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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Affiner la rechercheLivre
Julie Desjardins, Auteur ; Jacqueline Beckers, Auteur ; Pascal Guibert, Auteur ; Olivier Maulini, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Perspectives en éducation et formation | 2017Dans le cadre de cet ouvrage, des auteurs français, belges, canadiens,suisses et africains se penchent sur le phénomène de l’évolution des programmes de formation à l’enseignement, cherchant à circonscrire les forces en jeu. Au fil de sa lecture[...]Article
Olivier Maulini, Auteur ; Valérie Vincent, Auteur |Comment l'école se positionne pour assurer la sécurité physique et psychique des élèves en évitant le double écueil de l'école-ashram ou de l'école-prison ? À partir de leurs observations, les auteurs proposent une grille de lecture pour analyse[...]Livre
Michèle Bolsterli, Auteur ; Olivier Maulini, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2010À l'école, les élèves rencontrent une série de tâches et de savoirs qui peuvent être plus ou moins explicités dans les programmes officiels. Mais ils doivent aussi assumer un certain rapport au savoir, c'est-à-dire l'ensemble des relations que [...]Livre
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Pascal Guibert ; Xavier Dejemeppe ; Julie Desjardins ; Olivier Maulini | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Perspectives en éducation et formation | 2019Comme toute formation, celle des enseignants doit composer entre deux logiques a priori contradictoires : accompagner les professionnels dans le développement de leurs pratiques, donc les conduire à se remettre en question, au risque de déstabil[...]Livre
Olivier Maulini, Auteur ; Julie Desjardins, Auteur ; Pascal Guibert, Auteur ; Léopold Paquay, Auteur ; Richard Etienne, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2017À qui profite la formation continue des enseignants ? La recherche et l'expérience des professionnels montrent un paradoxe : dans un monde qui change constamment, aucune formation initiale n'a le pouvoir de tout faire. Interroger, consolider et[...]Article
Olivier Maulini, Auteur |Article paru dans le numéro 483 des Cahiers pédagogiques, "Attention aux consignes", septembre-octobre 2010.
