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Descripteurs (mots-clés)
Article
L'objectif de cet article est de décrire la spécificité des prestations d'un service spécialisé en réadaptation situé dans un contexte particulier, celui du canton de Genève, en Suisse. Nous présenterons le développement du réseau depuis les ann[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. n°159 (Avril 2019) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2019 P_159 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Le projet « Aspie Friendly » est un dispositif mis en place pour les étudiants autistes au sein de l'enseignement supérieur. Il a pour objectif l'inclusion de ces étudiants, car il n'est pas toujours facile de trouver sa voie, surtout lorsque la[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le manipulateur. 331 (Septembre 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Jérémy Zytnicki, Auteur |Quelques repères conceptuels sur l'apport de la psychologie humaniste pour appréhender l'éducation inclusive : prendre en compte la personne et prendre sa parole au sérieux. Cela vaut finalement pour tous les élèves.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 590 (Janvier 2024) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 18/04/2024Article
Article
La place prise par la notion de quotient intellectuel (QI) et ses tests témoigne dun ordre social bâti sur la différenciation et le classement des individus. On ne peut dès lors éviter de les mettre en relation avec le caractère profondément in[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le Journal de l'alpha. 232 (1er trimestre 2024) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Il s'agit de donner un aperçu de la situation actuelle de la scolarisation des élèves autistes en France en s'appuyant sur des données chiffrées, des textes législatifs et réglementaires, des rapports, qui sont croisés, mis en regard les uns des[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.29 t.5, n°150 (Novembre/décembre 2017) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2017 P_150 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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De quelles manières différentes a été défini le handicap et quelles influences cela a-t-il eu sur sa prise en considération dans la société et, en particulier, à l'école ?DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Lecture jeune. 186 (Juin 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Lévaluation de la qualité des processus dinclusion scolaire et sociale des personnes en situation de handicap est considérée un élément clef de lamélioration de leurs conditions de vie. La recherche présentée ici sinscrit dans le cadre des a[...]Travail de fin d'études
Il s'agit ici de donner des pistes permettant d'intégrer un enfant dysphasique en classe maternelle. Dans ce travail, vous trouverez des explications sur ce qu'est la dysphasie et comment la dépister. Ses troubles associés seront également ident[...]Article
Cet article présente un système d'enseignement spécialisé et intégré assez unique, puisque dépendant du ministère de l'Education de Belgique francophone. Il présente les 4 réseaux, les 8 types d'enseignement, les 4 pédagogies adaptées et plus pa[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.29 t.5, n°150 (Novembre/décembre 2017) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2017 P_150 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Karen Coureau, Auteur |"Les enseignants doivent se décentrer pour comprendre les familles", disait l'article précédent. Pas si simple, sur le terrain, où chacun doit s'efforcer de comprendre la logique de l'autre.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 564 (Novembre 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleTravail de fin d'études
Romane Piquenot ; Sylvie Radelet, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Depuis 2005 et la loi sur « légalité des droits et des chances des personnes handicapées », le système éducatif français met un point dattention particulier sur la notion dinclusion scolaire des élèves à besoins spécifiques. Dès lors, les ens[...]Travail de fin d'études
Article
Dans cet article, nous questionnons la notion de besoins éducatifs particuliers, utilisée actuellement en Suisse, en revenant sur ses fondements historiques et en développant les principaux enjeux et problématiques quelle soulève. Nous présento[...]Travail de fin d'études
Dans une société vivante, dont les enjeux et les défis changent constamment, comment s'adapter pour s'occuper au mieux des enfants ? Est-il possible de continuer à gonfler les responsabilités de l'école (enseignement, instruction, éducation) tou[...]Article
En découvrant ces projets d'inclusion scolaire, on pourrait penser que c'est la formule idéale ! Mais convient-elle à tous ? Qu'est-ce que ça pourrait apporter à notre société ? Que faut-il pour que ça marche ? Voici des pistes de réflexion...DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Journal des enfants (Le). 1393 (Jeudi 05 novembre 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Sur demande Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 68 RAE20 Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleArticle
Yves-Marie Vilain-Lepage, Auteur ; Clémentine Rasquin, Auteur ; Marie-Flore Pirmez, Auteur |Le monde change à vitesse grand V. L'école change aussi, même si l'allure est plus modérée. Cette rentrée 2022 en est la preuve. Après des années, des décennies de chantier, voilà que l'institution est livrée avec un impressionnant ravalement de[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le ligueur. 15 / 2022 (31/08/22) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleLivre
Ce livre se propose de répondre aux problèmes rencontrés par les différents professionnels (de l'éducation, de la santé, de la rééducation) face aux enfants dys (ou TSLA). Il vise à associer les médecins scolaires et les professionnels de la ré[...]NouveautéDisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2009 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Contexte : Les écoles canadiennes priorisent de plus en plus linclusion complète des élèves avec handicaps afin quils reçoivent leur éducation aux côtés de leurs pairs dans les classes régulières. La conception universelle des apprentissages ([...]Article
Manon Beaudoin, Auteur ; Marie-France Nadeau, Auteur ; Anne Lessard, Auteur |Les interactions en classe influencent la réussite éducative de tous les élèves. Le modèle Teaching Through Interactions (Hamre et Pianta, 2007) définit celles qui prennent place entre les élèves et lenseignant selon trois domaines et dix dimen[...]Article
Enseignante spécialisée et correspondante « École Adoption » dans lAcadémie du Puy-de-Dôme, jai eu pour mission, pendant plusieurs années, daccompagner les enseignants et les familles adoptives sur les questions de scolarisation e[...]Article
Nadia Rousseau ; M. Point ; A. Paquin |Que sait-on de la scolarisation des élèves ayant un trouble du pectre de l'autisme (TSA) en contexte québécois ? Pour répondre à cette question, ce texte situe d'abord la complexité associée à la prise en compte de la diversité en milieu scolair[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.29 t.5, n°150 (Novembre/décembre 2017) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2017 P_150 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Les possibilités dinclusion scolaire des élèves à besoins spécifiques sont multiples. Elles témoignent du droit fondamental de laccès à léducation pour tous les enfants.Article
Scolariser un élève dyspraxique, c'est d'abord prendre part, comme pour tous les autres élèves, au parcours de vie d'un adulte en devenir. Il revient donc à l'école, et aux enseignants qu'il rencontrera, de réfléchir aux contraintes liées à ce h[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.29 t.6, n°151 (Décembre 2017) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2017 P_151 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt