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Isabelle Le Brun, Auteur ; Pascal Lafourcade, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Guides pratiques | 2015Dans notre pratique d'enseignants, nous avons fréquemment vérifié cette affirmation, également validée scientifiquement par de nombreux pédagogues. Comment notre cerveau apprend-il ? Et comment en tenir compte ? Nous avons choisi, d'une part,[...]Article
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L'enseignement et la formation sont à la base, des activités solitaires. Travailler ensemble au sein de ces organisations constitue une révolution qu'il est plus facile d'accepter que de mettre en pratique. Ce guide propose un ensemble d'outils[...]Article
Teresa Ferrández-Antón ; Guillermo Ferreira-Padilla ; Rafael del-Pino-Casado ; Pilar Ferrández-Antón ; Jose Baleriola-Júlvez ; Jose Ramón Martínez-Riera |Objectives of the present cross sectional study were to analyze the offer of subjects with communication skills in the nursing degree in Spain and to describe the distribution of these subjects. Documentary, systematic and independent search [...]Livre
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Francy Brethenoux-Seguin, Auteur ; Denis Lenoble, Auteur | Paris : De Boeck-Estem | Réussir en IFSI !, ISSN 2268-5650 | 2014Cet ouvrage est une méthode d'apprentissage de l'anglais adapté au domaine de la santé et des soins. Il répond aux exigences de l'enseignement de l'UE 6.2 en IFSI. Il est accompagné d'un CD audio et une version numérique NOTO est téléchargeable.[...]Livre
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Aim In this study, we taught learners the interpretation of the bundle branch block in two ways of storytelling and usual lecture, then compare the effect of these two methods on the level of learning and satisfaction. Storytelling can lead t[...]Article
La compétence culturelle prend une dimension encore plus forte avec des patients d’origine étrangère ou lors d’expériences soignantes à l’étranger. Parties au Cambodge avec le projet d’enrichir leurs pratiques soignantes, quatre étudiantes d’un [...]Livre
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M. Denyer, Auteur ; J. Furnemont, Auteur ; R. Poulain, Auteur ; G. Vanloubbeeck, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Action. La pédagogie dans le secondaire | 2004Article
Discuter la notion de compétences au regard des programmes et comprendre en quoi ce concept a pu influer sur les pratiques professionnelles des enseignants (...)Livre
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L'enquête "Comportements, bien-être et santé des élèves" est le versant francophone belge de l'étude internationale Health Behaviour in School-aged Children HBSC à laquelle participent plus de 40 pays ou régions, sous le patronage du bureau euro[...]Article
Cet article décrit les habiletés et mécanismes de la compréhension de l'écrit, les aspects saillants de son développement et met l'accent sur trois caractéristiques de cette activité cognitive complexe : 1/ le haut degré d'intégration et d'autom[...]Livre
Les sectes totalitaires peuvent capter et asservir chacun de nous, elles savent utiliser le besoin d'idéalisme moteur de l'humanisation de l'homme. Comment profitent-elles de secteurs psychologiques temporairement en difficulté pour séduire leur[...]Article
Une question qui tourmente les praticiens, les enseignants et les éducateurs et de savoir si l'utilisation des doigts par les enfants pour résoudre des calculs arithmétiques doit être encouragée ou non à l'école ou lors des séances de rééducatio[...]Article
Le développement exponentiel des maladies non transmissibles à caractère chronique oblige à repenser les systèmes de santé, communément centrés sur une prise en charge curative des maladies. Ils doivent se réinventer pour y associer la promotion[...]Article
La conception d’un centre de simulation repose sur un projet pédagogique réfléchi répondant aux besoins en formation des professionnels de santé. Au-delà de la conception architecturale, les aspects organisationnels et financiers du centre revêt[...]Livre
B. Amar ; J.-P. Gueguen | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Nouveaux cahiers de l'infirmière | 2007Cette quatrième édition du cahier n° 2 recouvre le programme des modules I et 2 des " Soins du diplôme d'Etat, qui concerne l'approfondissement des connaissances de base de la pratique infirmière. La nouvelle édition comprend les mises à jour né[...]Article
La compréhension de l'évolution du processus de conceptualisation dans l'activité de conception de l'enseignement de l'EPS au cours de l'année de formation en alternance est un levier d'amélioration des dispositifs de formation.Article
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C. Seve, Auteur ; Catherine Decure, Auteur ; R. Galek, Auteur |Les nouveaux programmes d'EPS invitent à repenser la conception des séquences d'apprentissage dans un projet de formation global en prenant en compte le contexte et les caractéristiques des élèves.Livre
Ce livre propose un diagnostic: ce sont les conditions de possibilité l'entreprise éducative qui se voient aujourd'hui remises en question par l'évolution de nos sociétés. Toute une série de données qui semblaient aller de soi et servaient de so[...]Article
Jeune professeur de français au collège public marocain et à l'Institut français d'Agadir, Lahoucine Ait Sagh est également doctorant en didactique du français. Il raconte son expérience du confinement, un vécu qu'ont connu et connaissent enco[...]Article
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Tous les organes du corps imposent leurs lois à notre santé. C'est le rôle de la médecine expérimentale de les découvrir. De même, le cerveau, organe de la pensée et de l'apprentissage, impose ses lois à l'éducation. C'est le rôle des « nouvelle[...]Article
"Apprenons-nous aujourd'hui comme hier? Non, parce que les savoirs, l'usage que nous en faisons et nos représentations de l'apprentissage ont changé." (chapeau)Article
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L'analyse de l'activité d'enseignants expérimentés en cycle 3 permet de proposer des ateliers de formation à destination d'enseignants débutants. ...Article
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L'exemple d'une unité de soins illustre la façon dont les infirmières peuvent construire leur propre modèle de soins. Un outil essentiel à utiliser pour faire évoluer la pratique infirmière, la formation, la gestion et la recherche. Un solide [...]Article
M. Sonck, Auteur ; M. Teurtrie, Auteur ; M. Lardennois, Auteur |Article
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Notre étude présente comment deux professeures ont créé une zone de convergence entre deux cours obligatoires au baccalauréat à l’enseignement secondaire au Québec. Afin de favoriser une démarche de développement professionnel ancrée dans une pe[...]Article
Didier Catteau, Auteur |Un consortium d’opérateurs culturels a été créé dans chaque zone d’enseignement, pour faciliter les projets PECA.Livre
Omar Zanna ; Caroline Veltcheff ; Pierre-Philippe Bureau ; Éric Debarbieux ; Isabelle Queval | Paris : Editions EPS | 2016Les quatre thématiques abordées révèlent à la fois la diversité et la complexité du sujet. Qu'il s'agisse de postures, d'attitudes, de déplacements, des corps en interaction, des corps en mouvement... Ces contributions témoignent qu'une école bi[...]Article
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Claude Pujade-Renaud | Issy-les-Moulineaux : ESF (Éditions Sociales Françaises) | Science de l'éducation | 1983Comment les corps sont-ils perçus, décodés, interprétés, d'un côté comme de l'autre de la "barrière" pédagogique ? Question fort peu étudiée, et sur laquelle le travail novateur de Claude Pujade-Renaud, publié en 1983, avait fait date. Ce deuxiè[...]Livre
Le corps est au centre des pratiques de soins. Mais son abord est-il si aisé ? Les enseignements tendent à prescrire de toucher autrui en insistant sur la maîtrise des émotions. Comment, pour les futurs ou jeunes soignants, vivre la contrainte d[...]Article
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Comment enseigner et pratiquer les soins infirmiers, développer ses connaissances et les assises disciplinaires en sciences infirmières sans considérer explicitement la place incontournable que tient le corps ici ? Ce texte revient sur le méta-p[...]Article
La sexologie et la kinésithérapie ont pour point commun d’accompagner les personnes dans une dimension globale dans laquelle l’observation a une place prédominante. Néanmoins, aborder le sujet de la sexualité reste délicat puisqu’elle touche à l[...]Livre
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Monica Glineur, Intervieweur ; Bruno Humbeeck, Personne interviewée |Face à la crise sanitaire, le psychopédagogue Bruno Humbeeck invite les enseignants à traduire les messages des virologues en messages de pédagogues.Article
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Mathilde Bernos, Auteur |Et si le CDI s'évadait des murs de la classe pour, par exemple, écrire des haïkus?Travail de fin d'études
Comment associer deux aspects essentiels de l’éducation au 21e siècle : l’enseignement des langues étrangères et la créativité? À travers l’intégration d’apports théoriques diversifiés sur la créativité et l’enseignement du FLES, cette recherche[...]Article
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"Si le répertoire de situations pédagogiques est sans doute inépuisable, le choix d'une démarche présidant à leur sélection et à leur enchaînement est constitutif du rôle de l'enseignant." (chapeau)Travail de fin d'études
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Sabine de Ville, présidente de l’asbl Culture et Démocratie, est historienne. Elle a enseigné pendant 20 ans dans le secondaire supérieur et a été responsable du service éducatif de la Monnaie de 1998 à 2008. Elle est aujourd’hui consultante en [...]Article
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L'EPS est une discipline scolaire, "une discipline à part entière" au même titre que les autres, qui participe à la formation globale de l'enfant. A travers l'acronyme "EPS" c'est l'objectif d'Education qui est premier (...)Livre
"Guidés par une approche à la fois scientifique et professionnelle, les auteurs interrogent le sport dans sa dimension culturelle. Ils offrent des éclairages variés et illustrés de la culture sportive sur lesquels peut s'appuyer tout intervenant[...]Article
Background: Members of the dietetics profession have been discussing and confronting the lack of diversity within the profession. The Academy of Nutrition and Dietetics is committed to diversity and inclusion efforts. Objective: Our aim was to [...]Article
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André Fertier ; Cemaforre | Paris : Centre national de la danse (CND) | cahiers de la pédagogie, ISSN 1621-4153 | 2016Troisième volume d'une série de cahiers pédagogiques sur la danse et le handicap, cet ouvrage a pour objectif d'accompagner les enseignants et les professionnels de la danse dans une démarche d'accessibilité pour les personnes sourdes et malente[...]Livre
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Muriel Jacquot-Brunet, Auteur |Souvenirs d'expériences vécues de classes de découverte de 1996 à 2005 dans le département des Pyrénées-Orientales, au sein d'un centre permanent géré par l'Association départementale des PEP 66 (Pupilles de l'enseignement public).Livre
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Jean-Guy Lafaye, Auteur |Comment enseigner l'EPS en classe unique, avec des élèves de maturité et de niveau si différents ? Dans ce petit village de l'Essonne, autonomie, entraide, coopération et un peu de débrouille aussi permettent d'explorer tous les domaines du prog[...]Livre
Quatrième de couverture Cet ouvrage est un véritable guide de lecture et de mise en oeuvre du nouveau référentiel de formation des études infirmières qui entre en vigueur à la rentrée de septembre 2009. Ce nouveau programme se fonde et se const[...]Travail de fin d'études
Maxime Verhimst, Auteur ; Thomas Zwaenepoel, Auteur ; Arnaud Van den Berghe, Auteur ; Xavier Flamme, Promoteur | Bruxelles : Parnasse-ISEI | 2018Dans le cadre du « Pacte pour un enseignement d’excellence », ce travail vise à quantifier les impacts d’une séquence d’enseignement en nutrition sur des élèves âgés de 6 à 8 ans, originaires de milieux sociaux différents. Cette étude a été ré[...]Article
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Benjamin Gandar, Auteur ; C. Lefrancois, Auteur |Article
Anne Papas, Auteur |Ce mois-ci, nous vous proposons de vous entraîner à élaborer une démarche éducative. L’objectif est de construire une séquence éducative personnalisée. Cet exercice aide à établir des liens entre les unités d’enseignement 4.5 (soins éducatifs et[...]Article
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