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Titre : | S'écrire, mais à distance (2021) |
Auteurs : | Luis Miguel Lloreda, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | Traces de changements (249, Janvier -février 2021) |
Article en page(s) : | 8-9 pp. |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Crise sanitaire ; Enseignement à distance ; Enseignement de promotion sociale ; Méthode d'enseignement ; Numérique |
Résumé : | Dans le cadre de mon cours de français (enseignement secondaire professionnel de promotion sociale), mes étudiants doivent apprendre à argumenter par écrit et à résumer un texte. Comment le confinement a-t-il modifié notre manière de travailler ? |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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Traces de changements. 249 (janvier-février 2021) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |