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Article
L'enfant qui se trouve aux prises avec des processus autistiques plus ou moins envahissants, présente toujours à des degrés divers des troubles psychomoteurs bloquant le développement harmonieux des champs psychoaffectif, cognitif et instrumenta[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 56, n° 1 (Février 2008) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
L'objectif de cet article est de présenter un programme d'intervention spécifique pour enfants et adultes avec TED. Il s'agit d'un programme original d'intervention comportementale et de développement de la personne avec autisme à domicile, à l'[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°115 (Décembre 2011) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Éric Willaye ; Magali Descamps ; Nastasia Blaise ; Pauline Belvèze | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Questions de personne | 2020LEFI est le seul outil de passation directe destiné aux personnes ayant de l'autisme ou une déficience intellectuelle modérée à sévère. Essentiellement tourné vers lintervention, cet outil a pour objectif de dégager des informations utiles à l[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_26_6004 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Les auteurs analysent le cas dun enfant de 10 ans 3 mois, conventionnelement appelé F, avec trouble du spectre de lautisme (TSA), sans déficience intellectuelle. F possédait des habiletés langagières de base adéquates en comprehension (vocabul[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Enfance. Vol.2019, n° 2 (Avril-juin 2019) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Cet article présente les résultats expérimentaux qui nous ont permis d'élaborer la thérapie d'hétérorégulation de l'attention conjointe chez de jeunes enfants avec autisme. Elle s'inspire de la thérapie d'échanges et de développement pour les pr[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°115 (Décembre 2011) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Sabrina Ruiz ; Audrey Guillaume | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Apprendre & réapprendre, ISSN 2493-0059 | 2022Le Programme dIntervention sur les Particularités Sensorielles (PIPS) est destiné aux enfants et aux adolescents présentant des Troubles du Neurodéveloppement (TND) et des particularités sensorielles affectant leur quotidien. Il sadresse à tou[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_27_0009 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Le projet « Aspie Friendly » est un dispositif mis en place pour les étudiants autistes au sein de l'enseignement supérieur. Il a pour objectif l'inclusion de ces étudiants, car il n'est pas toujours facile de trouver sa voie, surtout lorsque la[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le manipulateur. 331 (Septembre 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Karen Bearss ; Cynthia R. Johnson ; Benjamin L. Handen ; Eric Butter ; Luc Lecavalier ; Tristan Smith ; Lawrence Scahill ; Jérome Alain Lapasset, Traducteur ; Marie-Maude Geoffray | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck SupérieurUn programme complet pour accompagner les familles à répondre aux comportements perturbateurs des enfants TSA. Ce programme complet guide les professionnels dans l'accompagnement des familles : en 11 séances structurées autour d'objectifs préci[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_27_4025 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Introduction. Pour soutenir lintégration des élèves ayant un trouble du spectre de lautisme (TSA), les ergothérapeutes recommandent entre autres des interventions sensorielles, parfois difficilement applicables en classe. But. Cette étude e[...]Article
J.-P. Dionisi, Auteur |Le programme TEACCH (traitement et éducation denfants atteints dautisme et de troubles apparentés de la communication [treatment and education of autistic and related communication handicapped children ]), né en Caroline du Nord en 1964, sest[...]Article
Le projet Act Early Autism a créé et évalué une trajectoire de soins qui visait la prise en charge précoce des enfants dont les parents sinquiétaient de leur développement. Cette trajectoire comprenait trois étapes : (1) une distribution dinfo[...]Article
Travail de fin d'études
Céline Van Peteghem ; Adeline Legoff, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Les comportements défis sont une réalité pour la plupart des personnes avec TSA. Les comportements agressifs sont plus rares mais ils peuvent se manifester durant les séances de logopédie. Ces épisodes sont ceux qui bouleversent et impactent le [...]Article
Herbert Roeyers, Auteur |Over the past one and a half decade, there has been a shift in research on the early manifestation of autism spectrum disorder (ASD) from retrospective designs to prospective longitudinal studies of children at elevated likelihood for developing[...]Livre
Comment annoncer une déficience aux parents et par quelles phases psychologiques passent-ils suite à un tel diagnostic ? Comment les soutenir ? Quelle scolarisation choisir ? Comment évaluer les besoins et les compétences des jeunes enfants et d[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_23_1027 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible154 NADP Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
Disponible