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Accompagnement spirituel jusquà leuthanasie / Gabriel Ringlet in Médecine palliative, Vol. 18, n° 4-5 (Septembre 2019)
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[article]
Titre : Accompagnement spirituel jusquà leuthanasie Type de document : Article Auteurs : Gabriel Ringlet Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 182-183 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
débat ; Ethique ; Euthanasie ; Religion ; SpiritualitéRésumé : Lobjectif de ce texte est dexposer la vision dun théologien catholique, et professeur émérite en communication et journalisme sur la question de laccompagnement spirituel des personnes qui demandent une euthanasie. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1322 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=242599
in Médecine palliative > Vol. 18, n° 4-5 (Septembre 2019) . - p. 182-183[article] Accompagnement spirituel jusquà leuthanasie [Article] / Gabriel Ringlet . - 2019 . - p. 182-183.
Langues : Français (fre)
in Médecine palliative > Vol. 18, n° 4-5 (Septembre 2019) . - p. 182-183
Descripteurs : HE Vinci
débat ; Ethique ; Euthanasie ; Religion ; SpiritualitéRésumé : Lobjectif de ce texte est dexposer la vision dun théologien catholique, et professeur émérite en communication et journalisme sur la question de laccompagnement spirituel des personnes qui demandent une euthanasie. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1322 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=242599 L'"Agôn" dans la tragédie grecque / Michel Fartzoff in Textes et documents pour la classe (TDC), 1125 (15 décembre 2019)
[article]
Titre : L'"Agôn" dans la tragédie grecque Type de document : Article Auteurs : Michel Fartzoff, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 32-33 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Antiquité ; Antiquité grecque ; débat ; Expression orale
Autres descripteurs
Tragedie grecqueMots-clés : Art oratoire Résumé : Dans l'Antiquité, les scènes d'agôn, appréciées du spectateur, prennent la forme de débats où les personnages s'affrontent sur la scène tragique comme au tribunal ou à l'assemblée. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=251557
in Textes et documents pour la classe (TDC) > 1125 (15 décembre 2019) . - p. 32-33[article] L'"Agôn" dans la tragédie grecque [Article] / Michel Fartzoff, Auteur . - 2019 . - p. 32-33.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (TDC) > 1125 (15 décembre 2019) . - p. 32-33
Descripteurs : HE Vinci
Antiquité ; Antiquité grecque ; débat ; Expression orale
Autres descripteurs
Tragedie grecqueMots-clés : Art oratoire Résumé : Dans l'Antiquité, les scènes d'agôn, appréciées du spectateur, prennent la forme de débats où les personnages s'affrontent sur la scène tragique comme au tribunal ou à l'assemblée. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=251557 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Textes et documents pour la classe (TDC). 1125 (15 décembre 2019) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleApprentis philosophes / Claudine Leleux (2010)
Titre : Apprentis philosophes : Discussions à visée philosophique à partir de contes pour les 5 à 14 ans Type de document : Livre Auteurs : Claudine Leleux, Auteur ; Jan Lantier, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2010 Collection : Apprentis philosophes Importance : 167 p. Présentation : ill. Format : 19 cm Accompagnement : DVD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6029-6 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Argumentation ; Conte philosophique ; débat ; Discussion ; RéflexionDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88942 Apprentis philosophes : Discussions à visée philosophique à partir de contes pour les 5 à 14 ans [Livre] / Claudine Leleux, Auteur ; Jan Lantier, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2010 . - 167 p. : ill. ; 19 cm + DVD. - (Apprentis philosophes) .
ISBN : 978-2-8041-6029-6
Langues : Français (fre)
Descripteurs : HE Vinci
Argumentation ; Conte philosophique ; débat ; Discussion ; RéflexionDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88942 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 101-053.2 LEL Livre Louvain-la-Neuve Philosophie / Psychologie Prêt autorisé
DisponibleAux arguments, citoyens! / Habib Ben Aîcha in Traces de changements, 241 (Mai&juin 2019)
[article]
Titre : Aux arguments, citoyens! Type de document : Article Auteurs : Habib Ben Aîcha, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp.4-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage de l'argumentation ; Apprentissage des mathématiques ; débat ; Didactique des mathématiquesRésumé : L'enseignement des mathématiques peut-il prendre une place dans la formation de citoyens critiques et autonomes? Peut-il permettre aux élèves de s'exprimer, de défendre une idée en argumentant et de débattre en classe ? Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=240776
in Traces de changements > 241 (Mai&juin 2019) . - pp.4-5[article] Aux arguments, citoyens! [Article] / Habib Ben Aîcha, Auteur . - 2019 . - pp.4-5.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 241 (Mai&juin 2019) . - pp.4-5
Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage de l'argumentation ; Apprentissage des mathématiques ; débat ; Didactique des mathématiquesRésumé : L'enseignement des mathématiques peut-il prendre une place dans la formation de citoyens critiques et autonomes? Peut-il permettre aux élèves de s'exprimer, de défendre une idée en argumentant et de débattre en classe ? Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=240776 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TRA Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleBric à boite / Véronique Baudrenghien in Traces de changements, 241 (Mai&juin 2019)
[article]
Titre : Bric à boite Type de document : Article Auteurs : Véronique Baudrenghien, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.3 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage des mathématiques ; débat ; Mathématiques ; Modèle mathématiqueRésumé : Dans une société moderne où l'information scientifique et technique prend de plus en plus d'importance, on peut s'étonner que ne soient pas enseignées les compétences nécessaires à l'élaboration, à l'interprétation et à la manipulation des modèles. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=240775
in Traces de changements > 241 (Mai&juin 2019) . - p.3[article] Bric à boite [Article] / Véronique Baudrenghien, Auteur . - 2019 . - p.3.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 241 (Mai&juin 2019) . - p.3
Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage des mathématiques ; débat ; Mathématiques ; Modèle mathématiqueRésumé : Dans une société moderne où l'information scientifique et technique prend de plus en plus d'importance, on peut s'étonner que ne soient pas enseignées les compétences nécessaires à l'élaboration, à l'interprétation et à la manipulation des modèles. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=240775 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TRA Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleComptes rendus de la commission spéciale sur la bioéthique / Alexandra Benachi in Les Dossiers de l'obstétrique, 498 (Janvier 2020)
PermalinkCours de philosophie et de citoyenneté 8-10 ans / Françoise Sleypenn (2017)
PermalinkDébats des jeunes / Nurten Aka in COJ, 21 (Eté 2019)
PermalinkDeux versions de la perfectibilité de l'homme / Blaise Bachofen in Sciences humaines, 61 GD (Décembre 2020- Janvier 2021)
PermalinkDirectives anticipées : une idée trop simple? / Philippe Svandra in Santé mentale, 245 (Février 2020)
PermalinkEducation et sensibilisation sur les thèmes de la nature et de l'environnement par le biais d'animations périscolaires dans le cadre de l'ASBL «Autour de l'école» / Noémie Cansse (2019)
PermalinkDes élèves dignes de grands mathématiciens! / Habib Ben Aîcha in Traces de changements, 241 (Mai&juin 2019)
PermalinkPermalinkEuthanasie et pédiatrie : la mort choisie / François Damas in Médecine palliative, Vol. 18, n° 4-5 (Septembre 2019)
PermalinkIl faut changer notre logiciel intellectuel in Alternatives économiques, 405 (Octobre 2020)
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