Analyse réflexive de la méthode de sensibilisation à la phonologie du français : "La langue en mouvements" de Claire André-Faber / Marie Withoeck (2014)

Public ISBD Titre : Analyse réflexive de la méthode de sensibilisation à la phonologie du français : "La langue en mouvements" de Claire André-Faber Type de document : Travail de fin d'études Auteurs : Marie Withoeck, Auteur Editeur : ENCBW Année de publication : 2014 Importance : 26 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Allophone ; Apprentissage d'une langue étrangère ; Français langue étrangère (FLE) ; Phonème ; Phonologie Index. décimale : TFE - Instituteur primaire Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100749 Analyse réflexive de la méthode de sensibilisation à la phonologie du français : "La langue en mouvements" de Claire André-Faber [Travail de fin d'études] / Marie Withoeck, Auteur . - [S.l.] : ENCBW, 2014 . - 26 p. ; 30 cm. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Allophone ; Apprentissage d'une langue étrangère ; Français langue étrangère (FLE) ; Phonème ; Phonologie Index. décimale : TFE - Instituteur primaire Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100749

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372.4(079.5) WIT	Travail de fin d'études	Louvain-la-Neuve	TFE	Exclu du prêt

Apprendre à lire et à écrire à des non-francophones... sans oublier l'éducation permanente / Sandrine Colback in Le Journal de l'alpha, 211 (4e trimestre 2018)

Public ISBD [article]  inLe Journal de l'alpha > 211 (4e trimestre 2018) . - p. 33-39 Titre : Apprendre à lire et à écrire à des non-francophones... sans oublier l'éducation permanente : des formateurs en difficulté Type de document : Article Auteurs : Sandrine Colback, Auteur Article en page(s) : p. 33-39 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Apprentissage d'une langue étrangère ; Methode naturelle de lecture écriture (MNLE) Autres descripteurs Relation oral ecrit Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222904 [article] Apprendre à lire et à écrire à des non-francophones... sans oublier l'éducation permanente : des formateurs en difficulté [Article] / Sandrine Colback, Auteur . - p. 33-39. Langues : Français (fre) in Le Journal de l'alpha > 211 (4e trimestre 2018) . - p. 33-39 Descripteurs : HE Vinci Apprentissage d'une langue étrangère ; Methode naturelle de lecture écriture (MNLE) Autres descripteurs Relation oral ecrit Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222904

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Le Journal de l'alpha. 211 (4e trimestre 2018)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Exclu du prêt

L'apprentissage de la langue française en maternelle au Luxembourg. Erreur ou bonheur ? / Leslie Schiltz (2012)

Public ISBD Titre : L'apprentissage de la langue française en maternelle au Luxembourg. Erreur ou bonheur ? Type de document : Travail de fin d'études Auteurs : Leslie Schiltz, Auteur ; Jessy Ketels, Promoteur Editeur : ENCBW Année de publication : 2012 Importance : 41 p. + annexes Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Apprentissage d'une langue étrangère ; Français langue étrangère (FLE) Index. décimale : TFE - Instituteur préscolaire Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99547 L'apprentissage de la langue française en maternelle au Luxembourg. Erreur ou bonheur ? [Travail de fin d'études] / Leslie Schiltz, Auteur ; Jessy Ketels, Promoteur . - [S.l.] : ENCBW, 2012 . - 41 p. + annexes : ill. ; 30 cm. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Apprentissage d'une langue étrangère ; Français langue étrangère (FLE) Index. décimale : TFE - Instituteur préscolaire Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99547

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372.3(079.5) SCH	Travail de fin d'études	Louvain-la-Neuve	TFE	Exclu du prêt

L'apprentissage des langues chez les adultes / Damien Magas (2012)

Public ISBD Titre : L'apprentissage des langues chez les adultes : Quelles sont les différentes formations permettant à un adulte d'apprendre une langue étrangère ? Type de document : Travail de fin d'études Auteurs : Damien Magas, Auteur ; Natacha Biver, Promoteur ; Rudy Wattiez, Auteur Editeur : ENCBW Année de publication : 2012 Importance : 49 p. + annexes Format : 30 cm Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Apprentissage d'une langue étrangère Index. décimale : TFE - Régendat Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99510 L'apprentissage des langues chez les adultes : Quelles sont les différentes formations permettant à un adulte d'apprendre une langue étrangère ? [Travail de fin d'études] / Damien Magas, Auteur ; Natacha Biver, Promoteur ; Rudy Wattiez, Auteur . - [S.l.] : ENCBW, 2012 . - 49 p. + annexes ; 30 cm. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Apprentissage d'une langue étrangère Index. décimale : TFE - Régendat Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99510

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373.5(079.5) MAG	Travail de fin d'études	Louvain-la-Neuve	TFE	Exclu du prêt

L'apprentissage du néerlandais dans les fermes pédagogiques en Flandre / Victoria Debrux (2014)

Public ISBD Titre : L'apprentissage du néerlandais dans les fermes pédagogiques en Flandre : Analyse des outils didactiques et observation d'une journée type tels que proposés par le projet d'Accueil Champêtre en Wallonie "Bonjour Boer" Type de document : Travail de fin d'études Auteurs : Victoria Debrux, Auteur Editeur : ENCBW Année de publication : 2014 Importance : 49 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Apprentissage d'une langue étrangère ; Ferme pédagogique Index. décimale : TFE - Régendat Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100473 L'apprentissage du néerlandais dans les fermes pédagogiques en Flandre : Analyse des outils didactiques et observation d'une journée type tels que proposés par le projet d'Accueil Champêtre en Wallonie "Bonjour Boer" [Travail de fin d'études] / Victoria Debrux, Auteur . - [S.l.] : ENCBW, 2014 . - 49 p. : ill. ; 30 cm. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Apprentissage d'une langue étrangère ; Ferme pédagogique Index. décimale : TFE - Régendat Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100473

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
373.5(079.5) DEB	Travail de fin d'études	Louvain-la-Neuve	TFE	Exclu du prêt

Apprentissage d'une nouvelle langue pour un mieux vivre et faire ensemble / Amal El Gharbi in Le Journal de l'alpha, 207 (4e trimestre 2017)

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L'apprentissage d'une nouvelle langue telle que celle de l'enseignement modifie-t-il l'identité de l'enfant migrant ? / Valentine Richelot (2012)

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L'apprentissage précoce des langues étrangères par la méthode "immersive" / Annick Comblain in Rééducation orthophonique, Vol. 31, n°174 (juin 1993)

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L'approche actionnelle dans l'enseignement des langues / Marie-laure Lions-Olivieri (2009)

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Carte d'identité de l'Italie / Coraline Gemine (2015)

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En classe FLE, comment enrichir notre vocabulaire grâce aux contes ? / Sarah Riguelle (2014)

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La classe de Madame Lise / Sylvie Groulx (2005)

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"Comment aider un enfant qui ne parle pas notre langue à apprendre le français comme langue seconde ?" / Emilie Devacht (2012)

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Comment concevoir un outil diagnostique d'évaluation des compétences en langue française pour les primo-arrivants ? / Estelle Villance (2014)

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Comment initier l'apprentissage d'une langue seconde avec des enfants de troisième maternelle ? / Daniel Fosset (2014)

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