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1 groupe , 2 jours , 3 enfants : en avant la musique ! / Sophie Béquet ; Karine Mahé-Buisson in Rééducation orthophonique, Vol. 50, n°249 (Mars 2012)
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Titre : 1 groupe , 2 jours , 3 enfants : en avant la musique ! Type de document : Article Auteurs : Sophie Béquet ; Karine Mahé-Buisson Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 129-138 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Communication ; Groupe ; Musique ; Relations interpersonnelles ; Socialisation ; Troubles envahissants du développement (TED)Résumé : Les enfants porteurs de TED on des altérations marquées de la communication verbale et non verbale et, de plus, ils montrent parfois une appétence particulière pour le monde sonore. Après avoir réfléchi sur l'intérêt de cette médiation et l'élaboration en CMP d'un groupe thérapeutique utilisant la musique, 2 soignantes (orthophoniste et infirmière) ont mis en place un groupe pour 3 enfants de petites sections de maternelle et présentant un important retard de développement global. Le groupe médiation sonore a eu une mise en place laborieuse et les difficultés de ces enfants sont tellement lourdes que le temps d'accordage est long. Au fil du temps, les enfants se saisissant de cette médiation et de ce temps relationnel ont évolué dans le sens de l'ouverture vers autrui et du plaisir à jouer. Globalement, le bilan paraît positif et chaque enfant montre des signes évidents de progression. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=295700
in Rééducation orthophonique > Vol. 50, n°249 (Mars 2012) . - p. 129-138[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Rééducation orthophonique. Vol. 59, n°286 (Juin 2021) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : Les 30 grandes notions de psychologie sociale Type de document : Livre Auteurs : Sophie Berjot ; Gérald Delelis Mention d'édition : 2e ?edition revue et augment?ee Editeur : Paris, Malakoff : Dunod Année de publication : 2020 Importance : 270 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-080127-5 Prix : 19.35 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Environnement social ; Groupe ; Psychologie sociale ; Relations interpersonnelles
Autres descripteurs
Relation intergroupeIndex. décimale : 302.01 Résumé : Cette 2ème édition actualisée présente les phénomènes et processus fondamentaux étudiés en psychologie sociale.
Ces grandes notions constituent une synthèse claire et pédagogique : elles ne renferment que lessentiel et sont illustrées à laide dexemples ou dexpériences.
Sont ainsi abordées les grandes catégories détude de la psychologie sociale : les processus et phénomènes intrapersonnels ; les processus et phénomènes interpersonnels ; les processus et phénomènes intragroupes ; les processus et phénomènes intergroupes.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=267944 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_22_0003 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleAccompagner la fin de la vie dun « très-proche » / Fanchette Lugan in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 152 (Mars 2023)
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Titre : Accompagner la fin de la vie dun « très-proche » : expériences partagées Type de document : Article Auteurs : Fanchette Lugan Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 13-20 Note générale : https://doi.org/10.3917/jalmalv.152.0013 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Accompagnement de la fin de la vie ; Aidants ; Pair-aidance ; Relations entre professionnels de santé et patients ; Relations interpersonnelles ; Soins palliatifsRésumé : Ce texte donne la parole à six personnes qui ont accompagné un de leurs parents ou la personne qui partageait leur vie jusquà son décès. Pour elles, revenir sur ces souvenirs leur a demandé de se confronter à ce qui restera toujours une blessure. Ce qui a été vécu et ressenti pendant ces moments intenses reste présent dans la mémoire de chacune de ces personnes comme une étape de sa vie, essentielle et fondatrice. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-jusqu-a-la [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=305026
in Jusqu'à la mort accompagner la vie > 152 (Mars 2023) . - p. 13-20[article]Actualité d'Erving Goffman, acte 2 / Pascal Lardellier (2023)
Titre : Actualité d'Erving Goffman, acte 2 : relations, identités, communautés Type de document : Livre Auteurs : Pascal Lardellier Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2023 Importance : 196 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-14-048312-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Identité ; Relations interpersonnelles ; Sciences sociales ; SociologieRésumé : Erving Goffman s'est rapidement imposé comme un auteur classique, en sociologie et plus largement dans la sphère des sciences sociales. Son héritage théorique et conceptuel, aussi riche que fécond, permet de « lire » finement maintes situations sociales, des interactions aux institutions et jusqu'aux représentations mentales agissantes. L'éventail de ses centres d'intérêt et objets de recherches est une incitation à interroger l'apparente banalité des situations autant que les certitudes trop vite admises, pour révéler l'infinie complexité du social, sous-jacente. Cent ans après la naissance d'Erving Goffman, et quarante ans après sa mort, cet ouvrage rassemble des contributions dont l'éclectisme et la diversité sont un hommage à sa pensée. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=311109 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 30 LAR Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleL'adolescence hypermoderne et le temps accéléré / Jocelyn Lachance in Santé mentale, 269 (Juin 2022)
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Titre : L'adolescence hypermoderne et le temps accéléré Type de document : Article Auteurs : Jocelyn Lachance Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 36-41 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Adolescence : de la dépressivité à la dépression". Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Adolescent ; Affirmation de soi ; Ambivalence ; Identité ; Nouvelles technologies ; Relations interpersonnelles ; TempsRésumé : Dans notre société hypermoderne, derrière létrangeté apparente de certains comportements adolescents se cachent les manifestations dune accélération sociale épuisante, qui pousse lindividu à recréer du sens, à reprendre subjectivement la maîtrise de ce temps qui simpose à lui sous la forme de contraintes.
Les sociétés hypermodernes ont entraîné une responsabilisation croissante de lindividu, à qui incombe désormais le devoir de saffirmer dans laction pour exister au regard des autres (Ehrenberg, 1995). Il ne sagit plus, comme autrefois, de sidentifier simplement à des figures dautorité ou de suivre le chemin tracé par ses aînés, mais plutôt de construire son existence, de tenter son destin et daffirmer la valeur de choix, présentés comme les indices dun parcours que lindividu voudra original, singulier. Cette caractéristique de la construction de lidentité est particulièrement visible et significative à un moment de la vie où il sagit précisément de prendre son existence en main. Ladolescence nest alors plus seulement un temps dindétermination identitaire, un entre-deux entre le temps de lenfance et celui de ladulte. Elle nest plus uniquement une période de formation ou de préparation à lentrée dans la vie.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296005
in Santé mentale > 269 (Juin 2022) . - p. 36-41[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Santé mentale. 269 (Juin 2022) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtAdolescence et menace dépressive / Alain Braconnier in Santé mentale, 269 (Juin 2022)
PermalinkLamitié intersexe, ses clichés, ses subtilités / Nicolas Christakis in Nouvelle revue de psychosociologie, 4 (2007)
PermalinkLes anxiétés de l'attachement / Serge Paugam in Santé mentale, 233 (Décembre 2018)
PermalinkPermalinkApprendre en inter-professionnalité à partir de lexpérience de patients-mentors / Olivia Gross in Pédagogie médicale, Vol. 24, n° 1 (Mars 2023)
PermalinkApproche psychoéducative transculturelle en faveur des enfants avec autisme : une étude clinique à Kinshasa, rdc / Joachim Mukau Ebwel in Enfances et psy, 59 (2013)
PermalinkApproches de la résilience / Marie Anaut in Santé mentale, 257 (Avril 2021)
PermalinkL'art de la causette / Anna von Hopffgarten in Cerveau & psycho, 148 (Novembre 2022)
PermalinkAttention, poc ! Ou les maniaques du contrôle... / Vincent Trybou in Cerveau & psycho, 133 (Juin 2021)
PermalinkL'attraction interpersonnelle : un concept en évolution / Estelle Michinov in Les cahiers internationaux de psychologie sociale, 50 (Juin 2001)
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