Login
Descripteurs (mots-clés)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
Article
Cette étude teste l'effet d'aides à la compréhension pour des élèves porteurs de TED. Une expérience est présentée, où des questions étaient posées avant la lecture, et où les mots importants du texte étaient soulignés. Les résultats montrent qu[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°123 (Septembre 2013) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtManuel scolaire
Azimuts Lecture est notre nouvelle collection de lecture. Tous les aspects de la lecture sont abordés dans un seul manuel ! Très complète, elle travaille à la fois toutes les stratégies de lecture, la compréhension et les techniques de lecture.[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81(2.3) AZI Manuels scolaires Louvain-la-Neuve Français Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtManuel scolaire
Azimuts Lecture est notre nouvelle collection de lecture. Tous les aspects de la lecture sont abordés dans un seul manuel ! Très complète, elle travaille à la fois toutes les stratégies de lecture, la compréhension et les techniques de lecture.[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81(2.4) AZI Manuels scolaires Louvain-la-Neuve Français Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt81(2.4) AZI Manuels scolaires Louvain-la-Neuve Français Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTest, jeux et matériel pédagogique
Françoise Clairet Colaruotolo ; Sandrine Galia, Illustrateur | 77501, France : Atelier de l'Oiseau Magique | 2018La lecture à partir du moment où elle est acquise est un moyen et non pas un objectif . Lobjectif est de comprendre ce qui est lu. Alors que la lecture tend à devenir un processus automatique, le jeu « Bien vu ! » se propose à travers différ[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité J_410_115 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
"Le Circulit 3" est un support de lecture qui sadresse aux jeunes qui manifestent peu ou pas dintérêt pour les livres et pour la lecture en général. À égalité de chances, ladulte et lenfant lisent à tour de rôle des cartes qui leur permette[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité J_410_141 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleManuel scolaire
Antoine Fetet, Auteur ; Isabelle Nallet, Auteur ; Geneviève Ladret, Auteur | Paris : Retz | Cléo | 2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81(2.5) CLE Manuels scolaires Louvain-la-Neuve Français Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Pierre Rémy, Auteur ; Paul-Marie Leroy, Auteur | Sambreville : Atzéo | Gestion de classe efficace | 2016Pierre REMY et Paul-Marie LEROY démystifient le monde passionnant et complexe de la littérature jeunesse. Vous y trouverez une mine dinformations pratiques et pédagogiques. À propos de lexploration des albums : des genres : linventaire, lim[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 82:37.02 REM Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleArticle
Cet article décrit les habiletés et mécanismes de la compréhension de l'écrit, les aspects saillants de son développement et met l'accent sur trois caractéristiques de cette activité cognitive complexe : 1/ le haut degré d'intégration et d'autom[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE Vol.34 t.6, n°182 (Mars 2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE Vol.34 t.6, n°182 (Mars 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Isabelle Lardon ; Groupe Français d'Education Nouvelle | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie Formation | 2017Ce livre n'est pas seulement un recueil de pratiques, même s'il contient des situations d'apprentissage ; ce n'est pas qu'un état des lieux scientifique, même s'il propose des apports théoriques. C'est un objet didactique et pédagogique, issu de[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.1 LAR Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Karine Lavandier ; Christophe Quaireau ; Fanny De La Haye ; Olivier Le Bohec ; Yvonnick Noel ; Jérémie Nogues |Tacit-Ortho est une plateforme en ligne qui permet l'évaluation et la rééducation des difficultés de compréhension en lecture, liées à l'implicite des textes.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Ortho magazine. 150 (Septembre-octobre 2020) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.45 CHA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible81:372.45 CHA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.41 JOO Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleManuel scolaire
Fatiha Chahi, Auteur ; Monique Denyer, Auteur ; Audrey Gloanec, Auteur ; Stéphanie Witta | [S.l.] : Maison des langues | Défi | 2018DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81(3) DEF Manuels scolaires Louvain-la-Neuve FLE Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtManuel scolaire
Pascal Biras, Auteur ; Monique Denyer, Auteur ; Audrey Gloanec, Auteur ; Stéphanie Witta, Auteur | [S.l.] : Maison des langues | Défi | 2018DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81(3) DEF Manuels scolaires Louvain-la-Neuve FLE Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtDocument multimédia
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 1118 CD audio, CD-Rom, DVD Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible1119 CD audio, CD-Rom, DVD Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
Que faire avec des élèves ayant des difficultés d'apprentissage de la lecture ? La manière dont cette question sera traitée dépend des conceptions de l'intervenant concernant l'acte de lire et son apprentissage ainsi que des causes qu'il attribu[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.41 VAN Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible81:372.41 VAN Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.41 EST Classeur/Farde Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
Christian Lamblin, Auteur ; Magali Tessier, Illustrateur | Paris : Retz | Une fiche par semaine | 2003DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 808 LAM Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleManuel scolaire
Aussi vrai que les bois de lélan sont larges, de grande envergure et ramifiés en de nombreux cors, les chemins que lélève emprunte pour apprendre sont multiples et comportent de nombreux embranchements. Aussi il nous tient à cur de vous propo[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81(2.3) ELA Manuels scolaires Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleManuel scolaire
Aussi vrai que les bois de lélan sont larges, de grande envergure et ramifiés en de nombreux cors, les chemins que lélève emprunte pour apprendre sont multiples et comportent de nombreux embranchements. Aussi il nous tient à cur de vous propo[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81(2.3) ELA Manuels scolaires Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleArticle
Foundational to autism spectrum disorder (ASD) are difficulties developing joint attention, social reciprocity, and language/communication. These challenges place children with ASD at risk for future reading failure. Research suggests that many [...]Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 15.6 ENS Livre Louvain-la-Neuve Philosophie / Psychologie Prêt autorisé
DisponibleArticle
Le but de cet article est de proposer un cadre conceptuel et une approche pédagogique pour l'entraînement des capacités de compréhension de textes au cours de la scolarité primaire et secondaire. Dans un premier temps, nous présentons les théori[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°107-108 (Mai-juin 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Romain Cordier, Auteur |L'étude de la langue peut-être un levier efficace pour entrer dans la compréhension d'une oeuvre littéraire.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 565 (Décembre 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Dans cet article, nous traitons de deux sujets distincts, mais interreliés. D'abord, nous décrivons brièvement les procédés qui servent à encoder les sons de la parole et le sens en français écrit. Ces procédés comprennent les correspondances gr[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE Vol.34 t.6, n°182 (Mars 2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE Vol.34 t.6, n°182 (Mars 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Le français et les maths avec les écrits du quotidien est un matériel pédagogique pratique et complet qui répond à un besoin non couvert auprès dun public de jeunes en difficulté (enseignement spécialisé). Cet ouvrage de 36 fiches à photocopier[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.41 CAR Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Noureddine Hamyani ; Thierry Leveau, Illustrateur | 77501, France : Atelier de l'Oiseau Magique | 2018Cet atelier décriture proposent plusieurs activités : - Écrire une histoire à partir dune sélection de mot. - Compléter un texte à trous. - Rédiger la fin dune histoire. - Raconter une histoire daprès une illustration. - Imaginer[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité J_410_112 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTravail de fin d'études
Nina Olbrechts ; Marie Stas, Auteur ; Marielle Wyns ; Séverine De Croix, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2024Sur base de diverses recherches, une problématique a été élaborée, qui guidera l'ensemble de ce rapport de recherche, à savoir: « lidentification et la prise en charge, par un enseignement explicite et par la pratique du co-enseignement, [...]Article
Understanding and learning from academic texts involves purposeful, strategic reading. Adolescent readers, particularly poor readers, benefit from explicit instruction in text comprehension strategies, such as text preview, summarization, and co[...]Article
Test, jeux et matériel pédagogique
Céline Béra ; Caroline Poitou | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Tests et matériels | 2019La compréhension en lecture représente un des principaux enjeux du cours élémentaire et du collège. Elle constitue un traitement de haut niveau du langage quil est important dacquérir pour la poursuite des apprentissages. Kodjo permet dident[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité SA_04_211 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleLivre
Jocelyne Giasson, Auteur ; Geneviève Vandecasteele, Adaptateur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Outils pour enseigner | 2012DisponibilitéExemplaires (4)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.41 GIA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible81:372.41 GIA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible81:372.41 GIA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible81:372.41 GIA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
Ce petit livre est la reprise enrichie de 4 articles récemment parus dans le Café Pédagogique qui ont eu un grand retentissement. Il est destiné à alimenter le débat sur l'actualisation des programmes de l'école primaire.Dans cet ouvrage, André [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:37.02 OUZ Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Stimuler la voie dadressage de la lecture et de lorthographe, Accélérer la vitesse de déchiffrage de syllabes, mots, phrases ou textes, Enrichir la compréhension de mots et de phrases, A la lumière de lévolution des connaissances psycholin[...]Livre
La lecture partagée est une approche d'apprentissage coopératif qui permet à l'enseignant de modéliser la lecture d'un texte dans un contexte significatif. Elle transforme les périodes de lecture en lieux d'échange où les interactions constantes[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 82:37.02 BRO Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.41 FAU Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
Séverine De Croix, Auteur ; Jessica Penneman, Auteur ; Marielle Wyns, Auteur | Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain | 2018La compréhension des textes et des documents conditionne la réussite scolaire et mérite d'être enseignée en tant que telle. Lobjectif de Lirécrire pour apprendre est de faire prendre conscience aux élèves que comprendre des textes informatifs s[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.41 DEC Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible81:372.41 DEC Livre Louvain-la-Neuve Français Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Séverine De Croix, Auteur ; Jessica Penneman, Auteur ; Marielle Wyns, Auteur | Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain | 2018La compréhension des textes et des documents conditionne la réussite scolaire et mérite d'être enseignée en tant que telle. Lobjectif de Lirécrire pour apprendre est de faire prendre conscience aux élèves que comprendre des textes informatifs s[...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.41 DEC Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible81:372.41 DEC Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible81:372.41 DEC Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
Alain Bentolila, Auteur ; Bruno Germain, Auteur ; Liliane Springer-Charolles, Auteur ; Hélène Tachon, Auteur | Paris : Nathan | Questions d'Enseignants | 2014Quelle maîtrise de la langue en maternelle ? Communication orale, précision et richesse du vocabulaire, phonèmes, organisation syntaxique, familiarisation avec la langue écrite et compréhension des textes, telles sont les compétences fondamental[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.3 BEN Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
Clémence Prefontaine, Auteur ; Lucie Godard, Auteur ; et al., Auteur | [S.l.] : Editions Logiques | 1998DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.41 PRE Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleArticle
C'est une silhouette vaguement familière pour ceux qui aiment observer les murs, à Pris. Presque toujours celle d'une femme brune, tout en contraste, assortie d'une phrase énigmatique. Les dessins de Miss.Tic sont à la fois poétiques et engagés.[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 442 (Septembre - octobre 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleChapitre de livre
Article
Thomas Picard, Auteur |Le plus accessible à l'observation, ce sont les productions des élèves. Pourtant, dès l'école primaire, l'observation des productions d'écrits des élèves pose question. Faut-il regarder le fond ? La forme ? La cohérence du texte ? Le contenu ? L[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 590 (Janvier 2024) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 441 (Juillet-août 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Jocelyn Reulier, Auteur |Une troisième déclinaison de l'enseignement explicite qui s'appuie sur la collaboration entre élèves : mode d'emploi.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 565 (Décembre 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Esther Czuk Vel Ciuk, Auteur |Voici une seconde déclinaison de l'enseignement explicite du lire-comprendre : un module en CE2DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 565 (Décembre 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Simon Duvalay ; Sylvain Henry, Illustrateur | 3, avenue du Grand Cerf (93220, France) : Editions Pédagogiques du Grand Cerf | 2020« Place à la Lecture » est un jeu destiné aux élèves à partir de 9 ans et à toute autre personne en capacité de lire. Avec « Place à la Lecture », la lecture ne sera quun moyen indispensable à lobjectif principal de ce jeu : la compréhension [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité J_410_124 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Victoria Heyman, Auteur |Bien mise en place et plutôt en petit groupe, cette méthode peut engager les élèves dans une démarche de lecture active.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 565 (Décembre 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Patricia Girardet, Auteur |Une recherche-action en ULIS (pour une thèse de doctorat en 2018) pour changer de posture et accompagner les élèves dans la construction du sens : résultats transférables en classe ordinaire !DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 565 (Décembre 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 15.2 LIE Livre Louvain-la-Neuve Philosophie / Psychologie Prêt autorisé
DisponibleArticle
Maud Navarre, Auteur |Faut-il féminiser la langue française ? Le débat a pris le tour aujourdhui dune polémique autour de lécriture inclusive, avec notamment lusage du fameux point médian.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Sciences humaines. 340S (01/10/2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
En maternelle, les lectures sont offertes par la maitresse aux élèves. Mais même avec une lecture théâtralisée, la compréhension exige la mise en place d'outils.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 565 (Décembre 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Lire, ce nest pas seulement déchiffrer des mots, mais imaginer une scène. Mes élèves en 1re différenciée ont beaucoup de mal à se faire une représentation mentale de ce qu'ils lisent et c'est un obstacle pour l'apprentissage, entre autres lorsq[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Traces de changements. 260 (Mars - avril 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleLivre
Carole Duguay, Adaptateur | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Langue et communication | 2009À la lecture d'un texte, les élèves éprouvent parfois des difficultés à interpréter des phrases complexes, et ils doivent se baser sur le contexte pour en découvrir le sens. Ils ont ainsi besoin de différentes stratégies pour devenir des lecteur[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2057 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible81:372.3 DUG Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible