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| Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 58, n°3 (Avril 2010) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
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Ajouter le résultat dans votre panierLa théorie de l’attachement au secours des adolescents limites hospitalisés / S. Declercq in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol. 58, n°3 (Avril 2010)
Titre : La théorie de l’attachement au secours des adolescents limites hospitalisés Type de document : Article Auteurs : S. Declercq ; Hélène Nicolis Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 107-111 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Adolescent (12-18 ANS) ; Hospitalisation ; Trouble de la personnalité limite (TPL)
Autres descripteurs
Attachement ; LimiteRésumé : L’objectif de cette étude de cas est d’illustrer comment la théorie de l’attachement peut nous permettre de mener de manière thérapeutique une hospitalisation chez une adolescente limite. Nous décrirons la clinique de la psychopathologie limite à l’adolescence et ensuite son lien aux troubles de l’attachement, une des principales étiologies les plus spécifiques du trouble limite. Ensuite, nous évoquerons la situation clinique d’Alice en nous appuyant sur les théories de l’attachement afin que le séjour soit contenant et pare-excitant. Cela nous guidera vers un projet thérapeutique nous permettant d’éviter la banalisation et la surenchère symptomatique. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/24850 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217778
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Titre : Adolescents auteurs d’abus ou de pseudo-abus Type de document : Article Auteurs : Jean-Yves Hayez Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 112-119 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Abus sexuel ; Abuseur sexuel ; Adolescent ; Coit ; Incertitude ; Pédophilie ; Transgression
Autres descripteurs
AgirMots-clés : abus sexuel juvénile hédoniste abus sexuel post-traumatique pseudo-abus sexuel activité sexuelle douteuse gestion du doute Résumé : La propension de nombre d’adolescents à l’agir facile les conduit régulièrement du côté de la transgression sexuelle et, pour quelques-uns, jusqu’à l’abus sexuel. L’article propose une catégorisation des adolescents qui abusent, entre ceux dont la santé mentale et l’avenir sont préoccupants et les autres. Il décrit également les nombreuses situations de doute où il est et reste indécidable de savoir si l’on a à faire à un abus ou à de la sexualité consentie. Il propose un modèle de prise en charge pour ces situations de doute. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/24850 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217779
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Titre : Profil du suicidant en population clinique : une expérience tunisienne Type de document : Article Auteurs : S. Halayem ; A. Bouden ; S. Othman ; et al. Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 120-125 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Adolescent (12-18 ANS) ; Enfant (6-12 ans) ; Facteurs de risque ; Suicide ; Tentative de suicide ; TunisieMots-clés : suicidants Résumé : Objectifs
L’objectif de ce travail est de décrire le profil clinique et environnemental de sujets suicidants consultant au service de pédopsychiatrie de l’hôpital Razi de Tunis.
Méthodologie
Il s’agit d’une étude rétrospective descriptive portant sur les dossiers de 57 enfants et adolescents suicidants ayant consulté le service de pédopsychiatrie de l’hôpital Razi entre janvier 2005 et décembre 2008. Outre un examen psychiatrique classique, ces patients ont bénéficié de la passation d’un questionnaire semistructuré : le Kiddie-SADS (K-SADS) construit à partir des critères du DSM-IV. Ont été évalués : les antécédents personnels et familiaux, les facteurs de risques personnels et environnementaux, ainsi que les circonstances et la gravité du geste.
Résultats
Le sex-ratio était de 43 filles pour 14 garçons, l’âge moyen de la première tentative de suicide de 13,3 ans. Le moyen utilisé était non violent dans 64,9 % des cas. Les antécédents personnels de conduites suicidaires ont été retrouvés dans 15,8 % des cas. Toutes ces caractéristiques sont conformes aux données de la littérature. Les facteurs de risques environnementaux sont retrouvés dans 70,2 % des cas, les plus représentés étant les perturbations du fonctionnement familial (15,8 %). L’échec scolaire ne constituait pas un facteur de risque. Trente-huit pour cent des tentatives de suicide étaient réactionnelles, 41 % des suicidants présentaient un trouble dépressif. La présence d’une pathologie psychiatrique aggrave le pronostic ; les troubles dépressifs, en particulier étant liés à un fort potentiel de récidive. Les conduites à risques ont été relevées dans 19,3 % des cas, elles sont faiblement représentées en comparaison aux populations occidentales.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/24851 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217780
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Titre : Un cas de dépersonnalisation-déréalisation à l’adolescence : étude clinique des troubles dissociatifs Type de document : Article Auteurs : Olivier Moyano Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 126-131 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Adolescence ; Dépersonnalisation ; Narcissisme ; Troubles dissociatifs
Autres descripteurs
Derealisation ; Moi corporelRésumé : La dépersonnalisation est décrite comme banale et fréquente à l’adolescence mais, paradoxalement, on trouve peu d’écrits qui en donnent une description clinique. Le texte présent expose un cas de dépersonnalisation-déréalisation chez un jeune adolescent et tente d’en décrypter la psychopathologie et les processus corporels sous-jacents à l’œuvre dans ce trouble. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/24851 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217781
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Titre : Représentations et vécus de la sexualité à l’adolescence et appartenances culturelles. Étude comparative auprès de 134 adolescentes Type de document : Article Auteurs : Abdessalem Yahyaoui ; M. El Methni ; D. Ben Hadj Lakhdar ; et al. Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 132-139 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Acculturation ; Adolescence ; Adolescent ; Appartenance culturelle ; Christianisme ; Honte ; Immigration ; Islam ; Sexualité ; Sexualité de l'adolescent
Autres descripteurs
Deuxieme generation ; Emprise maternelle ; Influence culturelle ; VecuRésumé : Dans cette étude, nous partons du postulat que les processus d’acculturation travaillent dans le sens d’un écart entre les générations concernant les représentations culturelles. En nous appuyant sur les apports théoriques, nous pensons, également, que l’adolescence pourrait creuser cet écart pour rapprocher les adolescents issus de l’immigration des jeunes autochtones de leur tranche d’âge. Notre objectif, dans cette contribution, est de vérifier cet écart dans un domaine particulier, celui des représentations et vécus de la sexualité chez des adolescentes issues de l’immigration. Pour ce faire, nous avons comparé, par le moyen d’un questionnaire, l’expression de cet écart auprès de deux groupes d’adolescentes âgées de 13 à 17 ans (âge moyen :15,79, écart-type : 2,77). Le premier groupe est constitué de 67 adolescentes issues d’une immigration (algérienne, marocaine, tunisienne ou turque) provenant d’aires géographiques culturellement influencées par l’islam. Le second groupe, qui est un groupe témoin, est constitué de 67 adolescentes françaises dont la culture est influencée par le christianisme et l’héritage des Lumières. Les résultats obtenus à travers le questionnaire montrent que malgré une naissance ou une arrivée précoce dans le pays d’accueil, les jeunes adolescentes issues de culture influencée par l’islam se démarquent nettement de celles issues de l’Europe occidentale de culture influencée par le christianisme. Pour ces jeunes filles, la sexualité, voire simplement l’intimité reste taboue et se rapproche des vécus et des représentations ancestraux. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/24851 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217782
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Titre : Je ne veux pas ressembler à ma mère… ou l’impasse de la féminité Type de document : Article Auteurs : J. Choukroun Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 140-144 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Adolescence ; Adolescent ; Corps humain ; Famille ; Féminité ; Relation mère-fille ; Transfert (Psychanalyse)
Autres descripteurs
MereMots-clés : impasse transférentielle ravage Résumé : Le but de cette étude est de mettre en lumière le difficile accès à la féminité tel qu’il se révèle à l’adolescence, ce moment charnière mettant en évidence tout ce que la relation mère–fille comporte de « ravageant ». À travers le cas clinique de Nina, l’auteur se propose de dérouler les divers temps d’un début de traitement psychothérapeutique pour en pointer ses impasses. Il s’agira d’interroger la nature de celles-ci : sont-elles transférentielles et/ou structurelles ? Comment la constellation familiale vient-elle favoriser les symptômes ? Comment le corps se révèle-t-il le lieu de ces impasses ? Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/24851 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217783
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Titre : Les difficultés concernant le pronom personnel et l’espace mental dans les troubles autistiques : une hypothèse Type de document : Article Auteurs : V. R. Fonseca Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 145-151 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Interaction ; SELF ; Technique d'entretien ; Trouble autistique ; Trouble du spectre autistique (TSA)
Autres descripteurs
Espace tridimensionnel ; Pronom personnelMots-clés : espace mental échanges face-à-face tridimensionnalité structure interactionnelle Résumé : Cet article aborde la question de la difficulté concernant l’usage du pronom personnel par les enfants atteints de troubles autistiques, en essayant d’établir une liaison entre ce problème et le manque de développement non seulement de la notion du self et de l’autre, mais aussi de la constitution d’un espace mental et de la tridimensionnalité. On part de la postulation de l’existence d’une structure interactionnelle précoce qui contiendrait les représentations présymboliques du self, de l’objet et de la relation entre eux. Les auteurs formulent alors l’hypothèse qu’une telle structure, construite en grande partie à travers les échanges face-à-face, est internalisée en bloc, permettant la représentation mentale tridimensionnelle de la dyade, et donc une expérience adéquate d’espace interne et externe qui entraînerait plus tard la capacité d’employer la première personne. Le nourrisson devant sa mère se rend compte qu’il y a non seulement un espace entre eux, mais aussi une relation qui permet que deux différentes positions soient considérées : tantôt le « je » appartient à un, tantôt le « je » appartient à l’autre. Des vignettes du matériel psychanalytique d’un garçon autiste illustrent les difficultés concernant l’emploi du pronom personnel et les arrangements spatiaux qui demandent un ajustement à la position de l’autre. On conclut que, si les échanges précoces face-à-face sont atteints par une série de facteurs, la structure interactionnelle pourra être déviante, avec le conséquent préjudice de la notion d’espace interne, de la tridimensionnalité et de l’inversion nécessaire à l’usage correct du pronom personnel. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/24851 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217784
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Titre : Prise en charge multidisciplinaire et évolution d’un cas de troubles autistiques dans un contexte carentiel : implication nosographique Type de document : Article Auteurs : A. Leroy ; M. Benmiloud ; S. Lagarde ; et al. Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 152-158 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Autiste enfant ; Prise en charge pluridisciplinaire ; Psychodrame ; Trouble autistique ; Trouble du spectre autistique (TSA) ; Troubles envahissants du développement (TED)
Autres descripteurs
Carence ; DysharmonieRésumé : Les classifications internationales prévoient des catégories diagnostiques essentiellement descriptives et ponctuelles. Le concept de troubles envahissants du développement non spécifiés (TED-nos du DSM IV) est actuellement rediscuté. Faut-il le réserver pour un sous-groupe plus circonscrit proche des dysharmonies psychotiques ou des troubles complexes et multiples du développement ? N’est-il qu’un diagnostic d’attente chez les enfants les plus jeunes ? Pour certains enfants autistes, il peut également être un diagnostic après évolution plus favorable. Cet article décrit une telle évolution chez un enfant accueilli en hôpital de jour, où il bénéficie d’une prise en charge multidisciplinaire (orthophonie, psychomotricité, éducation spécialisé et scolarisation), remarquable notamment par l’abord psychothérapeutique proposé par le psychodrame et par le travail à dimension ethnopsychiatrique effectué avec la mère. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/24851 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217785
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 58, n°3 (Avril 2010) . - p. 152-158[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 58, n°3 (Avril 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Titre : Traitement de l’autisme de l’enfant et de l’adolescent : mise en place d’un programme à Alger (2005/2008) Type de document : Article Auteurs : M. O. Taleb Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 159-167 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Adolescent (12-18 ANS) ; Algérie ; Autiste adolescent ; Autiste enfant ; Enfant (6-12 ans) ; Formation ; Hôpital de jour ; Thérapie institutionnelle ; Trouble autistique ; Trouble du spectre autistique (TSA)
Autres descripteurs
Co-therapie ; Mere ; Stimulation ; Therapie d'echange et de developpementMots-clés : programme de Schopler maman cothérapeute Résumé : Le choix d’une méthode thérapeutique pour les enfants autistes et son application dans un pays en cours de développement comme l’Algérie où les moyens mis à la disposition de la santé mentale de l’enfant et de l’adolescent sont limités posent de nombreuses contraintes en termes d’infrastructures et de ressources humaines. Le parcours thérapeutique de ces enfants est chaotique et semé d’embûches, l’accès aux soins est rare ou même indisponible. Le personnel qualifié fait défaut, ce qui rend aussi la formation de nouvelles équipes médicopsychologiques aléatoire. Pour une population de 36 millions d’habitants, nous disposons de trois structures en pédopsychiatrie avec une capacité globale de 150 places organisées en hôpital de jour auxquelles il faut ajouter une dizaine de consultations avec une vingtaine de « pédopsychiatres » formés grâce à l’aide de l’OMS et qui travaillent dans des conditions précaires. À ce stade du développement de la pédopsychiatrie dans notre pays, les troubles autistiques sont le motif majeur de consultation et d’hospitalisation. Le diagnostic est posé tardivement avec une complication majeure, le déficit mental qui est la cause de l’échec scolaire, ce dernier est à l’origine fréquente de la demande de soin. Six cents enfants autistes de tout le territoire national ont été suivis à titre ambulatoire par notre service depuis une décennie. Pour des raisons théoriques et pratiques, associer la thérapie d’échange et de développement et le programme de Schopler est une bonne stratégie, par sa simplicité et son efficacité, correspondant au niveau de formation de nos collaborateurs. La formation des mamans d’enfants autistes au programme de Schopler a permit aussi des avancées cognitives significatives de leur enfant. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/24851 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217786
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 58, n°3 (Avril 2010) . - p. 159-167[article]Exemplaires (1)
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Titre : L’écholalie chez l’enfant autiste : un trouble pragmatique de l’unité interactionnelle ? Type de document : Article Auteurs : Laurence Beaud Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 168-176 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Autiste enfant ; Communication verbale ; Echolalie ; Enfant (6-12 ans) ; Interaction ; Langage ; Pragmatique (linguistique) ; Trouble autistique
Autres descripteurs
KannerMots-clés : unité interactionnelle Résumé : L’écholalie, définie comme la répétition excessive, immédiate ou différée, des mots d’autrui, est une des principales manifestations symptomatiques de la communication verbale chez l’autiste « de Kanner ». Une revue critique de la littérature, illustrée par notre observation des productions d’un enfant autiste, conduit à l’inscrire dans le cadre général d’un trouble pragmatique des interactions verbales, non intrinsèquement langagier dans son principe. De façon plus spécifique, l’écholalie est appréhendée comme un déficit de l’unité ou de l’intégration interactionnelle. Nous tentons d’apporter ici des arguments en faveur de ces deux hypothèses. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/24851 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217787
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 58, n°3 (Avril 2010) . - p. 168-176[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 58, n°3 (Avril 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Titre : Intérêt de l’oxygénothérapie hyperbare dans la prise en charge de l’autisme ? Revue de la littérature Type de document : Article Auteurs : S. De Maistre ; J.-E. Blatteau ; P. Constantin ; et al. Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 177-184 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Stress psychologique ; Thérapie ; Trouble autistique
Autres descripteurs
Imagerie fonctionnelleMots-clés : oxygénothérapie hyperbare stress oxydatif Résumé : La prise en charge de l’autisme fait appel à des thérapies diversifiées. La mise en évidence chez les enfants autistes d’une hypoperfusion cérébrale, d’une neuro-inflammation et d’un stress oxydatif ont conduit des cliniciens à expérimenter l’oxygénothérapie hyperbare. À ce jour, hormis deux descriptions de cas isolé, seuls sont disponibles les résultats de cinq études de séries de cas, dont trois décrites très brièvement, et de deux essais comparatifs randomisés. On retrouve une amélioration de la perfusion cérébrale dans une étude mais les résultats sur le stress oxydatif ne sont pas concluants. Globalement, ces études semblent indiquer une réduction des symptômes de l’autisme, mais leur validité n’est pas démontrée à cause de leurs petits effectifs et de leur faiblesse méthodologique. De nouvelles études sont en cours. La variabilité des paramètres d’oxygène et de pression d’une recherche à l’autre et le faible nombre de sujets recrutés influenceront l’analyse et l’interprétation de leurs résultats. L’oxygénothérapie hyperbare doit, pour le moment, être considérée comme une modalité thérapeutique expérimentale et n’être utilisée que dans le cadre d’une recherche structurée. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/24851 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217788
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 58, n°3 (Avril 2010) . - p. 177-184[article]Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 58, n°3 (Avril 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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