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Descripteurs (mots-clés)
Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Rééducation orthophonique. Vol. 57, n°277 (Mars 2019) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Parler, lire, écrire vont de pair et se développent en spirale. Un minimum de langage oral facilite l'entrée dans l'écrit qui à son tour enrichit le langage oral. D'où l'importance de stimuler le langage dans tous les sens. Dans toutes ses dimen[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_4103 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
Disponible81:37.02 EST Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleArticle
"Objective To investigate the effect of an elasticated abdominal binder on respiratory, voice, and blood pressure outcomes for people with a motor complete acute tetraplegia during the first year after injury. Design Randomized crossover stud[...]Article
Michaela Pernon, Auteur ; Peggy Gatignol, Auteur |Dans Glossa (110, 2011)Les recherches sur le développement lexical tardif, à savoir à ladolescence, restent embryonnaires et essentiellement anglo-saxonnes. En pratique, le clinicien se trouve confronté à la question de[...]Article
Article
Article
Certains enfants rencontrent, dès le plus jeune âge, des difficultés dans l'acquisition de leur langue maternelle. Ceux qui présentent un retard avéré ou un véritable trouble relèvent de bilans et de rééducations spécifiques, d'autres, que nous [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°109 (Septembre 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Delphine Lavoix, Auteur ; Coralie Salquebre, Auteur |Les données scientifiques récentes indiquent que lire et échanger constitue quotidiennement autour dun album jeunesse constituent un facteur de protection dun développement langagier ralenti. Les orthophonistes peuvent être amenés à utiliser c[...]Article
A.-C. Lalande, Auteur ; Audrey Weber, Auteur ; Catherine Grosmaître, Auteur |Dans Glossa (109, 2010)Cette étude sinscrit dans le cadre de la prise en charge précoce des enfants présentant des troubles du langage oral. Les outils dévaluation du langage oral de lenfant de moins de 36 mois sont encore peu nombreux. « Antoine et [...]Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n° 91 (Mars 2007) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Michel Fayol, Auteur ; Michèle Kail | Paris : Presses universitaires de France-Humensis | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2019L'acquisition du langage, des langues, de l'écrit et du nombre. Michel Fayot et Michèle Kail ont mis au jour quelques-uns des ressorts qui sont à l'oeuvre lorsqu'un enfant apprend à parler - sa langue maternelle ou d'autres langues -, à écrire e[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1211 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
Cet article présente une approche des formes de diversification discursive chez de jeunes enfants (de 30 à 48 mois), en prenant appui sur des corpus oraux correspondant à des productions verbales recueillies en contexte dapprentissage. Notre dé[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Enf 2012 P2012/2 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
G. Azemar ; Robert Dailly, Préfacier, etc. ; Pierre Gréco, Postfacier, auteur du colophon, etc. | Paris : Presses Universitaires de France (PUF) | Publications de l'université de Rouen | 1978DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1006 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Lucienne Brive, Auteur ; Sylvain Henry, Illustrateur | 3, avenue du Grand Cerf (93220, France) : Editions Pédagogiques du Grand Cerf | 2013Contenu: 1 plateau de jeu. 6 pions joueur- 1 dé spécial. 6 collecteurs arc en ciel. 140 cartes réparties en 7 activités différentes. Type de rééducation: Entraîner la conscience phonologique, percevoir les composantes sonores de la langue. Âg[...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 78:371.3 BRI Test, jeu, matériel pédagogique Louvain-la-Neuve Sur demande Prêt autorisé
Disponible78:371.3 BRI Test, jeu, matériel pédagogique Louvain-la-Neuve Sur demande Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 03/10/202478:371.3 BRI Test, jeu, matériel pédagogique Louvain-la-Neuve Sur demande Prêt autorisé
DisponibleArticle
Karen A. Fallon, Auteur ; Lauren A. Katz, Auteur ; Rachel Carlberg, Auteur |Providing effective intervention services for adolescents and adults who struggle with spoken and written language presents a variety of unique challenges. This article discusses the 5S Framework (skills, strategies, school, student buy-in, and [...]Article
Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_3068 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 04/10/2024Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1004 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Françoise Clairet Colaruotolo ; Sylvain Henry, Illustrateur | 3, avenue du Grand Cerf (93220, France) : Editions Pédagogiques du Grand CerfJeu de langage oral ou écrit. Jeu dobservation de scènes illustrées, souvent amusantes, de lecture dimages, de compréhension de situations, de déduction et dinférence, de verbalisation. Jeu de construction de phrases (travail morphosyntaxique).DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité J_410_087 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Thérapie psychomotrice et recherches. 147 (2006) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTher psychomot 2006 147 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Lobjectif de larticle est de montrer lintérêt du recours à des concepts issus de lethnopsychiatrie pour interroger la clinique logopédique. Ainsi, dans le cadre dune expérience clinique avec des enfants et des familles multiculturelles et m[...]Livre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1077 A Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_1077 B Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleTravail de fin d'études
Natalia Botiz ; Catherine Wauthier, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Les logopèdes peuvent être confrontés à des défis et limites lorsquil sagit dévaluer des enfants bilingues issus de limmigration et dun milieu défavorisé. Cette démarche peut savérer complexe, car ces professionnels doivent prendre en comp[...]Travail de fin d'études
Ce travail est laboutissement de trois années détudes en vue dobtenir un bachelier « institutrice maternelle». Celui-ci débute par lillustration du long cheminement qui ma amenée à devenir ce que je suis aujourdhui : une future enseignante[...]Test, jeux et matériel pédagogique
Yves Hirschfeld, Auteur ; Fabien Bleuze, Auteur | [S.l.] : Longalive Games | Le droit de perdre Avec le sourire | 2017Comment Jai Adopté Un Gnou est un jeu de créativité qui fait appel au langage et à limagination. Il est recommandé par certains orthophonistes pour stimuler le langage oral et la construction logique de récits.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité A410 HIR Test, jeu, matériel pédagogique Louvain-la-Neuve Jeux Prêt autorisé
DisponibleArticle
"Pour Richard Klein, paléoanthropologue réputé de l'université de Chicago, le langage humain serait apparu en Afrique il y a environ 50 000 ans à la suite d'une mutation du gène FoxP2. Le langage serait donc le produit d'une mutation génétique p[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REV Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Elise Philippe ; Anne Naeije, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3706 Travail de fin d'études Ixelles Modu' Lab Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Gaëlle Moreau, Auteur ; Fabienne Labalue, Promoteur ; Fabienne Cuvelier, Promoteur | [S.l.] : ENCBW | 2016Dans ce travail, vous retrouverez lensemble de mes expériences et recherches concernant lutilisation de la marionnette au service du développement du langage oral des enfants scolarisés à lhôpital. Les différents points que jaborderai sont p[...]Article
Julie Riccio, Auteur ; Tiphaine Hadjedj, Auteur ; Bernard Croisile, Auteur |Dans Glossa (110, 2011)La population ne cesse de vieillir, entraînant laugmentation de lincidence des maladies neurodégénératives. Pourtant, aucune norme nexiste pour évaluer le langage chez les sujets âgés de 80 à 89 ans. De plus, peu dét[...]Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_44_2015 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Rééducation orthophonique. Vol. 31, n°173 (février 1993) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Les auteurs ont mené la première étude française portant sur l'impact de la crèche, en matière de langage, de motricité et de comportement, à partir des données de l'enquête Elfe (Etude Longitudinale Française depuis l'Enfance). Les résultats ré[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Les Dossiers de l obstétrique. 513 (Juin 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Le patient dément dit « crieur » apparaît comme un obstacle insurmontable à traiter pour le soin, à comprendre pour la pensée, et à supporter pour l’entourage, sans autre issue que de tenter de le faire taire. La complexité de sens et [...]Article
Article
Malgré toute la complexité du langage , la plupart des enfants acquiert spontanément la maîtrise de leur langue sans apprentissage explicite. Toutefois, certains éprouvent de grandes difficultés à développer les compétences nécessaires dans les [...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE, n°161 (2019) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2019 P_161 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1046 A Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_1046 B Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
La capacité des enfants de participer aux échanges langagiers en contexte scolaire est largement dépendante des habiletés de langage oral qu'ils auront développé au préscolaire. Le langage utilisé à l'école (academic talk)sert souvent à aborder [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Thierry Nazzi ; Louise Goyet ; Megha Sundara ; et al. |Cet article présente une synthèse détudes récentes portant sur la problématique de la segmentation précoce de la parole continue en mots, étape de lapprentissage du langage constituant un prérequis pour lacquisition du lexique. Après avoir ex[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Enf 2012 P2012/2 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REV Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTest, jeux et matériel pédagogique
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité S_04_015 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleS_04_015 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleArticle
Lobjectif de cette étude était dévaluer leffet du contexte interactionnel sur le type et le nombre des échanges communicationnels lors dune co-résolution de problème. Le problème consistait à sélectionner des phrases résumant un texte narrat[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Enf 2012 P2012/2 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Cet article a pour objectif de proposer une revue de questions sur l'efficacité des interventions portant sur les difficultés et troubles liés à l'identification et la production de mots écrits d'une part, et à la compréhension et la production [...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.33 t.4, n°173 (Septembre 2021) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol.33 t.4, n°173 (Septembre 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTest, jeux et matériel pédagogique
Abdelhamid Khomsi | Paris (15 rue Henri Rol Tanguy, 93100) : ECPA Editions du Centre de Psychologie appliquée | 2001Bilan de langage : description et analyse des cas à l'aide de profils de performance. Cette batterie de six épreuves doit être considérée comme un bilan de langage oral complet. Elle est destinée à décrire et évaluer, de façon fine, diverses co[...]DisponibilitéExemplaires (10)
Cote Support Localisation Section Disponibilité S_04_070 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleS_04_070 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleS_04_070 C Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleS_04_070 D Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleS_04_070 E Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleS_04_070 F Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleS_04_070 G Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleS_04_070 H Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleS_04_070 I Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleS_04_070 J Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleLivre
Pamela Gobin ; Véronique Baltazart ; Aurélie Simoës-Perlant ; Nicolas Stefaniak | Paris, Malakoff : Dunod | Éducation Sup | 2021Cet ouvrage fait un état des lieux du rôle des émotions dans les apprentissages, notamment scolaires. Les émotions sont envisagées selon deux angles : les émotions véhiculées par le matériel dapprentissage et celles ressenties par lapprenant. [...]NouveautéDisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2011 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
Quoi de plus émouvant pour des parents que l'apparition du premier mot, de la première phrase, de la première pensée exprimée par un enfant ! Celui-ci construit l'essentiel de son langage en un temps très court. Il suffit le plus souvent de deux[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1073 A Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_1073 B Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1025 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
Christina Yeager Pelatti, Auteur |Oral and written language development for adolescents and young adults with Down syndrome (Ds) are particularly challenging. Yet, research supports a syndrome-specific profile highlighting strengths and particular areas of difficulty for this gr[...]Test, jeux et matériel pédagogique
Joelle Rochard ; Sylvie Zieba, Illustrateur | 3, avenue du Grand Cerf (93220, France) : Editions Pédagogiques du Grand CerfJeu de questions/réponses sur base de différents exercices oraux. Travaille la discrimination auditive, le vocabulaire, le sens des mots, la syntaxe, les temps,...DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité J_410_006 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1001 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°134 (Mars 2015) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt