Login
Communauté Vinci
Extérieur
Si votre nom d'utilisateur ne se termine pas par @vinci.be ou @student.vinci.be, utilisez le formulaire ci-dessous pour accéder à votre compte de lecteur.
Descripteurs (mots-clés)
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article
But de létude Cette recherche a pour objectif de proposer des critères de diagnostic pour établir une approche sémiologique de la latéralité et de ses troubles. Méthode Le recueil des données a été réalisé au moyen dune batterie de quatre tes[...]Article
Article
André Lecigne propose délargir lapproche de léchec scolaire au-delà de la « psychologisation » : son regard suggère de tenir compte de lélève, de ladulte, mais aussi de lenjeu scolaire et de leur interaction dans la construction et la pére[...]Article
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur |Bien conscientes des difficultés rencontrées dans les classes par certains élèves, francophones ou non, dans la compréhension du français, les Hautes Ecoles pédagogiques intègrent cette problématique dans des cursus existants et/ou des dispositi[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Entrées libres. 155 (janvier 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Rien ne peut remplacer la pédagogie en classe et à l'école. La pédagogie est plus que nécessaire, indispensable. Certains la confonde avec l'enseignement. Sous le lourd ombrage de ses croyances, je reprends ici, pour l'analyser et le discuter, u[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le Journal de l'alpha. 221 (2e Trimestre 2021) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Un cas clinique va illustrer cette complexité diagnostique, en particulier lorsque la psychométrie est dans les limites de la normale. Nous insistons sur l'aggravation possible de troubles instrumentaux "multi-dys" par des facteurs psychologique[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°110 (Décembre 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Livre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_1037 A Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_28_1037 B Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Article
Je donne cours de français en troisième professionnelle dans un centre d'éducation et de formation en alternance (Cefa). Les acquis de mes élèves sont très hétérogènes. Je cherche à m'assurer que tous apprennent. Et forcément, je les évalue diff[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Traces de changements. 255 (Mars-avril) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 14/05/2024Article
Le fléchissement scolaire prend chez l'adolescent une valeur très particulière. Tout d'abord, il est parmi les troubles des conduites fréquents à cet âge un de ceux qui vient souvent témoigner de troubles profonds de la personnalité. Nous le ver[...]Article
À parADOxes, les ateliers « chemins de vie » sadressent à de jeunes adolescents aux parcours scolaires délicats. Cest une rencontre en trois temps qui constituent une parenthèse, un souffle, une suspension dans leurs trajectoires, tantôt au se[...]Article
Elaine R. Hitchcock, Auteur ; Daphna Harel, Auteur ; Tara McAllister Byun, Auteur |Children with residual speech errors face an increased risk of social, emotional, and/or academic challenges relative to their peers with typical speech. Previous research has shown that the effects of speech sound disorder may persist into adul[...]Article
Article
Sybille Mogenet, Auteur ; Patrick Morize, Auteur |DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Bonjour. 10/ 1ère et 2ème année 21-22 (4 février 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible