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Du babillage canonique aux premiers mots, l'enfant de 1 an / Shirley Vinter in Ortho magazine, 58 (mai-juin 2005)

[article]  inOrtho magazine > 58 (mai-juin 2005) Titre : Du babillage canonique aux premiers mots, l'enfant de 1 an Type de document : Article Auteurs : Shirley Vinter Année de publication : 2005 Descripteurs : HE Vinci Acquisition de la parole ; Acquisition des consonnes ; Acquisition des voyelles ; Attention conjointe ; Babillage ; Communication non verbale (CNV) ; COMPETENCE ARTICULATOIRE ; Développement moteur ; Diagnostic de la surdité ; Nourrisson ; Prévention des troubles du langage ; Rythme ; Vocalisation Autres descripteurs Babillage canonique ; Developpement de la voix ; Environnement linguistique ; Lallation ; Pointage ; Structuration melodique Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216044 [article]

Le dénombrement : une activité complexe à deux composantes / Valérie Camos in Rééducation orthophonique, Vol. 37, n°199 (Septembre 1999)

[article]  inRééducation orthophonique > Vol. 37, n°199 (Septembre 1999) Titre : Le dénombrement : une activité complexe à deux composantes Type de document : Article Auteurs : Valérie Camos Année de publication : 1999 Descripteurs : HE Vinci Dénombrement ; Numération orale Autres descripteurs Pointage Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=213225 [article]

Interaction, conversation et acquisition du langage dans les trois premières années / Edy Veneziano

in L'acquisition du langage, Vol 1. Le langage en émergence, de la naissance à 3 ans / Michèle Kail (2007) Titre : Interaction, conversation et acquisition du langage dans les trois premières années Type de document : Chapitre de livre Auteurs : Edy Veneziano Descripteurs : HE Vinci Attention conjointe ; Groupe Socio-Culturel ; Interaction langagière ; Interaction verbale ; Nourrisson Autres descripteurs Format ; Pointage ; Tours de parole Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=205145

Perceptions sensorielles et premières interactions / Shirley Vinter in Ortho magazine, 76 (mai-juin 2008)  

[article]  inOrtho magazine > 76 (mai-juin 2008) Titre : Perceptions sensorielles et premières interactions Type de document : Article Auteurs : Shirley Vinter Année de publication : 2008 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Attention conjointe ; Coordination occulomotrice ; Perception auditive ; Perception sensorielle ; Perception visuelle ; Trisomique 21 enfant Autres descripteurs Perception tactilo kinesthesique ; Pointage Disponible en ligne : Oui/Non En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www-em-premium-com.ezproxy.vinc [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216185 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Ortho magazine. 76 (mai-juin 2008)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Le pointage lors du dénombrement de collections chez l'adolescent infirme moteur cérébral / A. Montaru in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol.16 t.3, n° 78 (juin 2004)  

[article]  inANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol.16 t.3, n° 78 (juin 2004) . - p. 232-238 Titre : Le pointage lors du dénombrement de collections chez l'adolescent infirme moteur cérébral Type de document : Article Auteurs : A. Montaru ; Valérie Camos Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 232-238 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Dénombrement ; Enfant (6-12 ans) ; Infirme moteur cérébral adolescent ; Mécanisme de la mémoire ; Troubles de l'apprentissage ; VITESSE DE TRAITEMENT Autres descripteurs Integration visuomotrice ; Pointage Résumé : Les patients souffrant d’infirmité motrice cérébrale présentent souvent de grandes difficultés dans la construction du nombre et plus spécifiquement dans le dénombrement. En se basant sur les travaux antérieurs, notre étude cherche à évaluer les capacités d’adolescents IMC dans des tâches de dénombrement. Notre intérêt se centrera principalement sur les stratégies de pointage que ces adolescents utilisent lors du dénombrement par rapport à celles employées par des enfants d’âge de développement similaire au leur. Nos résultats montrent que les adolescents IMC sont moins performants que les enfants de deux groupes contrôles. Cependant, en ce qui concernent les stratégies de pointage, bien que les adolescents IMC utilisent majoritairement la stratégie proximale comme les groupes contrôles, ils se démarquent des autres participants par une forte utilisation de la stratégie périphérique. Ces résultats sont discutés en termes de coût cognitif du contrôle du pointage. Les difficultés de désengagement et de repérage des objets « déjà-comptés » par rapport à ceux « encore-à-compter » peuvent expliquer une grande part de nos résultats. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://www.anae-revue.com/app/download/7622595581/ANAE+N%C2%B0+78+-+Juin+2004+- [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222054 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
ANAE Vol.16 t.3, n° 78 (juin 2004)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Les précurseurs pragmatiques / Isabelle Collié in L'Orthophoniste, 271 (septembre 2007)

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Ce que le pointage du jeune enfant nous dit du développement cognitif et langagier / Emmanuelle Mathiot in Rééducation orthophonique, Vol. 48, n°244 (Décembre 2010)

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Le rôle du geste dans les apprentissages numériques : les stratégies de dénombrement chez les patients infirmes moteurs cérébraux / A.-S. Lecointre in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol.16 t.3, n° 78 (juin 2004)  

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« La trans-subjectivité » ou comment le psychisme advient dans le cerveau / Daniel Marcelli in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol. 58, n°6-7 (Septembre 2010)  

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