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Article
Le cerveau des très jeunes enfants est loin d’avoir atteint la maturité nécessaire pour réguler ses émotions. Comment faire pour que la tempête émotionnelle ne vire pas à l’ouragan?Article
Livre
Travail de fin d'études
Idoia Harispourou--Oyhamburu, Auteur ; Pauline de Borchgrave, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2025Il est désormais établi que la mise en mots des émotions favorise leur régulation. Toutefois, cette verbalisation reste inaccessible pour certains enfants, notamment ceux présentant un trouble du spectre de l’autisme associé à une déficience int[...]Travail de fin d'études
Neslihan Eryörük ; Deneb Sechi, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020L’objectif de ce travail de fin d’études était d’investiguer par une revue de littérature l’analyse des émotions à travers le dessin chez les enfants ayant un trouble anxieux scolaire. Au travers de ce travail, nous avons pu mettre en avant comm[...]Livre
Pierre-Paul Gagné, Auteur ; Normand Leblanc, Auteur | Montréal : La Chenelière | Chenelière Education | 2009Table des matières : 1. Apprendre avec un cerveau « exécutif », L’apprentissage, La métacognition, Les fonctions exécutives, Les troubles exécutifs et le syndrome dysexécutif, L’enseignement des habiletés exécutives, Les lobes frontaux… des che[...]Article
Introduction It is well known that eating disorders (EDs) are related to intimacy difficulties and to previous adverse experiences; however, little is known about dating abuse and how this kind of abuse is related to the different facets of bod[...]Travail de fin d'études
Océane Michel, Auteur ; Deneb Sechi, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2025Lors d’un stage en école spécialisée, nous avons remarqué que plusieurs adolescents qui présentent un handicap intellectuel manifestaient des réactions émotionnelles particulièrement intenses. Cette observation nous a donné envie de leur propose[...]Article
La colère est une émotion primaire humaine, et les crises de colère sont classiques chez le jeune enfant, encore immature dans la régulation de ses émotions et dont le développement du langage verbal ne permet pas encore de les exprimer avec des[...]Article
According to the Contrast Avoidance model (CAM), worry causes increased and sustained negative affect and such negative affect enables avoidance of a future sharp increase in negative emotion. However, only pathological worriers (vs. controls) v[...]Article
Ce chapitre traite de la colère chez les bébés au cours de leur première année de vie, à partir de la littérature scientifique et de la clinique. Le texte souligne que le bébé interprète le monde comme un être actif qui, en plus de se voir adres[...]Article
L’équipe ambulatoire d’intervention précoce Jenesis a élaboré des programmes d’accompagnement pour les jeunes présentant un état mental à risque et leurs aidants. Une gamme d’outils très riche qui permet au patient de construire son parcours sur[...]Article
Les premières confrontations aux corps malades sont souvent des expériences violentes. Que faire des ressentis des étudiants en soins infirmiers en formation initiale ? Des initiatives pédagogiques proposent de valider et travailler sur leurs ém[...]Article
Pour les chercheurs, la procrastination n’est pas un problème de gestion du temps, mais de régulation émotionnelle. Et il vient directement du cerveau.
