dans les débats sur lécole et dans les textes institutionnels, le terme « inclusion » reste encore majoritairement associé au champ du handicap. Pourtant, linclusion scolaire concerne tou·te·s les élèves et essentiellem[...]Article
Marion Paties-Gorizza, Auteur |Comment les élèves venus d'ailleurs peuvent-ils mieux habiter l'entredeux dans lequel ils vivent ? Peut-être avec des mots amarrés dans les souvenirs du corps.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 588 (novembre2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleLivre
Livre accompagné d'un DVD ! Celui qui apprend une langue étrangère ne discrimine pas certains sons de cette langue lorsque ces sons n'existent pas dans sa langue maternelle. Si le candidat à l'apprentissage de notre langue n'entend pas certains [...]DisponibilitéExemplaires (5)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_44_4015 A Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_44_4015 B Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_44_4015 C Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_44_4015 D Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_44_4015 E Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
2021"les langues, c'est classe(s)!" est un dispositif de recherche collaborative visant à mieux identifier les réalités du plurilinguisme dans le contexte des débuts de la scolarisation. Pendant deux an et demi, en collaboration avec deux formatrice[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:37.02 LAN Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleArticle
Cet article dresse une synthèse de la littérature concernant l'apport empirique de logiciel d'apprentissage de la lecture au regard des spécificités cognitives et langagières des apprenants d'une langue seconde, scolarisés en France et destinés [...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.34 t.4, n°179 (Juillet 2022) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol.34 t.4, n°179 (Juillet 2022) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Hélène Limat, Auteur ; Alexandra Rayzal, Auteur |Lorsque des collégiens du dispositif UPE2A (Unité pédagogique pour élèves allophones arrivants) partent en classe de découverte, l'un des enjeux, au-delà du sport, de l'échange et du vivre ensemble, est de leur faire retrouver des racines autour[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 571 (Septembre-octobre 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleTravail de fin d'études
Depuis trois ans, les écoles de la Fédération Wallonie-Bruxelles ont engagé nombre denseignants débutants pour dispenser les nouvelles heures FLA (Français Langue dApprentissage), à destination des élèves allophones mais aussi des élèves franc[...]Livre
Annelies De Man, Auteur ; Patrick Durieux, Auteur ; Ineke Marynissen, Illustrateur | Namur : Erasme | 2017Le matériel est soutenu par une composante digitale : Kid'i.Sur Kid'i, le matériel prend vie avec des jeux digitaux interactifs, des récits animés ainsi que des extraits sonores. Ce soutien auditif est essentiel pour l'apprentissage de la langue[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.3 MOT Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Recherches et applications: le français dans le monde. 72 (Juillet 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Des repères pour comprendre les difficultés des élèves allophones en mathématiques.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 558 (Janvier 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Rééducation orthophonique. Vol. 55, n°275 (Septembre 2018) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Stéphane Paroux, Auteur |Pourquoi ces réticences sur le plurilinguisme dans le système scolaire français, en dehors des dispositifs d'accueil d'élèves allophones ? Il y a pourtant là une promesse d'inclusion réussie qui ne demande qu'à s'épanouir.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 588 (novembre2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleLivre
Isabelle Audras, Directeur de publication, rédacteur en chef | Rennes : Presses Universitaires de Rennes | 2022Cet ouvrage collectif de recherche a pour origine un volet d'un projet financé par la Région Pays de la Loire, Amicae, "Analyse des médiations innovantes de la culture et de l'art pour une Europe ouverte" , qui en expérimentant des croisements e[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.1 AUD Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Une professeur coordinatrice d'UPE2A, deux classes dont la 6e d'inclusion des élèves allophones, et, deux ans de suite, le Printemps des poètes. En 2019, le thème est "La beauté".DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 558 (Janvier 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Un rapport remis au Défenseur des droits en décembre 2018 fait l'état des lieux de la scolarisation des élèves allophones arrivants. Publié sans aucune couverture médiatique ni politique, il donne pourtant des pistes précises d'amélioration des [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 558 (Janvier 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleTravail de fin d'études
Emilie Meunier, Auteur ; Elisabeth Marichal, Promoteur ; Fabienne Cuvelier, Promoteur | [S.l.] : ENCBW | 2019Ce TFE est séparé en deux parties, mon projet professionnel et personnel ainsi que la réponse à ma question (voir titre). La deuxième partie est divisée, elle aussi, en deux parties. Une partie comporte la théorie : la syntaxe, le développement [...]Travail de fin d'études
Ce travail de fin détudes se centre sur lexpression des besoins et des émotions des enfants et linfluence que cela va avoir sur le langage. A travers ce TFE vous allez pouvoir découvrir les besoins des enfants mais également les besoins éduc[...]Travail de fin d'études
Laurie Stouffs, Auteur ; Fabienne Cuvelier, Promoteur ; Elisabeth Marichal, Promoteur | [S.l.] : ENCBW | 2020Ma thématique se résume au fait que jaimerais montrer quen valorisant la langue maternelle de lenfant, il aura plus facile de rentrer dans lapprentissage de la langue de scolarisation. Dès lors, à laide de recherches théoriques, détudes me[...]Travail de fin d'études
Lors de mon séjour de 3 mois au Sénégal où les enfants dune classe ne parlent pas forcément la langue dapprentissage qui est le français, jai pu observer les bienfaits des cours de chants en langues étrangères donnés quotidiennement aux enfan[...]Article
Christine Perego, Auteur |Des récits d'expériences scolaires d'autres pays, différentes, riches et multiples, peuvent nous permettre de mieux comprendre notre école.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 588 (novembre2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
nstaurer une approche du soin centrée sur la personne et axée sur le rétablissement nécessite une communication fluide dans la langue appropriée. Dans cette perspective, les interprètes formés occupent un rôle central pour explorer la manière do[...]