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Livre
Alain Thiry, Auteur ; Yves Lellouche, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pratiques pédagogiques | 2021Comment aider les enfants à réussir à l'école en observant et adaptant les stratégies mentales d'apprentissage des élèves sans difficultés scolaires. Dès les premières classes primaires, les enseignants sont confrontés à l'inégalité des élèves d[...]Livre
Patricia Howlin ; Julie Hadwin ; Simon Baron-Cohen ; Ghislain Magerotte, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Les cahiers du praticien | 2017Véritable manuel pratique qui aidera les familles et les professionnels qui prennent soin d'enfants avec autisme à leur permettre d'identifier les pensées et les sentiments de leurs interlocuteurs et à leur donner les clés nécessaires pour inter[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_5123 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
Patricia Howlin, Auteur ; Julie Hadwin ; Simon Baron-Cohen ; Ghislain Magerotte, Préfacier, etc. ; Patrick Chambres, Traducteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Questions de personne | 2020Ce livre permet de mieux connaître les particularités des personnes avec autisme dans leur compréhension des situations sociales quotidiennes. Il les aidera ainsi que leur entourage en facilitant la vie sociale de tous les jours.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_5123 B Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
Patricia Champy-Remoussenard, Auteur ; Sylvain Starck, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2021Peut-on apprendre à entreprendre ? Cet ouvrage propose une analyse de certaines pratiques éducatives associées à l'esprit d'entreprendre/d'entreprise ou l'entrepreneuriat dans l'enseignement primaire, secondaire et supérieur. Cet ouvrage explore[...]Livre
Agnès Cassé ; Thierry Garin | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pratiques en rééducation | 2016Ce guide, facile d'utilisation, propose 130 exercices ludiques (et leurs variantes), créés et éprouvés dans la pratique quotidienne. Depuis les pré-requis jusqu'à un niveau élevé d'habiletés sociales, il décrit en détail et avec force illustrati[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 652.2 CASA Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Claudine Fabre-Cols, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Savoirs en Pratique | 2014L'objectif de cet ouvrage est de proposer à la lecture, à l'analyse linguistique, ainsi qu'à la réflexion didactique, un corpus de textes écrits par des enfants, depuis la dernière année de maternelle jusqu'au début du secondaire, et de montrer [...]Livre
Michel Tozzi, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2007Cet ouvrage pose la question de lapprentissage par les enfants et les adolescents, plus généralement par les adultes, dune réflexion visant à « penser par soi-même ». Loriginalité de louvrage est double : - montrer que cest possible et même[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_3165 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible101:37.02 TOZ Livre Louvain-la-Neuve Philosophie / Psychologie Prêt autorisé
DisponibleLivre
Saeed Paivandi, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2017Que signifie apprendre à l'université ? Comment doit-on y apprendre et pourquoi le faire ? Pourquoi tant d'étudiants échouent-ils à apprendre à l'université ? Cet ouvrage rend compte des résultats d'une enquête qualitative sur les relations dif[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 378 PAIA Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Alain Baudrit, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2011Qu'est-ce que l'apprentissage collaboratif ? Cet ouvrage tente de répondre à cette question de diverses manières. Tout d'abord, cette forme d'activité collective est comparée à une autre, l'apprentissage coopératif. Mais autant ce dernier s'ap[...]Livre
Alain Baudrit, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2011L'apprentissage coopératif est une méthode pédagogique issue du monde anglo-saxon basée sur la coopération. Elle peut s'apparenter, par certains aspects, à nos pédagogies de groupes. Dans cet ouvrage, l'auteur tente de mieux faire connaître ce[...]Livre
Lincapacité à décoder les sons complexes est à la base des difficultés rencontrées par les enfants dyslexiques-dysorthographiques. À lécrit, ces sons se traduisent par des graphèmes semi-complexes qui gênent très fortement lacquisition des au[...]NouveautéDisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2044 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
Marie-Jeanne De Man-De Vriendt, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2010Cet ouvrage collectif situe l'accès au sens et sa construction dans la perspective de la psycholinguistique, de la traductologie et de la didactique des langues. Différentes stratégies de recherche du sens dans la classe de langue étrangère so[...]Livre
Raymond Renard, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2010Des théoriciens et des praticiens du système verbo-tonal d'acquisition de la phonétique présentent, dans cet ouvrage, les différentes approches de cette méthodologie de l'éducation du processus audio-phonatoire. Ils insistent sur des aspects so[...]Livre
Paul Rivenc, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2010Cet ouvrage fait une synthèse, inédite, sur les progrès et les mises à jour des méthodes dans l'enseignement des langues étrangères ou secondes et, plus spécialement, sur la méthodologie structuro-globale audio-visuelle (SGAV) qui a fait progre[...]Livre
Ginette Barbé, Auteur ; Janine Courtillon, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2010Actuellement, les enjeux internationaux imposent de relever le défi de l'enseignement d'une réelle compétence plurilingue. Pour en garantir le résultat, il est nécessaire d'investir dans la formation.C'est dans cette perspective qu'un ensemble [...]Livre
Chris Argyris, Auteur ; Donald A. Schön, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Management | 2013Les organisations sont-elles capables d'apprendre ? Quels types d'apprentissages sont souhaitables pour elles ? Comment peuvent-elles développer leurs capacités d'apprentissage ? En quoi l'apprentissage organisationnel est-il une variable straté[...]Livre
Thérèse Psiuk | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2019Le raisonnement clinique de l'infirmière dans une approche interdisciplinaire est aujourd'hui formalisé à la fois dans un référentiel de compétences et dans un référentiel de formation. Infirmiers praticiens, formateurs, personnels d'encadrem[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 41 PSIA Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Anne Jorro, Auteur ; Jean-Marie De Ketele, Auteur ; France Merhan, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2020L'ouvrage porte sur une thématique de grande actualité avec l'analyse des apprentissages professionnels sous l'angle des processus d'accompagnement. Quelles interactions sont mises en ?uvre entre l'apprenant, le tuteur (formateur, référent prof[...]Livre
Gérard Fourez, Auteur ; Marie Larochelle, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2010Les théories de la connaissance, appelées aussi épistémologies, étudient comment les êtres humains construisent leurs savoirs. Ces disciplines sont plus faciles qu'on ne le croit. En fait, nous avons tous des idées sur ce sujet : des termes com[...]Livre
Edel Maex ; Claude Maskens, Traducteur ; Jon Kabat-Zinn | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Cultiver la pleine conscience | 2017Edel Maex a intégré de longue date les pratiques de pleine conscience à sa vie quotidienne et à ses activités psychothérapeutiques. Dans cet ouvrage, il partage les apports de sa riche expérience et de ses rencontres avec des personnes confronté[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_27_1202 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
Si la maladie d'Alzheimer et les maladies apparentées constituent aujourd'hui un secteur à part entière de la recherche scientifique, n'oublions pas qu'elles sont à l'origine une problématique essentiellement humaine. Malgré toutes les avancées[...]Livre
Un outil concret de prise en soin orthophonique à lattention des patients ayant des troubles du langage et/ou des apprentissages. Lorthophonie est un champ tout indiqué pour lapplication de lapproche Montessori : lorthophoniste est non[...]NouveautéDisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1018 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 17/05/2024Livre
Jacqueline Beckers, Auteur ; Jacques Crinon, Auteur ; Germain Simons, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2014Dans plusieurs pays, l'approche par compétences fait partie du prescrit légal qui pilote le métier d'enseignant. L'objectif est de permettre aux élèves de faire face progressivement à la complexité du monde qui les entoure en mobilisant à bon es[...]Livre
Jean-Pierre Meunier, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Culture & Communication | 2014Toute personne intéressée à la communication et curieuse de la complexité de ses aspects tirera profit de la lecture de ce livre, issu d'un enseignement universitaire. L'ouvrage poursuit un double objectif. D'une part, il s'agit de présenter l'a[...]Livre
Catherine Garnier, Auteur ; Nadine Bednarz, Auteur ; Irina Ulanovskaya, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2011Rassembler des enfants pour qu'ils participent à la résolution d'un problème ne garantit pas leur apprentissage. Encore faut-il que les interactions sociales que cela implique, suscitent chez eux la nécessité d'un dépassement cognitif. Les au[...]