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13 inventions géniales du corps humain / Hélène Gélot in Science & Vie Junior, 389 (février 2022)

[article]  inScience & Vie Junior > 389 (février 2022) . - p. 42-53 Titre : 13 inventions géniales du corps humain Type de document : Article Auteurs : Hélène Gélot, Auteur ; Erwan Lecomte, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 42-53 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Cerveau ; Corps humain ; Course à pied ; Émotions ; Endurance physique ; Evolution de l'homme ; Expression faciale ; Face ; Habileté ; Main ; Marche à pied ; Ménopause ; Neurones ; Poils ; Sentiment Résumé : Etre humain, c'est le pied ! Si vous ne nous croyez pas, demandez à tous les animaux qui ont les pieds plats, alors que les nôtres, voûtés, donnent du ressort à notre marche. Nos pieds, tout comme nos mains, notre visage ou notre cerveau, sont des prodiges de l'évolution qui nous rendent vraiment uniques. Note de contenu : Ce dossier contient : • Un monstre d'endurance • Une main habile • Un visage expressif • Un cerveau qui prend son temps • Un bazar très bizarre Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=290264 [article]

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Science & Vie Junior. 389 (février 2022)	Périodique papier	Louvain-la-Neuve	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible

Audiovisual prosody and feeling of knowing / Marc Swerts in Journal of memory and language, Vol. 53, n°1 (July 2005)

[article]  inJournal of memory and language > Vol. 53, n°1 (July 2005) Titre : Audiovisual prosody and feeling of knowing Type de document : Article Auteurs : Marc Swerts ; Emiel Krahmer Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci Bilinguisme ; Catégorisation linguistique ; Dénomination ; Enquêtes et questionnaires ; Expression faciale ; Organisation lexico-sémantique ; Perception de la parole ; Production de la parole Autres descripteurs Information metacognitive ; Mot sur le bout de la langue ; Prosodie audiovisuelle Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=212047 [article]

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Journal of memory and language. Vol. 53, n°1 (July 2005)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Comment les bébés interagissent-ils avec des professionnel·le·s masqué·e·s ? Quelques repères pour mieux comprendre et agir / Édouard Gentaz in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol.32 t.5, n°168 (Novembre 2020)

[article]  inANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol.32 t.5, n°168 (Novembre 2020) . - p. 521-524 Titre : Comment les bébés interagissent-ils avec des professionnel·le·s masqué·e·s ? Quelques repères pour mieux comprendre et agir Type de document : Article Auteurs : Édouard Gentaz Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 521-524 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Expression faciale ; Masque (équipement de protection) ; Nourrisson ; Reconnaissance faciale Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=263331 [article]

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
ANAE. Vol.32 t.5, n°168 (Novembre 2020)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt
ANAE 2020 P_168	Périodique papier	Woluwe	Revues-W	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Comparaison de l’effet de deux interventions prosociales sur l’évolution des capacités d’identification des expressions faciales et du raisonnement social d’enfants avec un syndrome d’Asperger ou autisme de haut niveau / Amaria Baghdadli in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol. 58, n°8 (Novembre 2010)  

[article]  inNeuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 58, n°8 (Novembre 2010) . - p. 456-462 Titre : Comparaison de l’effet de deux interventions prosociales sur l’évolution des capacités d’identification des expressions faciales et du raisonnement social d’enfants avec un syndrome d’Asperger ou autisme de haut niveau Type de document : Article Auteurs : Amaria Baghdadli ; Judith Brisot-Dubois ; M.-C. Picot ; [et al.] Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 456-462 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Autiste haut niveau ; Compétences sociales ; Enfant (6-12 ans) ; Expression faciale ; Identification (psychologie) ; Reconnaissance faciale ; Socialisation ; Syndrome d'Asperger ; Trouble autistique Résumé : L’autisme de haut niveau (AHN) est un trouble envahissant du développement sans retard mental avec un déficit important des habiletés sociales. La littérature indique qu’une intervention de type prosocial ciblée sur celles-ci aurait un impact positif. Buts Le but de cette étude est de comparer l’effet de deux interventions de type prosocial (entraînement aux habiletés sociales versus intervention éducative généraliste) sur les capacités de reconnaissances des expressions faciales et le raisonnement social. Population Quatorze garçons âgés de huit à 12 ans, ont été recrutés à partir de la file active du centre ressource autisme du Languedoc-Roussillon. Méthode Les enfants ont été assignés par randomisation à l’un des deux groupes. Ils ont été évalués à deux occasions (V0, V1) entre lesquelles ont eu lieu 20 séances d’interventions hebdomadaires. Le profil sociocognitif des enfants a été évalué avec des outils spécifiques : DANVA 2F (test de reconnaissance des expressions faciales) et le TOPS 3E (test de résolution de problèmes sociaux). Résultats Les résultats obtenus au DANVA 2F ne font pas apparaître de différence significative en intergroupe et en intragroupe à V0 et V1 selon le type d’intervention. Une incidence est en revanche notée dans les résultats du TOPS 3 en intergroupe et intragroupe à VO et V1. Conclusion L’analyse des résultats confirme l’intérêt des interventions prosociales structurées proposées aux enfants avec AHN et leur impact sur l’évolution de leur compétence socio-adaptative. La réplication de cette étude, associée à la mise en place d’une cohorte explorant l’évolution des capacités d’identification des expressions faciales et de raisonnement contextuel pour une classe d’âge identique en référence à une population témoin serait particulièrement informative. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27027 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217735 [article]

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Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 58, n°8 (Novembre 2010)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Comprendre les émotions chez les enfants atteints d’autisme : regards croisés selon les tâches / Evelyne Thommen in Enfance, Vol.2010, n° 3 (Juillet-septembre 2010)  

[article]  inEnfance > Vol.2010, n° 3 (Juillet-septembre 2010) Titre : Comprendre les émotions chez les enfants atteints d’autisme : regards croisés selon les tâches Type de document : Article Auteurs : Evelyne Thommen ; Myriam Suarez ; Michèle Guidetti Année de publication : 2010 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Autisme infantile ; Cognition sociale ; Expression faciale DOI : https://doi.org/10.4074/S0013754510003083|1 Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-enfance2-2 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253671 [article]

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Enfance. Vol.2010, n° 3 (Juillet-septembre 2010)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Comprendre les émotions : perspectives psycho-sociales et cognitives / Paula M. Niedenthal (2009)

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Development of the CAT–FER: A Computerized Adaptive Test of Facial Emotion Recognition for Adults With Schizophrenia / Shih-Chieh Lee in American journal of occupational therapy, Vol. 75, n° 1 (January/February 2021)  

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L’effet « ouistiti » / Sylvie Chokron in Cerveau & psycho, 139 (Janvier 2022)

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Les émotions et leurs expressions / Anna Tcherkassof (2008.-)

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Émotions et maladie d’Alzheimer : neuropsychologie et enjeux éthiques / Roger Gil in NPG, Vol. 19, n° 112 (août 2019)  

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L’enfant face à des expressions robotiques et humaines / Maud Simon in Enfance, Vol.59, n° 1 (Janvier-mars 2007)  

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Facial and vocal expressions of emotion / James A. Russell in Annual review of psychology, 54 (2003)

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Flashcards Émotions et Actions Montessori 

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Historique de la prise en charge multidisciplinaire de la paralysie faciale à Sydney, Australie : évaluation, traitement, qualité de vie, téléconsultations / Susan Coulson in Rééducation orthophonique, Vol. 58, n°283 (Septembre 2020) 

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Impacts of face coverings on communication: an indirect impact of COVID-19 / Gabrielle H. Saunders ; Iain R. Jackson ; Anisa S. Visram in International Journal of Audiology IJA, Vol. 60, n°7 (Juillet 2021)  

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