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Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Reliance psychomotrice. 30 (Juin 2020) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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La Haute Autorité de Santé (HAS) a proposé en 2018 des recommandations issues d'un groupe d'experts autour du parcours de santé pour les enfants présentant un trouble spécifique du langage et des apprentissages (TSLA). En parallèle au déploiemen[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.33 t.2, n°171 (Avril 2021) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol.33 t.2, n°171 (Avril 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Un large éventail dexpériences de mouvement au cours des premières années de la vie est crucial pour le développement de lexpertise en compétences plus tard à lâge adulte. Un ensemble de mouvements appelés compétences de mouvement fondamental[...]Article
Le terme de TDC (Trouble du Développement des Coordinations) peut sembler généraliste au premier abord. Après avoir communiqué quelques points de repères sémantiques, diagnostiques et épidémiologiques, nous évoquerons les processus complexes qui[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité EPsy_2022_113 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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M. Biotteau ; M. Blais |La fréquence élevée des associations comorbides dans les troubles neurodéveloppementaux est une constante de la littérature et conduit à la présenter comme la règle plutôt que l'exception. Notamment, la co-occurence de troubles moteurs chez les [...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°149 (Novembre 2017) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol.29 t.4, n°149 (Novembre 2017) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Faire corps avec ses gestes. Faire lien, faire utile et beau Faire sens avec ses gestes, voilà tout ce qui nous est offert dès la naissance. Mais quen est-il lorsque les gestes ne trouvent pas leur adresse ? Quen est-il lorsque le geste crée [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 656 OBES Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleArticle
Description. Les lignes directrices internationales actuelles en matière de pratique clinique indiquent que les enfants souffrant d'un trouble développemental de la coordination du développement (TDC) devraient bénéficier d'une thérapie, mais l'[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d'ergothérapie. Vol. 91, n° 2 (Juin 2024) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Article
Cet article tente de clarifier la différence entre TAC et dyspraxie selon les théories cognitives des apprentissages moteurs et des classifications contemporaines. Le TAC apparaît plus relié à un déficit de la motricité dynamique relié à la mémo[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Thérapie psychomotrice et recherches. 165 (2011) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Le paradigme de rotation mentale impliquant des parties du corps est aujourd'hui régulièrement utilisé pour caractériser les déficits d'imagerie motrice dans des populations pathologiques, et plus particulièrement dans le cadre du trouble dévelo[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.32 t.4, n°167 (Juillet 2020) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2020 P_164 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Si la psychologie et la psychiatrie de lenfant doivent dévidence intégrer très naturellement les apports récents des neurosciences et des perspectives cognitives et fonctionnelles dans leurs modes de compréhension de la souffrance de lenfant [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 58, n°6-7 (Septembre 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Ce travail vise à interroger la perception des parents et celles des enseignants quant au travail en commun mis en place autour des adaptations pédagogiques qui peuvent être proposées aux élèves présentant un trouble développemental de la coordi[...]Livre
R.H. Geuze, Auteur | Marseille : Solal | Troubles du développement psychologique et des apprentissages | 2005Le trouble de l'acquisition de la coordination : évaluation et rééducation de la maladresse chez l'enfant, Sous la direction de Reint H. GEUZE, ISBN 2-914513-70-4, PRÉSENTATION DE L'OUVRAGE, Le développement de la capacité à agir et à se déplace[...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_6040 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
Disponible656 GEUT Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
Disponible656 GEUT Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleTravail de fin d'études
Une multitude de termes se sont succédé au cours du siècle dernier afin dévoquer les troubles du mouvement intentionnel et de la coordination motrice. Plus récemment, deux termes, à la signification controversée, se sont démarqués : la dyspraxi[...]Article
Lobjectif de cette étude était de comparer les profils attentionnels et exécutifs denfants porteurs de trouble du déficit de lattention/hyperactivité (TDA/H) en labsence et en présence de deux troubles habituellement associés au TDA/H : la d[...]Livre
Institut national de la santé et de la recherche médicale, Pôle Expertise collective, Auteur ; Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie, Auteur | [S.l.] : INSERM | 2019Chez l'enfant, le trouble développemental de la coordination (TDC), ou dyspraxie, est un trouble fréquent se manifestant principalement dans des habiletés gestuelles, et se traduisant souvent par des difficultés d'apprentissage à l'école ainsi q[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 655 INST Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleArticle
H. Arramon, Auteur ; M. Blanchet, Auteur ; Christophe Maiano, Auteur ; G. Cadoret, Auteur |Hypothèse Le trouble développemental de la coordination (TDC) sexpliquerait par un défaut du couplage perception-action (CPA) antérieur au trouble de la motricité intentionnelle, perturbant ainsi les représentations internes dont le schéma c[...]Article
Les troubles praxiques constituent un motif fréquent de consultation en psychiatrie de lenfant et de ladolescent. Nous proposons une synthèse de létat actuel des connaissances utile au clinicien confronté à ces troubles. Les dyspraxies de dév[...]Article
L'échelle d'intelligence de Wechsler pour enfants, 5e édition (WISC-V) est structurée en cinq indices principaux (ICV, Compréhension verbale ; IVS ; Visuospatiale ; IRF ; Raisonnement fluide, IMT ; Mémoire de travail, IVT ; Vitesse de traitement[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.32 t.6, n°169 (Décembre 2020) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2020 P_169 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Article
Certains enfants paraissent plus maladroits que leurs pairs du même âge, tombent fréquemment, renversent, parviennent difficilement à manipuler leurs fourchette et couteau, sont incapables de lacer leurs chaussures, naiment pas dessiner et vive[...]