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Article
Cette contribution propose un bilan partiel et partial provisoire au moment où se dessine la sortie dune crise sanitaire de portée historique qui a subitement bouleversé en profondeur les milieux de soins et les milieux de formation, en créant [...]Article
Pendant le confinement, la nécessité de poursuivre l'évaluation de nos apprenants à distance s'est rapidement imposée comme une priorité. Nous avons tous testé de nombreux outils, cherchant ici et là des alternatives à nos pratiques habituelles [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Français dans le monde (Le). 430 Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Les MOOC intègrent généralement différentes ressources susceptibles de favoriser lapprentissage. Cest notamment le cas des outils communicationnels permettant de supporter les échanges entre les apprenants. Dans cette contribution, nous compar[...]Article
Background Online learning, also known as e-learning, has increased considerably during the COVID-19 pandemic and is now an important feature of nursing education globally. An understanding of registered nurses? online self-regulated learning, a[...]Article
COVID-19 has challenged most everyone in every facet of life. In the beginning of the pandemic shutdown, schools had to make decisions quickly often with limited planning. For students who were deaf or hard of hearing, communication access durin[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Seminars in hearing. Vol.41, n°4 (November 2020) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
A l'occasion de la réouverture des écoles et des établissements, le CRAP-Cahiers pédagogiques a organisé le 16 mai dernier un webinaire pour ses adhérents sur le thème "Qu'avons-nous appris pendant le confinement et qu'est-ce que ça va changer ?".DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 562 (Juin 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
L'épidémie de Covid-19 a incité de nombreux établissements à donner des cours en ligne. Un changement fulgurant pour les enseignants qui ont une nouvelle fois dû constater certains écarts entre les discours tenus par les spécialistes du numériqu[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Français dans le monde (Le). 429 Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
La crise de la Covid-19 a bouleversé les pratiques du métier de documentaliste, à linstar dun grand nombre de professions. Peu habituées au télétravail, les professionnelles ont dû innover durant ce premier confinement de mars à mai 2020 pour [...]Article
Dans le cadre de mon cours de français (enseignement secondaire professionnel de promotion sociale), mes étudiants doivent apprendre à argumenter par écrit et à résumer un texte. Comment le confinement a-t-il modifié notre manière de travailler ?DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Traces de changements. 249 (janvier-février 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Pédagogie médicale. Vol. 21, n° 4 (Décembre 2020) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Marie-Laure Mathot, Auteur |Depuis le 10 mai, les secondaires sont présents à 100% du temps à lécole, à 100% sur les bancs. Mais doivent-ils se donner à 200% pour rattraper la matière qui naurait pas été vue en distanciel ? Cest la crainte de certain·e·s.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le ligueur. 11 (26 mai 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le français dans le monde. 445 (Mars-avril 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 14/05/2024Article
En mars 2020, les instituts de formations paramédicales naccueillent plus de public selon les recommandations en lien avec la crise sanitaire due à la Covid-19. Les enseignements sont amenés à être repensés et adaptés en distanciel. La simulati[...]Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Pédagogie médicale. Vol. 21, n° 4 (Décembre 2020) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Depuis mars 2020, lenseignement continue en institut de formation en soins infirmiers. Lensemble des équipes a dû sadapter, utiliser ou mettre en place des outils numériques parfois inconnus afin dassurer une continuité pédagogique totalemen[...]Article
Linda Bonnier, Auteur ; Johanne Goudreau, Auteur ; Johanne Déry, Auteur |La réussite des étudiantes infirmières lors des stages cliniques repose de manière importante sur la préparation des infirmières au rôle de préceptrice. Il est donc indispensable de créer et de rendre disponibles des activités de formation conti[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RSI 2013 L115 Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleREV Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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As a result of the spread of COVID-19 during spring 2020, many colleges and universities across the U.S., and beyond, were compelled to move entirely to remote, online instruction, or shut down. Due to the rapidity of this transition, instructor[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité The Physics Teacher. 3/59 (March 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
The pandemic caused by COVID-19 has induced health emergencies followed by changes in social life and education. The transition to online teaching might be harder or easier depending on the situation in a particular country, as well as on the cu[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité The Physics Teacher. 6/59 (Septembre 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Il a fallu que la pandémie s'installe pour que l'enseignement à distance se mette en place en Algérie. En dépit d'un équipement au niveau universitaire et de la mise en place de cours virtuels pour les élèves du primaire et du secondaire, la que[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Francophonies du monde. 4 (Novembre-décembre 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Aim The study was planned to determine the effect of crossword puzzle activity in distance education on nursing students? problem-solving and clinical decision-making skills. Background In online education, increasing nursing students? learning [...]Article
Aim This study aimed to determine the attitude of Australian nursing lecturers to the use of technology applied to the teaching and learning of nursing students. Background The use of technology in teaching was accelerated in reaction to the COV[...]Article
Aim The aim of this study was to: a) develop scales that measure nursing students' perceptions of the online learning process and the effects of this process on nursing knowledge and skills and b) explain the relationship between these scales, 2[...]Article
Aim This scoping review aims at providing a summary of available knowledge about the role of ePortfolios in scaffolding learning in eight healthcare disciplines to identify main concepts, best practices, and knowledge gaps. Background ePortfolio[...]Article
Aim This study formed the third phase of a national study on the experience of transition from child to adult health services for young adults with intellectual disabilities. The aim of this phase was to evaluate the accessibility and acceptabil[...]Article
Aim To determine the levels of nomophobia, netlessphobia and fear of missing out of nursing students in this digital era and to perform comparison according to their personal and smartphone usage characteristics. Background The time we live in h[...]