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Ouvrages de la bibliothèque correspondant à ce classement 37
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Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 TA Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
C. Darnon ; F. Butera ; G. Mugny | Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble (PUG) | Psycho+ | 2008Cet ouvrage s'intéresse au conflit en tant qu'élément déclencheur de progrès cognitifs et d'apprentissage. Une attention particulière est donnée au conflit sociocognitif, c'est-à-dire à la situation de désaccord entre plusieurs personnes quant à[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 DA Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 PE Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 RO Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 BEN Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Louise Lafortune, Auteur ; Cécile Dury, Collaborateur ; Christiane Coopman-mahieu, Collaborateur | Sainte Foy (Québec) : Presses de l'Université du Québec (PUQ) | Fusion | 2012Quest-ce quune démarche réflexive dans la formation en santé ? Comment accompagner des changements importants dans la formation en santé ? Quelles conditions sont favorables et quels sont les défis à relever ? Une démarche[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 377 LAF Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37 LAF Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 RUE Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 BL Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Aujourd'hui face à la complexité et à la diversité des situations A de travail, l'enjeu est de réhabiliter la raison pratique, les savoirs d'action et d'expérience, l'intuition, l'expertise fondée sur un dialogue avec le réel et la réflexion dan[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 PE Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 DI Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 LEC Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
Disponible37 LEC Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Entre le maître qui sait et l'élève qui ne sait pas, entre le médecin qui connaît et le patient souffrant et démuni peut-il y avoir dialogue ? Peut-il y avoir entre eux une relation différente de celle, autoritaire et verticale, entre savoir et [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 QUI Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 GU Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 ROM Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.1 VAN Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37 HA Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Ce livre au titre un peu provocateur compte parmi les premiers ouvrages de Philippe Meirieu, universitaire de renom, auteur de nombreux ouvrages pédagogiques. Loin du jargon des spécialistes, le propos se veut "accessible et constructif". Le lec[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 ME Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Livre
C. Blanchard-Laville, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Dominique Fablet, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris, Montréal : L'Harmattan | Savoir et Formation | 2003Dans une première partie, les auteurs s'intéressent aux obstacles de natures diverses auxquels se heurtent des professionnels, des enseignants puis des travailleurs sociaux, amenés à rendre compte par écrit de leurs pratiques. Dans une perspecti[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 EC Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Livre
Michel Fabre, Auteur | Paris : Presses Universitaires de France (PUF) | L' Interrogation philosophique (Paris), ISSN 1159-6120 | impr. 2011« Préparer les gens à entrer dans cet univers problématique disait Paul Ricur me paraît la tâche de léducateur moderne ». En quoi consiste cette tâche et quelles sont ses exigences ? Les modernes étaient des terriens. Ils recherchaient to[...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.1 FAB Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37 FAB Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
Disponible37 FABE Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Encadrement du stage supervisé (L'), Louise Villeneuve, 1994 200 pages 15 X 23 cm ISBN 2-89035-225-0, Ce livre traite principalement de la supervision, activité centrale du stage, et de la relation superviseur-supervisé qui est au c ur du [...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_8033 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.5 VIL Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37 VI Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Anne-Marie Bazzo, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Cyril Desouches, Directeur de publication, rédacteur en chef | Issy-les-Moulineaux : ESF (Éditions Sociales Françaises) | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2016Aujourdhui plus que jamais, la mission de lenseignement nécessite dexaminer la dimension éthique du métier. À linitiative de la fondation Ostad Elahi, les auteurs et acteurs de léducation ayant participé à la réflexion interrogent la faç[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 BAZ Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Clermont Gauthier ; Steve Bissonnette ; Mario Richard ; Mireille Castonguay, Collaborateur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Pédagogies en développement | 2013«Enseigner plus, plus vite et mieux», tel était le rêve caressé par Comenius il y a cinq siècles. Enseigner plus, c'est-à-dire réussir à faire apprendre plus de matière aux élèves ; enseigner vite, soit faire en sorte d'éviter les pertes de temp[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 GAU Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37 GAU Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2060 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.5 TAR Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37 TA Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 LAN Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
Disponible37 LAN Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
Disponible