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Livre
Nous apprenons tous de façon différente et aucune méthode pédagogique ne suffit à rendre compte de cette diversité. C'est pourquoi ce livre propose un outil qui permettra à l'enseignant et au formateur de distinguer ces différentes façons d'appr[...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2121 A Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_28_2121 B Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37 MICS Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Aider les enfants en difficulté à l'école est d'abord une réflexion approfondie et actuelle sur les processus mis en oeuvre dans la construction de la connaissance. Au-delà de cette indispensable information théorique, l'auteur propose et expéri[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:37.02 VIL Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
Michel Brossard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jacques Fijalkow, Directeur de publication, rédacteur en chef | Bordeaux : Presses Universitaires de Bordeaux | Etudes sur l'éducation | 2002DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.1 BRO Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 HOU Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37.5 HOU Livre Louvain-la-Neuve Sciences sociales Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.6 BOU Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37.6 BOU Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
Votre enfant entre en CP. Il va apprendre à lire, écrire et compter, bases déterminantes pour son évolution scolaire. Comment être sûr qu'il intègre bien ces connaissances ? Les Dr Michèle Mazeau et Alain Pouhet, spécialistes du développement co[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2118 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Successful preparation of newly graduated nurses (NGN) is a critical concern for the healthcare sector. This study explores the learning processes enacted in a transition program with NGNs implemented in hospitals in western Sweden. Group interv[...]Article
A l'école maternelle, si l'action demeure première et le temps d'activité moteur fondamental, permettre aux élèves de mettre des mots sur leur activité pour la comprendre semble essentiel pour progresser.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevEPS 2017 P376 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Jean Archambault, Auteur ; Chantale Richer, Auteur | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Chenelière Didactique | 2007DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_0058 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.5 ARC Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Margot Vanhoye, Auteur ; Jennifer Dupire, Auteur ; Chloé Martin, Auteur ; Maëva Godet, Auteur ; Sarah Dulongcourty, Auteur ; Jeanne Houzelle, Auteur |Un élève qui se démobilise dans un groupe est un élève qui n'apprend pas, qui n'apprend plus. Comment constituer un groupe pour favoriser la mobilisation de chacun ? A quelles conditions le groupe peut-il permettre ou aider l'apprentissage ?DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 584 (Mars-avril 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Un ensemble détudes menées au cours de ces 15 dernières années montrent des performances dapprentissage procédural altérées dans le trouble développemental du langage (TDL). Bien que des résultats contradictoires soient parfois rapportés, lhy[...]Livre
Comment organiser des activités pédagogiques en intégrant les processus d'apprentissage, le projet, l'interdisciplinarité et les compétences ? Cet ouvrage fait le pont entre les théories relatives aux apprentissages (Piaget, Vygotski, Bruner...[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 VAL Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Céline Béra ; Caroline Poitou | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Tests et matériels | 2019La compréhension en lecture représente un des principaux enjeux du cours élémentaire et du collège. Elle constitue un traitement de haut niveau du langage quil est important dacquérir pour la poursuite des apprentissages. Kodjo permet dident[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité SA_04_211 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleLivre
Peter C. Brown ; Henry L Roediger ; Mark A. McDaniel | Genève : Editions Markus Haller | Condition humaine | 2016Des recommandations pratiques aux étudiants et aux enseignants afin de mieux maîtriser le processus d'apprentissage. A travers des exemples, des présentations d'expériences et de recherches récentes, les auteurs abordent notamment le concept d'e[...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_0064 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37 BRO Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
Disponible37 BROM Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleArticle
Sara Creissen, Auteur ; Caroline Machioro, Auteur |À l'école maternelle, observer de façon directe et indirecte le développement et le progrès des élèves. L'exemple du puzzle à encastrement.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 590 (Janvier 2024) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 18/04/2024Livre
Stéphanie Descampe ; Françoise Robin ; Philippe Tremblay, Auteur ; Bernard Rey, Directeur de publication, rédacteur en chef | Belgique : Fédération Wallonie-Bruxelles | 2016DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 DES Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
En proposant une approche graduelle, inscrite dans un continuum explicite, chaque élève peut progresser selon un processus dapprentissage individualisé. Un dispositif original invitant à construire sa propre situation de référence pour sinscri[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité EPS Education Physique et Sport. 399 (Avril - mai - juin 2023) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleEPS Education Physique et Sport. 399 (Avril - mai - juin 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Ce jeu dadresse, qui rappelle le célèbre Docteur Maboul, stimule un processus dapprentissage central dans notre cerveau. Il suggère une manière de dissocier les composantes affective et informationnelle de lerreur.DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cerveau & psycho. 157 (Septembre 2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtPériodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 MOT Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
M. Biotteau ; M. Blais |La fréquence élevée des associations comorbides dans les troubles neurodéveloppementaux est une constante de la littérature et conduit à la présenter comme la règle plutôt que l'exception. Notamment, la co-occurence de troubles moteurs chez les [...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°149 (Novembre 2017) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol.29 t.4, n°149 (Novembre 2017) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 CAR Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37.5 CAR Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
Aim This study explored the experiences of nursing students with respect to learning processes and professional development during internships with COVID-19 patients to build a novel theoretical model. Background The COVID-19 outbreak had a prof[...]Article
Aim The aim of this study was to: a) develop scales that measure nursing students' perceptions of the online learning process and the effects of this process on nursing knowledge and skills and b) explain the relationship between these scales, 2[...]Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 DER Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible