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Notre contribution dans le cadre des Archives Jean Piaget portait sur l'importance de l'accompagnement de l'apprentissage socio-émotionnel et du jeu de faire semblant chez les enfants de 5-6 ans. Dans le cadre de nos recherches, nous avons pu [...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.34 t.1, n°176 (Février 2022) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol.34 t.1, n°176 (Février 2022) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Les interventions basées sur la pleine conscience (ou mindfulness based interventions, MBI) sont de plus en plus proposées aux enfants et adolescents, notamment dans le cadre de troubles neurodéveloppementaux et socio-émotionnels. Dans ce contex[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.33 t.5, n°174 (Septembre 2021) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol.33 t.5, n°174 (Septembre 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
L'intérêt des neuropsychologues pour la cognition sociale est récent, la neuropsychologie cognitive ayant longtemps dominé les recherches. Néanmoins, on perçoit bien, aujourd'hui, les limites d'une approche strictement cognitive des patients por[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_21_3076 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE, n°160 (Juin 2019) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2019 P_160 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Article
Les activités parascolaires sont reconnues comme un contexte privilégié pour développer des relations sociales de qualité avec les pairs et les adultes. Toutefois, la façon dont ces relations se déploient et contribuent au développement positif [...]Livre
Caroline Bouchard, Auteur ; Annie Charron, Collaborateur ; Nathalie Frechette, Collaborateur ; Marie-Chloë G Barette, Illustrateur | Sainte Foy (Québec) : Presses de l'Université du Québec (PUQ) | Education à la petite enfance | 2019Depuis sa première parution, louvrage Le développement global de lenfant de 0 à 6 ans en contextes éducatifs est devenu un classique. Sa deuxième édition invite ladulte en services éducatifs à la petite enfance à comprendre et à observer fin[...]DisponibilitéExemplaires (10)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_24_2171 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible15.5 BOU Livre Louvain-la-Neuve Philosophie / Psychologie Prêt autorisé
Disponible15.5 BOU Livre Louvain-la-Neuve Philosophie / Psychologie Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt15.5 BOU Livre Louvain-la-Neuve Philosophie / Psychologie Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 14/05/202415.5 BOU Livre Louvain-la-Neuve Philosophie / Psychologie Prêt autorisé
Disponible15.5 BOU Livre Louvain-la-Neuve Philosophie / Psychologie Prêt autorisé
Disponible15.5 BOU Livre Louvain-la-Neuve Philosophie / Psychologie Prêt autorisé
Disponible15.5 BOU Livre Louvain-la-Neuve Philosophie / Psychologie Prêt autorisé
Disponible15.5 BOU Livre Louvain-la-Neuve Philosophie / Psychologie Prêt autorisé
Disponible151 BOUD Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 31/05/2024Article
Article
L. S. Ethier ; T. Milot |Cette étude longitudinale sur 15 années a pour objectif dévaluer leffet de lâge dapparition de la négligence, de la présence dabus physique ou dabus sexuel en comorbidité et de la durée de la négligence sur la sévérité des difficultés daj[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 57, n°2 (Mars 2009) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_20_4018 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleChapitre de livre
Article
La collection darticles présentée dans le numéro thématique « RIPSYDEVE22 » de la revue Enfance a permis de mettre laccent sur le développement socio-émotionnel typique et atypique. En prenant en compte la définition dinclusion sociale de Si[...]Article
R. Blanc ; Maria-Pilar Gattegno ; Eric Thiebaut ; Nathalie Nader-Grosbois ; Jean-Louis Adrien ; K. Kaye ; C. Pluvinage ; C. Martineau ; M. Clement ; Ch. Machault ; Claire-Hélène Hipeau-Bergeron ; M. Bretière ; Ch. Malandain ; Catherine Barthelemy |Larticle présente les résultats préliminaires de létude de validation dun nouvel outil, la batterie dévaluation cognitive et socio-émotionnelle (BECS) qui permet dévaluer le développement cognitif et socio-émotionnel denfants autistes jeu[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE Vol.17 t.3-4, n° 83/84 (octobre 2005) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
La 14e édition du colloque RIPSYDEVE, accueillie par le Laboratoire de Psychologie Epsylon (Montpellier), visait à renforcer linteraction entre recherche et pratique et à accroître la visibilité de travaux en psychologie du développement et de [...]Article
Cet article présente les propriétés psychométriques et l'acceptabilité de l'adaptation française de l'Infant Toddler Social and Emotional Assessment [19] appelée «Évaluation socioémotionnelle des jeunes enfants» (ESEJE). Méthodes La version fra[...]