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Contexte : Les patients simulés et standardisés participent à léducation des professionnels de la santé depuis plus de 50 ans. Pourtant, la terminologie utilisée dans ce domaine reste encore sujette à confusion. Exégèse : Un[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Pédagogie médicale. Vol. 20, n° 3 (Juin 2019) Périodique papier Woluwe Espace revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Même si elle résulte en partie de contingences et de vicissitudes, inhérentes au processus dévaluation éditoriale des projets darticles qui sont soumis à la revue, la concomitance de la publication, dans ce présent numéro, de cinq contribution[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Pédagogie médicale. Vol. 24, n° 2 (Juin 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Objectif : comparer les patients simulés (PS) aux séminaires pour former les étudiants en audiologie à prendre un historique de cas et à donner leur avis aux patients adultes. Conception : Un essai contrôlé randomisé avec croisement. Échantillon[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité International journal of audiology IJA. Vol. 55, n°1-12 (January-December 2016) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Anais Villaumé ; R. Artico ; C. Souques ; C. Cedat ; A. Mébasti ; N. Gouveia ; E. Duron ; E. Karoubi |Contexte : Une formation grâce au port dun costume de simulation du grand âge pourrait permettre une prise de conscience de létat physique et émotionnel du patient âgé hospitalisé. Objectif : Évaluer si ce type de pédagogie en simulation peut[...]Article
Article
La simulation est en plein essor en France depuis une dizaine dannées. Dans de nombreuses équipes, le recours à la simulation procédurale ou haute technicité a été un nouveau moyen pédagogique de former les équipes à la gestion des situations d[...]Article
Øyvind Lockertsen ; Lars Løvhaug ; Nils Kristian Davik ; Brita Rønbeck Bølgen ; Ann Færden ; Siv Skarstein |Aim The aim of this focus group study was to investigate second-year undergraduate nursing students? experiences with clinical simulation training as part of their clinical practice in acute mental health care. Background The quality of bachelor[...]Livre
La simulation est devenue une méthode pédagogique incontournable en santé. Toutes les simulations sont suivies d'un débriefing phase dirigée par un formateur et pendant laquelle s'opère au sein du groupe d'apprenants une discussion réflexive en [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 ORI Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleArticle
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Ensuring students develop person-centred practice for diverse groups of people across health care settings is an important outcome of undergraduate nursing education. This paper presents the development and evaluation of a learning innovation, a[...]Article
Juanjuan Zhao ; Huan He ; Jingrong Du ; Yuan Liu ; Zekai Li ; Liming You ; Kun Li |Objectives The aim of this study was to examine the effects of the SYSU-NEP virtual patients (VPs) on the history-taking ability and self-efficacy of nursing interns. Background An easy to use, freely accessible and objective training software p[...]