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Titre : | Traces de changements, 260 - Mars - avril 2023 - Pédagogie explicite ? Devine |
Type de document : | Bulletin : Périodique |
Paru le : | 01/03/2023 |
Année de publication : | 2023 |
Langues: | Français |
Disponible en ligne : | Non |
Dépouillements
Article
On parle beaucoup, depuis quelques années, des vertus de lenseignement explicite face aux problèmes dont souffre l'école. Pour certains, ce serait même une sorte de panacée. Cela vaut la peine d'être examiné précisément.
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Traces de changements. 260 (Mars - avril 2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Article
Les enfants et les enseignants aiment toutes les histoires. Même quand elles sont mathématiques ? À vous de voir au travers de deux versions : une démarche clairement explicite et une démarche franchement constructiviste.
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Traces de changements. 260 (Mars - avril 2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Article
Double regard, celui de Patricia et dAlice, sur deux méthodes lune explicitement explicite et lautre moins - de lecture et d'écriture très utilisées en primaire.
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Traces de changements. 260 (Mars - avril 2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Article
Lire, ce nest pas seulement déchiffrer des mots, mais imaginer une scène. Mes élèves en 1re différenciée ont beaucoup de mal à se faire une représentation mentale de ce qu'ils lisent et c'est un obstacle pour l'apprentissage, entre autres lorsq[...]
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Traces de changements. 260 (Mars - avril 2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
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Article
Ma place, ta place, une place pour chacun, plein denjeux se cachent derrière ces choix qui, dans ma classe, se discutent en Conseil avec les élèves.
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Traces de changements. 260 (Mars - avril 2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Article
Jy travaille depuis cinq ans. Je pense quelles ont trouvé leur forme définitive maintenant pour le niveau du cours moyen et ma manière de travailler avec des enfants de neuf à douze ans.
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Traces de changements. 260 (Mars - avril 2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Article
Cest un risque réel quand les ceintures de comportement sont mal comprises ou détournées.
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Article
Un nouveau monstre de Loch Ness est apparu, non pas en Écosse, mais dans le domaine de la pédagogie. Personne ne l'a encore vraiment vu, mais on part déjà en chasse après une ombre entraperçue !
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Traces de changements. 260 (Mars - avril 2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Article
Dans le premier épisode, nous avons évoqué les racines de La Cité école vivante : les coups de foudre et les premiers revers qui ont insufflé la création de l'école, les projets d'équipes et les voyages initiatiques. Après l'étincelle, il y a le[...]
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Traces de changements. 260 (Mars - avril 2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Article
La répartition des heures de FLA sest faite de manière quasi linéaire. Est-ce un manque de compréhension des concepts ? Des enjeux ? Les deux ? La diminution des inégalités scolaires ne semble pas être un combat très partagé
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