Abstraction and specificity in preschoolers' representations of novel spoken words / Cynthia Fisher in Journal of memory and language, Vol. 45, n°4 (november 2001)

Public ISBD [article]  inJournal of memory and language > Vol. 45, n°4 (november 2001) Titre : Abstraction and specificity in preschoolers' representations of novel spoken words Type de document : Article Auteurs : Cynthia Fisher ; Caroline Hunt ; Kyle Chambers ; Barbara Church Langues : Anglais (eng) Descripteurs : HE Vinci Enseignement préscolaire Autres descripteurs Amorcage auditif ; Decision lexicale ; Education prescolaire ; Identification de mots ; Pseudo mot ; Reconnaissance des mots Disponible en ligne : Non [article] Abstraction and specificity in preschoolers' representations of novel spoken words [Article] / Cynthia Fisher ; Caroline Hunt ; Kyle Chambers ; Barbara Church. Langues : Anglais (eng) in Journal of memory and language > Vol. 45, n°4 (november 2001) Descripteurs : HE Vinci Enseignement préscolaire Autres descripteurs Amorcage auditif ; Decision lexicale ; Education prescolaire ; Identification de mots ; Pseudo mot ; Reconnaissance des mots Disponible en ligne : Non

L' activité graphique à l' école maternelle / Liliane Lurçat (1980)

Public ISBD Titre : L' activité graphique à l' école maternelle Type de document : Livre Auteurs : Liliane Lurçat Mention d'édition : 2è éd. - Editeur : Paris : ESF éditeur Année de publication : 1980 Collection : Science de l'éducation Importance : 149 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0242-7 Prix : 12.62 Descripteurs : HE Vinci Acquisition du dessin ; Dessin d'enfant ; Enseignement préscolaire ; Symétrie Autres descripteurs Dessin du bonhomme ; Preecriture Disponible en ligne : Non L' activité graphique à l' école maternelle [Livre] / Liliane Lurçat  . -  2è éd. - . - Paris : ESF éditeur, 1980 . - 149 p. ; 24 cm. - (Science de l'éducation) . ISBN : 978-2-7101-0242-7 : 12.62 Descripteurs : HE Vinci Acquisition du dessin ; Dessin d'enfant ; Enseignement préscolaire ; Symétrie Autres descripteurs Dessin du bonhomme ; Preecriture Disponible en ligne : Non

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L_42_1050	Livre	Ixelles	Mezzanine	Prêt autorisé Disponible

Agir avec le langage écrit / A. Delhaxhe (1989)

Public ISBD Titre : Agir avec le langage écrit Type de document : Livre Auteurs : A. Delhaxhe, Auteur ; S. Terwagne, Auteur Editeur : Namur : Labor Année de publication : 1989 Collection : Agir et interagir à l'école maternelle num. 4 Importance : 96 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0389-0 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Acquisition de l'écriture ; Classe maternelle ; Enseignement préscolaire ; Expression écrite ; Rapport à l'écrit Autres descripteurs Ecriture ; Langage ; Lecture Disponible en ligne : Non Agir avec le langage écrit [Livre] / A. Delhaxhe, Auteur ; S. Terwagne, Auteur . - Namur : Labor, 1989 . - 96 p. : ill. ; 24 cm. - (Agir et interagir à l'école maternelle; 4) . ISBN : 978-2-8040-0389-0 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Acquisition de l'écriture ; Classe maternelle ; Enseignement préscolaire ; Expression écrite ; Rapport à l'écrit Autres descripteurs Ecriture ; Langage ; Lecture Disponible en ligne : Non

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L_42_1090	Livre	Ixelles	Mezzanine	Prêt autorisé Disponible
372.3 AGI	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible
372.3 AGI	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible

Aïe, mets-toi à ma place ! / Liliane Chalon in Cahiers pédagogiques, 556 (Novembre 2019)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 556 (Novembre 2019) . - p. 17 Titre : Aïe, mets-toi à ma place ! Type de document : Article Auteurs : Liliane Chalon Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 17 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Altéralité ; Émotions ; Enseignement préscolaire ; Jeu de rôle ; Ouverture au monde ; Ouverture aux autres Résumé : Reconnaître, nommer, jouer les émotions pour découvrir l'altérité et s'ouvrir au monde dès la maternelle. Toute une aventure ! Disponible en ligne : Non [article] Aïe, mets-toi à ma place ! [Article] / Liliane Chalon . - 2019 . - p. 17. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 556 (Novembre 2019) . - p. 17 Descripteurs : HE Vinci Altéralité ; Émotions ; Enseignement préscolaire ; Jeu de rôle ; Ouverture au monde ; Ouverture aux autres Résumé : Reconnaître, nommer, jouer les émotions pour découvrir l'altérité et s'ouvrir au monde dès la maternelle. Toute une aventure ! Disponible en ligne : Non

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Cahiers pédagogiques. 556 (Novembre 2019)	Périodique papier	Louvain-la-Neuve	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible

Alain Strument / Vincent Van Sull (2001)

Public ISBD Titre : Alain Strument : Des ensembles musicaux originaux à la portée de tous Type de document : Livre Auteurs : Vincent Van Sull, Auteur Editeur : Namur : Labor Année de publication : 2001 Importance : 107 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-1544-2 Prix : 19.00 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Education musicale ; Enseignement préscolaire ; Enseignement primaire ; Éveil musical ; Instrument de musique ; Musique Autres descripteurs Atelier musical ; Exploration sonore ; Instrument de musique ; Materiel pedagogique ; Pedagogie d'eveil Disponible en ligne : Non Alain Strument : Des ensembles musicaux originaux à la portée de tous [Livre] / Vincent Van Sull, Auteur . - Namur : Labor, 2001 . - 107 p. : ill. ; 24 cm. ISBN : 978-2-8040-1544-2 : 19.00 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Education musicale ; Enseignement préscolaire ; Enseignement primaire ; Éveil musical ; Instrument de musique ; Musique Autres descripteurs Atelier musical ; Exploration sonore ; Instrument de musique ; Materiel pedagogique ; Pedagogie d'eveil Disponible en ligne : Non

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L_28_3137	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible
785 VAN	Livre	Louvain-la-Neuve	Art	Prêt autorisé Disponible
785 VAN	Livre	Louvain-la-Neuve	Art	Prêt autorisé Disponible

Aménagements scolaires et dyspraxie / F. Marchal

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Analyser et favoriser la parole des petits : un atelier de langage à l'école maternelle / Mireille Froment (2003)

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Une année pour tout changer / Céline Alvarez (2019)

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L'apport d'un entraînement systématique à la métaphonologie dans l'apprentissage de la lecture et de l'écriture / Marie-Anne Schelstraete in Langage et pratiques, 38 (Décembre 2006)  

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L' Apprenti sage : apprendre à lire et à orthographier / Brigitte Stanke (2006)

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L' apprentissage précoce de la lecture. A six ans est-il déjà trop tard ? / Rachel Cohen (1979)

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Approcher l'écrit à pas de loup / Marie-France Morin (2007)

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Avec Rikiki la fourmi, les jeux de lutte prennent sens / Eps 1er degre in Revue E.P.S., 381 (Juillet-Août-Septembre 2018)

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Des catcheurs, des pilotes, des lions / Franck Fercot in Cahiers pédagogiques, 556 (Novembre 2019)

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Le Chef Goosto / Camille Cornu-Lamoliatte (2015- 2016)

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