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Article
Colin S. Wallace ; Chase Hatcher ; Timothy G. Chambers ; Seth D. Hornstein ; Julie Kamanetzky ; Edward E. Prather |The ground-breaking image of a black holes event horizon, which captured the publics attention and imagination in April 2019, was captured using the power of interferometry: many separate telescopes working together to observe the cosmos in in[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité The Physics Teacher. 6/59 (Septembre 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleLivre
M. De clercq | Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain | Les cahiers du Louvain Learning Lab | 2020Aujourdhui, que ce soit par lévolution de la société, les contraintes structurelles ou même la diversification des étudiant·es ; lenseignement supérieur est de plus en plus confronté à la nécessité de diversifier ses activités dapprentissage[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_8052 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTravail de fin d'études
Article
Esther Czuk Vel Ciuk, Auteur |Voici une seconde déclinaison de l'enseignement explicite du lire-comprendre : un module en CE2DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 565 (Décembre 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleLivre
Si la pédagogie active (Dewey, Montessori, Pikler, etc.) revient au goût du jour, sa mise en oeuvre en crèche dans le contexte actuel est une autre paire de manches ! Les équipes résistent, les directions se forment préférentiellement au managem[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_3002 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_0011 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 372.3 PED Brochure Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
À qui et à quoi se réfère-t-on quand on parle de pédagogie active ? En vrac : à Montessori, à Freinet, à Oury, à Decroly, à Steiner, à la pédagogie du projet, aux situations problèmes ou à la tâche complexe, ou encore au socioconstructivisme... [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Traces de changements. 245 (mars & avril 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleLivre
Un ouvrage de référence qui présente les pédagogies alternatives et les démarches innovantes qui peuvent nourrir les pratiques des enseignants et être des leviers de changement. Cet ouvrage est organisé en 3 parties : - Les grandes écoles et c[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 LELP Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Parce que l'éducation des enfants, c'est l'avenir du monde ! Vos enfants ne s'épanouissent pas à l'école traditionnelle ? Vous êtes parent, éducateur, enseignant et vous cherchez des approches efficaces pour accompagner les enfants dans leurs ap[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.3 PIR Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Perspective soignante. 67 (Avril 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponiblePerspective soignante. 67 (Avril 2020) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
La pédagogie du projet est omniprésente dans la littérature pédagogique. Elle est recommandée par les décideurs tant pour les pratiques scolaires que pour la formation d'adultes. Elle est parée d'immenses vertus éducatives. Mais est-elle vraimen[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 TIL Livre Louvain-la-Neuve Philosophie / Psychologie Prêt autorisé
DisponibleArticle
Nous présentons dans cet article un retour dexpérience de classe inversée menée auprès détudiants de premier cycle universitaire en Sciences de la Vie (deuxième année de Licence; Université Paris-Saclay, France). Dans un contexte denseignemen[...]Article
Victoria Heyman, Auteur |Bien mise en place et plutôt en petit groupe, cette méthode peut engager les élèves dans une démarche de lecture active.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 565 (Décembre 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleLivre
Patrice Potvin, Auteur ; Martin Riopel, Auteur ; Steve Masson, Auteur | [S.l.] : Editions MultiMondes | 2007DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 501:37.02 POT Livre Louvain-la-Neuve Sciences - Eveil Prêt autorisé
DisponibleArticle
De Freinet à Montessori en passant par Steiner, les pédagogies actives et positives prennent des formes diverses, selon linterprétation qui en est faite. Mais peut-on pour autant affirmer quil ny a que du bon à tirer des différentes pédagogie[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Education santé. 362 (Janvier 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Maëlle Kahan, Auteur |Où la lecture d'un essai, La joie du dehors, éveille les souvenirs d'une enfance en pédagogie Decroly et inspire la réalisation d'un épisode du podcast "fond de la classe".DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 570 (Juin 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 14/05/2024Article
Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_1101 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
Marcel Lebrun, Auteur | Paris, Bruxelles : De Boeck Université | Perspectives en éducation et formation | 2002Théories et méthodes pédagogiques pour enseigner et apprendre : Quelle place pour les TIC dans l'éducation ?, Marcel Lebrun, Préface : Jean-Marie De Ketele, Collection : Perspectives en éducation et formation, Dans l'introduction des nouvelles t[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_1073 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible681.3 LEB Livre Louvain-la-Neuve Sciences appliquées Prêt autorisé
DisponibleLivre
Marcel Lebrun, Auteur | Paris, Bruxelles : De Boeck Université | Perspectives en éducation et formation | 2007Théories et méthodes pédagogiques pour enseigner et apprendre : Quelle place pour les TIC dans l'éducation ?, Marcel Lebrun, Préface : Jean-Marie De Ketele, Collection : Perspectives en éducation et formation, Dans l'introduction des nouvelles t[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 681.3 LEB Livre Louvain-la-Neuve Sciences appliquées Prêt autorisé
DisponibleArticle
Simulation is one teaching strategy that health educators use to promote active learning, however, evidence to support whether students utilising simulations develop skills in critical thinking and appraisal in their academic literacy, is lackin[...]Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_4029 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible