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Détail du plan de classement
Ouvrages de la bibliothèque correspondant à ce classement TFE - Logopédie
Travail de fin d'études
Laura Semal ; Angélique Contino, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Au travers de ce travail de fin détudes, nous avons souhaité nous intéresser à un champ dintervention encore assez rare en logopédie, à savoir le syndrome dapnées obstructives du sommeil. Ce dernier ayant fait lobjet de plusieurs études aupr[...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3704 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3684 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Clélia Courtois ; Rosine Leclerc, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020La paralysie cérébrale est marquée par un trouble moteur durable et permanent engendré par une atteinte cérébrale durant la grossesse, pendant laccouchement ou au cours de la petite enfance. Des termes spécifiques sont attribués en fonction du [...]Travail de fin d'études
Emma Tichet ; Charline Buggenhout ; Adrien Preat, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Lors de nos premières semaines dobservation au centre de jour et résidentiel X, une problématique a pu émerger au regard des besoins des éducateurs accueillant une population de personnes porteuses de troubles du spectre autistique (T.S.A.) ass[...]Travail de fin d'études
Rim El-Amine ; Anne Naeije, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3719 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Mathilde Renaut ; Laurence Verbeelen, Promoteur ; Marion Abou, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Le but de cette étude était double. Le premier objectif était dobserver comment initier la Langue Parlée Complétée (LPC) française à des enfants normo-entendants arabophones apprenant le français. Le second objectif était de déterminer si lajo[...]Travail de fin d'études
Amandine Decaux ; Nancy Kaine, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Suite à une problématique rencontrée sur notre lieu de stage, nous avons posé la question de recherche suivante : la stimulation de la lecture, par le jeu, chez des enfants de type 8 présentant des difficultés dapprentissages, peut-elle avoir d[...]Travail de fin d'études
Solene Carroll, Auteur ; Nancy Kaine, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Nous partons du constat que lévaluation de la compréhension des inférences se fait très tardivement dans la scolarité des enfants. En effet, elle a lieu au moment de la notation de la compétence lire et comprendre. Or, aucun apprentissage exp[...]Travail de fin d'études
Valériane Denoël, Auteur ; Justine Chrétien, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Les enfants ayant un trouble développemental du langage ont un risque accru de présenter des difficultés de décodage et de compréhension du langage écrit. La lecture interactive semble constituer un outil pertinent et efficace pour améliorer leu[...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3680 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Anne Bigari ; Aude Ehrmann ; Carroll Rudd, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3656 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Lien entre lestime de soi et lattention chez des adolescents rencontrant des difficultés scolaires
Céline Bauwens, Auteur ; Marie Vander Haegen, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Ce travail de fin dannée a été réalisé grâce à une enquête par questionnaires qui nous a permis de récolter des données quantitatives. Ces dernières ont été utilisées pour analyser une éventuelle corrélation entre lestime de soi et lattention[...]Travail de fin d'études
Amanda Zygadlo, Auteur ; Nathalie Caldeira Samina Coelho, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Cette étude sintéresse au lien entre la durée du port du masque et les dysphonies dysfonctionnelles chez les institutrices ayant entre 40 et 60 ans et exerçant en école primaire ordinaire. La voix de linstitutrice est exposée à de nombreux fac[...]Travail de fin d'études
Caroline Ronveaux ; Muriel Willems, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Ce travail a deux objectifs principaux : dans un premier temps, il est de connaitre les représentations du travail de logopède dans les structures de prévention et de soin des mères/futures mères alcooliques. Ensuite, il est de pouvoir détermine[...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3673 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Line Bertolo ; Nathalie Caldeira Samina Coelho, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Notre étude a été réalisée sur notre lieu de stage, un institut communal technique accueillant des classes différenciées. Elle cible spécifiquement les élèves dune classe de deuxième année différenciée, dont le profil sapparente à celui du déc[...]Travail de fin d'études
Sixtine Waché ; Joelle Van Sinay, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Le but de cette étude est de dresser les manifestations des actes de communication non verbale de personnes atteintes dun trouble neurocognitif de type Alzheimer à un stade avancé. Pour ce faire, nous avons émis lhypothèse que le Snoezelen per[...]Travail de fin d'études
Camille Blaettler ; Florie Villocel, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Sur bases dobservations cliniques effectuées au sein dune unité pédopsychiatrique, nous nous sommes rendu compte que la majorité des enfants avec troubles externalisés du comportement (TEC) présentait également des difficultés dans le domaine [...]Travail de fin d'études
Isabel Patricio Frutuoso ; Catherine Wauthier, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Le trouble du déficit dattention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) est un trouble développemental pouvant avoir des conséquences négatives dans tous les domaines de la vie. Il est souvent accompagné de différentes comorbidités, une des plus fr[...]Travail de fin d'études
Mohamed Louacheni ; Marie Schuermans, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Lobjectif de cette étude est dobserver lefficacité de loutil DéCaLigne dans la rééducation de la ligne numérique mentale dans un contexte de prise en soin se rapprochant de la réalité de terrain des logopèdes notamment en cabinet. Deux patie[...]Travail de fin d'études
Nina Yates ; Sylvie Radelet, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Dans un premier temps, le travail de recherche aura comme objectif de sintéresser au concept de métacognition, en le définissant de manière générale à travers ses origines et les concepts quil recouvre. Ensuite, limpact de la métacognition se[...]Travail de fin d'études
Amélie Barbier, Auteur ; Bénédicte Schmitz, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021La maladie de Parkinson étant la seconde maladie neurodégénérative après la maladie dAlzheimer, un nombre notable de personnes sont touchées. Ce qui a retenu notre attention est le fait que la dysgraphie parkinsonienne ou micrographie est un t[...]Travail de fin d'études
Sarah Bogaert ; Chloé Schildermans, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Les Troubles du Spectre Autistique (TSA) sont une pathologie complexe, avec de nombreux signes cliniques. Parmi ceux-ci se retrouvent les troubles de loralité alimentaire, touchant 90 % des personnes présentant un TSA (Vaz & Volkert, 2010). Cet[...]Travail de fin d'études
Déborah Azoulay ; Muriel Willems, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce travail de fin détudes a été réalisé au sein dune maison de repos et de soins. Notre recherche sest effectuée auprès des résidents présentant une maladie de Parkinson. Lobjectif de ce travail était délaborer un projet adapté aux besoins [...]Travail de fin d'études
Carole Benoist ; Charlotte Vanderwaele ; Nathalie Guerry, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3638 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Emilie Denisty ; Sylvie Radelet, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Dans un Service de Santé Mentale où le domaine de la prévention du langage oral nest pas assuré, les logopèdes sont en quête de nouveaux supports afin de remédier à ce manque. En tant que stagiaire logopède, nous avons réalisé une recherche thé[...]Travail de fin d'études
Elise-Marie Defromont ; Cristina Barbu, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Au cours dune journée, lêtre humain est amené à déglutir en moyenne 1000 fois, lorsque sa déglutition est efficace. Malheureusement, avec lâge et dans des contextes de pathologie, il nest pas rare que la déglutition devienne atypique. Cela p[...]Travail de fin d'études
Audrey Lenaerts, Auteur ; Sylvain Deneubourg, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Les persévérations verbales sont des phénomènes fréquents chez les patients aphasiques(PA). Il existe pourtant peu de thérapies rééducatives permettant leur prise en charge. Lobjectif de ce travail consiste à fournir aux logopèdes un outil visa[...]Travail de fin d'études
Océane Voillard ; Denis Reynaert, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020La thérapie assistée par lanimal, plus précisément le chien, apparait comme une méthode complémentaire dans la prise en charge des enfants atteints de troubles du spectre autistique. Cette thérapie va permettre daméliorer le fonctionnement soc[...]Travail de fin d'études
Charlotte Peffer ; Gaëlle de Moreau, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022De nos jours, la place du patient dans la relation de soin a pris de plus en plus dimportance. Parmi les récentes initiatives visant à impliquer davantage cet acteur dans le système de santé, lapproche du partenariat patient permettrait, selon[...]Travail de fin d'études
Auriane Ponnon ; Aurelie Hugo, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Le but de cette étude était dinvestiguer la manière dont les professionnels de la logopédie mobilisent le mode groupal dans le cadre dune Prise En Soin (PES) favorable aux enfants porteurs dun Trouble Développemental du Langage (TDL). Le mode[...]Travail de fin d'études
Soheil Goldouzian ; Magali Segers, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Deux objectifs étaient présents dans ce travail : le premier était de déterminer les représentations des logopèdes sur lutilisation de la théorie de lautodétermination denfants TDAH en séance logopédique. Le deuxième objectif était de cerner [...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3663 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Valentine Marlier ; Violette De Ryck, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3701 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Mathilde Robert ; Camille Marcq, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce travail de recherche appliquée sintéresse à une logopède libérale qui exerce depuis peu au sein dune Association Sans But Lucratif (ASBL) axée sur lutilisation de lart, dont la musique, dans les apprentissages. Nous présenterons la concep[...]Travail de fin d'études
Emma Soussan ; Ingrid Gerard, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Partant du constat que beaucoup de personnes atteintes de paralysie cérébrale sont très sensibles au bruit, nous nous demandons quels effets lenvironnement sonore pourrait avoir sur ces personnes-là au moment du repas, lorsquune dysphagie est [...]Travail de fin d'études
Laetitia Herbelin ; Clémence Solazzi ; Charlotte Vanderwaele, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3628 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Marie Lacour ; Marialuz Fernandez, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Les persévérations verbales, caractérisées par des répétitions involontaires et intrusives de mots ou de phrases, sont courantes chez les patients âgés atteints de démence. Ces persévérations peuvent avoir un impact négatif sur la communication [...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3654 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Mélissande Bresset, Auteur ; Anne Lahaye, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021La paralysie cérébrale est une pathologie regroupant diverses atteintes permanentes du mouvement et de la posture, souvent accompagnée de troubles concomitants. Plusieurs études démontrent quenviron 75 des sujets atteints de cette pathologie pr[...]Travail de fin d'études
Youna Diridollou ; Jeanne Lavier ; Muriel Willems, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3662 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Hafza-Nur Altintas ; Marie Schuermans, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Au sein dun cabinet privé se situant dans la commune de Schaerbeek, madame E., logopède indépendante, rencontre des enfants bilingues (turcophones/francophones) avec TDL qui présentent un trouble phonologique sévère caractérisé par la productio[...]Travail de fin d'études
Zoé Druart ; Marine Gouveia ; Adélaide Delhaye ; Ingrid Gerard, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3681 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Cécile Jeumont, Auteur ; Rosine Leclerc, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Les difficultés ou troubles du langage et de la parole seraient une source dexclusion et à la base de nombreux problèmes attenants liés à la sphère du développement intellectuel et social(Trottier, 2005). Or, les bilans de santé de la Banque de[...]Travail de fin d'études
Gabrielle Soumillion, Auteur ; Violette De Ryck, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Ce travail de fin détude a pour point de départ la problématique du manque de communication des personnes avec troubles neurocognitifs majeurs résidant en maison de repos et de soins. Il sarticule autour dune réflexion théorico-pratique qui [...]Travail de fin d'études
Houda El Bouzakhi ; Anne Naeije, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3650 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Lucy Aznar Aragon ; Stéphanie Demarcin, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020La Maladie de Steinert (ou dystrophie myotonique de type 1, DM1) est une maladie neuromusculaire qui atteint notamment les muscles faciaux et qui peut donc engendrer certaines complications. Malgré la forte variabilité de cette maladie, à partir[...]Travail de fin d'études
Elisa Mourgues ; Céline Clément, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce travail de fin détudes a pour objectif de proposer un outil visant à prévenir les difficultés en cognition numérique auprès denfants de 2ème/ 3ème maternelle. Dans la première partie, nous avons décrit notre cadre contextuel afin dexplicit[...]Travail de fin d'études
Virginie Halleux ; Catherine Wauthier, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3683 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt