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Détail du plan de classement
Ouvrages de la bibliothèque correspondant à ce classement TFE - Logopédie
Travail de fin d'études
Mado Lacour ; Justine Chrétien, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023La maladie dAlzheimer constitue un enjeu majeur de santé publique, impactant la qualité de vie des personnes atteintes ainsi que de leur entourage. Face à ce défi, la Méthode Montessori adaptée se dévoile comme une approche non médicamenteuse p[...]Travail de fin d'études
Clara Sterckx ; Cristina Barbu, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Cette recherche a pour but de trouver des moyens capables daugmenter la motivation chez les élèves de type 8 lors dateliers logico-mathématiques. Ce travail sest inspiré dune situation de stage vécue dans laquelle une logopède devait animer [...]Travail de fin d'études
Céline Brunard ; Hélène Chuet, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Lobjectif de ce travail de fin détudes est de réaliser une recherche contextualisée et adaptée à une situation de terrain particulière. Le but est de proposer une solution fonctionnelle à une problématique soulevée, basée sur la littérature ex[...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3675 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Amélie Delassus, Auteur ; Fabienne Neven, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Les troubles du spectre autistique (TSA) se caractérisent par des déficits dans la communication et les interactions sociales ainsi que par des intérêts restreints et des comportements répétitifs. Aujourdhui, de plus en plus denfants reçoivent[...]Travail de fin d'études
Alice Thierry ; Cristina Barbu, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce travail aborde le bredouillement, un trouble de la fluence verbale caractérisé par un débit de parole rapide et/ou irrégulier. Le terme français « bredouillement » nest pas aussi représentatif que le terme anglais « cluttering » qui signifie[...]Travail de fin d'études
Florence Bonollo ; Capucine Durand ; Amandine Tordeurs, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3666 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Lorraine de Brouchoven de Bergeyck ; Catherine Cordisco, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Le premier objectif était dinvestiguer le lien que pouvait avoir lintégration ou la des réflexes archaïques sur les apprentissages scolaires. Le second objectif était de vérifier auprès de logopèdes formées à cette approche si un travail non[...]Travail de fin d'études
Jodie Dubois ; Rosine Leclerc, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Linstitution de stage regroupe de nombreux services. Cest pourquoi, le nombre de professionnels, les possibles nombreux remplacements et létat de sous-effectif de certaines fonctions entrainent des difficultés de communication au sein de léq[...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3695 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3632 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Sephora Agoudjil, Auteur ; Eléonore Sagehomme, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021De nombreux auteurs tels que Rousseau se sont intéressés à la maladie dAlzheimer, et notamment, sur les difficultés de communication avec ce public. Il existe de nombreux ouvrages, des articles voire des brochures qui recensent les recherches [...]Travail de fin d'études
Zoé Vanesse ; Angélique Contino, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020A lorigine de ce travail de fin détudes, il y a un souhait profond dinstaurer la communication gestuelle une sein dune crèche désireuse de mettre en place ce concept. Il y a également un questionnement qui sy rapporte : le lien dattachemen[...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3627 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Les objectifs de notre travail sont doubles. Notre premier objectif vise à mettre en évidence les conceptions quont les logopèdes quant aux répercussions psycho-émotionnelles des troubles de la déglutition chez le patient hospitalisé présentant[...]Travail de fin d'études
Emeline Detandt, Auteur ; Mathilde Resse, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Lobjectif de notre travail était dobserver lintroduction dun tableau de choix, en guise de moyen de compensation à la perte de lautonomie décisionnelle, à des personnes mutiques atteintes de la maladie dAlzheimer à stade sévère en contexte[...]Travail de fin d'études
Léonie Mieloch ; Marina Bacro, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Les objectifs de ce travail sont dobserver les représentations de différents intervenants sur le rôle dun logopède au sein dune équipe transdisciplinaire issue dune institution accueillant des enfants porteurs de polyhandicaps. Notre premièr[...]Travail de fin d'études
Deborah Moinat, Auteur ; Joelle Van Sinay, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Les objectifs de notre travail sont triples. Identifier dune part les représentations des logopèdes/orthophonistes de leur rôle dans la prise en soin des enfants autistes, et dautre part les freins et leviers dune guidance parentale, visant à[...]Travail de fin d'études
Clara Armanno ; Catherine Cordisco, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Le monde du handicap et celui de la déficience visuelle sont souvent méconnus des jeunes logopèdes, tout comme la transdisciplinarité, qui est une pratique moins courante. Lobjectif de cette étude était donc de clarifier les représentations des[...]Travail de fin d'études
Chloé Fangeaux de Montaigu ; Isabelle Richard, Promoteur | 2022Notre objectif de travail consistait à faire un état des lieux des représentations des logopèdes quant à la mise en place doutil de Communication Améliorée et Alternative (CAA). Nous nous sommes intéressées à une population denfants présentan[...]Travail de fin d'études
Galith Labade ; Nathalie Caldeira Samina Coelho | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Ce travail de recherche porte sur la prise en charge des patients avec un haut potentiel intellectuel associés à un trouble spécifique des apprentissages et plus précisément sur « les représentations des logopèdes sur la prise en charge du patie[...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3697 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Ihsane Hammadi ; Floriane Vanvrékom, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3705 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Elia Zeggagh ; Patricia Barthélémy, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Le but de notre étude était de comprendre quel était le rôle du logopède/orthophoniste dans la rééducation olfactive de lanosmie post-COVID. Létude réalisée est qualitative avec entretiens semi-directifs franco-belges auprès de logopèdes/orth[...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3709 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Léonie Bassaget, Auteur ; Nadine Nenin, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Les enfants présentant un TSA (Troubles du Spectre Autistique) présentent fréquemment des comportements stéréotypés et répétitifs ainsi quun contact visuel furtif, ce qui met à mal leur communication. Lobjectif de notre travail tourné autour [...]Travail de fin d'études
Siham Fdillate ; Sylvain Deneubourg, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Lapprentissage du lexique représente lun des éléments clés permettant à lenfant de structurer sa compréhension du monde, sa pensée mais dégalement de sintégrer au sein dune communauté e[...]Travail de fin d'études
Paloma Reveille ; Marion Abou, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Cette étude avait un double objectif. Le premier était dinvestiguer ce qui, au niveau conceptuel et théorique, appuyait la pertinence de la suivante question de recherche : Existe-t-il un lien entre précision de la ligne numérique mentale et pr[...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3712 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Mathilde Martinez ; Amandine Tordeurs, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Cette étude présente limpact du suivi logopédique sur lestime de soi des patient.e.s transgenres. Lobjectif est de participer à la fondation des bases théoriques sur le cadre du suivi logopédique de personnes transgenres. La partie théorique [...]Travail de fin d'études
Emma Malacria ; Chloé Schildermans, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Loralité, thème central de notre pratique logopédique, est abordée pour son versant alimentaire dans ce travail. Les jeunes enfants connaissant des difficultés dalimentation, et allant jusquà développer des troubles de loralité alimentaire, [...]Travail de fin d'études
Nina Vandroogenbroeck ; Chloé Schildermans, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020En Belgique, bon nombre denfants présentent un trouble du spectre autistique. Il sagit dun trouble développemental affectant à la fois les interactions sociales, la communication et le comportement, de manière plus ou moins conséquente selon [...]Travail de fin d'études
Laurianne Carrias, Auteur ; Hélène Chuet, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Ce travail aborde le sentiment defficacité personnelle des aides-soignants à la suite de la mise en place de pictogrammes sur la dysphagie en maison de repos et de soins. Aujourdhui, les troubles de la déglutition sont considérés comme un syn[...]Travail de fin d'études
Elisabeth Legrand ; Dominique Bauwens, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Le présent travail traite de la corrélation entre le sentiment defficacité personnelle (SEP) et le niveau de lecture chez des adolescents âgés de 12 à 14 ans. Après avoir fait un état théorique du concept du sentiment defficacité personnelle, [...]Travail de fin d'études
Lison Petit ; Isabelle Gontier ; Adélaide Delhaye, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3629 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Estelle Matyja ; Floriane Vanvrékom, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Contrairement aux enfants neuro-typique, W. possède divers retards développementaux. En effet, cet enfant, âgé de 6 ans, est porteur du Syndrome de Down. Un manque de stimulation est constaté, ainsi quun écart entre ses compétences et celles d[...]Travail de fin d'études
Léa Balthazard ; Laura Baucher ; Catherine Wauthier, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3646 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Manon Delwart, Auteur ; Catherine Cordisco, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021De nombreuses recherches en neurosciences et neuroéducation ont remis en question la théorie de Jean Piaget sur le développement de lintelligence qui se veut en stades, et cela en exposant le rôle important du contrôle inhibiteur dans la résolu[...]Travail de fin d'études
Kasandre Van Den Brulle ; Catherine Cordisco, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Ce présent travail examine lapport de la stimulation musicale dans le dénombrement chez des élèves ayant une déficience intellectuelle légère, âgés de 9 à 11 ans en enseignement spécialisé de type 1 maturité 2. Afin de mettre en exergue lappor[...]Travail de fin d'études
Odile Frognet, Auteur ; Amandine Tordeurs, Promoteur ; Marialuz Fernandez | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021À lorigine de ce travail se trouve le souhait de rompre le cercle vicieux engendré par la respiration buccale dans le développement global de lenfant en tentant de mettre en place un outil contribuant à rétablir une respiration nasale. Le lien[...]Travail de fin d'études
Justine Mathieu ; Cristina Barbu, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Le taux dimmigration en Belgique étant élevé, il est de plus en plus fréquent daccueillir au sein des cabinets de logopédie des enfants primo-arrivants, qui ne parlent pas français. Ce travail se base sur une situation de stage où une enfant, [...]Travail de fin d'études
Solène Adam ; Catherine Cordisco, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3685 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Marine Le Bastard, Auteur ; Amandine Tordeurs ; Clément Letesson, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Le Syndrome dApnées-Hypopnées Obstructives du Sommeil (SAOS)est aujourdhui devenu une problématique majeure de santé publique, tant sa prévalence et ses co-morbidités sont conséquentes. Ses étiologies, nombreuses et variées, sont parfois diffi[...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3700 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3635 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Jasmine Amezian ; Amandine Tordeurs, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Il a été reconnu que les choristes amateur.trice.s représentaient une population de chanteur.euse.s plus à risque de développer des dysodies et/ou dysphonies. Il sagit dun domaine dintervention peut recensé en logopédie et nous nous sommes in[...]Travail de fin d'études
Margaux Carriero ; Denis Reynaert, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce travail de fin détudes porte sur la recherche dun équilibre entre lépanouissement, la sécurité et le bien-être de lenfant et du cheval lors de séances de thérapie assistée par le cheval et est réalisé dans le cadre dun stage au Poney-Clu[...]Travail de fin d'études
Agathe Fouvez ; Delphine Petriaux, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce travail de fin détudes sinscrit dans le cadre dun stage effectué au sein dune maison de repos et de soins. Il a pour objectif de répondre à un besoin identifié lors de nos observations. Nous avons en effet constaté que la communication en[...]Travail de fin d'études
Sacha Galante ; Joelle Van Sinay, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022La population mondiale étant de plus en plus vieillissante, la question de la prise en soin de nos aînés est une problématique primordiale et actuelle. Différents types de prise en charge logopédique des personnes atteintes de la maladie dAlzhe[...]Travail de fin d'études
Annabelle Piau ; Hélène Chuet ; Laurence Verbeelen, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3670 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Travail de fin d'études
Louise Rancinan ; Justine Chrétien, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Lorsquune pathologie a été diagnostiquée par un professionnel pour un élève belge, le décret Aménagements Raisonnables de 2017 indique que lécole de ce patient est dans lobligation de mettre en place des aménagements raisonnables selon la de[...]Travail de fin d'études
Alexandra de Bontridder, Auteur ; Chloé Schildermans, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Ce travail de recherche a pour objectif didentifier si lutilisation du protocole dÉvaluation du trouble alimentaire pédiatrique, élaboré par Grevesse dans le cadre de son mémoire,permet dobserver cliniquement un lien entre les aspects sensor[...]Travail de fin d'études
Samantha Doms ; Patricia Barthélémy ; Ingrid Gerard, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020La problématique relevée à la suite des observations concerne la mise en place dexercices de rééducation du trouble de laudition centrale chez des enfants de 7 à 12 ans, qui soient ludiques et non informatisés. Cette problématique est née de l[...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3637 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3674 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3655 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3651 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Macha Susini ; Chantal Bouhon, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023La présente étude vise dès lors à explorer l'efficacité de l'introduction de signes pour bébés dans la stimulation langagière des enfants parleurs tardifs. Pour ce faire, nous avons intégré léquipe dune crèche bruxelloise francophone. Nous avo[...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3652 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Ce travail sinscrit au sein du contexte actuel décrit par la littérature, dans lequel la problématique de lillettrisme chez les personnes présentant une déficience intellectuelle (ci-après, DI) prend de lampleur au coeur dune société où léc[...]Travail de fin d'études
Lobjectif de cette étude était dobserver comment la stimulation olfactive favorise les capacités attentionnelles dadultes porteurs dune déficience intellectuelle modérée lors dun apprentissage. Lattention est un élément fondamental dans le[...]Travail de fin d'études
Louise Donners, Auteur ; Hélène Lafontaine, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Lobjectif de notre travail était dévaluer limpact de lutilisation dune stratégie morphologique sur les performances orthographiques denfants de 3ème primaire. Nous avions posé lhypothèse que le recours à des connaissances morphologiques [...]Travail de fin d'études
Victoire Teissier ; Chloé Schildermans, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Notre réflexion sest développée sur notre lieu de stage, afin de permettre à des sujets paralysés cérébraux dacquérir les prérequis au langage écrit. Nous nous sommes interrogée sur la pertinence dutiliser un support verbal écrit avec des suj[...]Travail de fin d'études
Anaïs Reding ; Nadine Nenin, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020La logopédie étant un métier pouvant prendre en charge tout un panel de pathologies, nous avons décidé de centrer davantage ce travail sur lutilisation de la tablette tactile dans la prise en charge des troubles des apprentissages. A travers ce[...]Travail de fin d'études
Sabaya Keller ; Catherine Cordisco, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020La guidance parentale en logopédie sest démocratisée depuis plusieurs années. De nombreuses méthodes ont vu le jour comme la méthode Hanen (Pepper & Weitzman, 2004) qui consiste en une guidance parentale au niveau des interactions communication[...]Travail de fin d'études
Claire Gueyraud ; Virginie Dricot, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Le présent travail explore la question des représentations sensorielles et des performances motrices chez des enfants âgés de 3 à 10 ans, qui ventilent par voie orale. Il sagit plus particulièrement dobserver sil existe un lien entre le trait[...]Travail de fin d'études
Lucie Van Houtte ; Valérie Hubrecht, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Ce travail présente une étude quasi expérimentale dont le but était dessayer de répondre à la question de recherche suivante: la pratique de vocalises dans un tube de résonance permet-elle daugmenter la tessiture de voix des jeunes filles? La [...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3665 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Emilie Cardon de Lichtbuer ; Sylvain Deneubourg, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Le but de cette étude est de mettre en évidence comment un enchainement de yoga de courte durée peut exercer une influence sur la fluidité de la parole chez des personnes ayant un bégaiement développemental persistant. Lenchainement cible la r[...]