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Livre
Patricia Howlin ; Julie Hadwin ; Simon Baron-Cohen ; Ghislain Magerotte, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Les cahiers du praticien | 2017Véritable manuel pratique qui aidera les familles et les professionnels qui prennent soin d'enfants avec autisme à leur permettre d'identifier les pensées et les sentiments de leurs interlocuteurs et à leur donner les clés nécessaires pour inter[...]Livre
Patricia Howlin, Auteur ; Julie Hadwin ; Simon Baron-Cohen ; Ghislain Magerotte, Préfacier, etc. ; Patrick Chambres, Traducteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Questions de personne | 2020Ce livre permet de mieux connaître les particularités des personnes avec autisme dans leur compréhension des situations sociales quotidiennes. Il les aidera ainsi que leur entourage en facilitant la vie sociale de tous les jours.Article
Cet article tente de répondre à la question de savoir comment les enfants découvrent qu'il existe des pensées, des croyances, des désirs à l'origine des actes de leurs semblables. Les précurseurs de la théorie de l'esprit sont présentés dans un [...]Article
Les neurosciences affectives et sociales permettent d’appréhender les bases cérébrales de l’attachement et de l’intersubjectivité parentale. Cette approche peut déboucher sur des interventions adaptées, guidées par des modèles neurocognitifs. [...]Article
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En grandissant, un enfant apprend à distinguer ses propres pensées de celles des autres. Le robot conversationnel ChatGPT aurait développé spontanément cette aptitude, appelée "théorie de l'esprit". Pour l'instant, il aurait les capacités d'un e[...]Article
Une altération de la cognition sociale a été mise en évidence chez les patients atteints de la maladie de Parkinson, dès les stades précoces, précédant parfois même l'atteinte des autres fonctions cognitives. L'affinement du profil de cognition[...]Article
La distinction entre perception sociale, motivation sociale et raisonnement social, permet d'explorer différents mécanismes cognitifs pouvant être impliqués dans l'autisme : reconnaissance des visages, des expressions faciales, de la direction d[...]Livre
L'intérêt des neuropsychologues pour la cognition sociale est récent, la neuropsychologie cognitive ayant longtemps dominé les recherches. Néanmoins, on perçoit bien, aujourd'hui, les limites d'une approche strictement cognitive des patients por[...]Article
On désigne actuellement avec le terme de « cognition sociale » le domaine de la psychologie qui s’intéresse à l’ensemble des processus cognitifs (perception, mémorisation, raisonnement, émotions…) impliqués dans les interactions sociales. Plusie[...]Article
Importance: Theory of mind (ToM) and executive function (EF) are often used to explain social interaction deficits in children with autism spectrum disorder (ASD), but no behavioral studies have specifically examined their relationship. Objecti[...]Travail de fin d'études
Manon Antoine ; Florie Villocel, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Les difficultés pragmatiques notamment celles liées à la théorie de l’esprit (tenir compte et s’adapter à l’autre) qu’éprouve un enfant secondairement à son TDL, peuvent être à l’origine de nombreuses autres difficultés d’ordre relationnel, soci[...]Travail de fin d'études
Pauline de Decker ; Sylvie Radelet, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce travail de fin d’étude est la réalisation de trois années au sein de l’Institut Libre Marie Haps. Celui-ci porte sur une étude de cas autour de la création d’un jeu, nommé « Aide-moi à te comprendre ! », permettant à un enfant ayant un troubl[...]
