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Test, jeux et matériel pédagogique
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité LS_04_065 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Sentir, voir, toucher la parole, tel est le projet dans lequel nous conduit Madeleine Dunoyer de Segonzac pour développer la Dynamique Naturelle de la Parole. Nous analyserons dans cet article comment cette méthode favorise le développement de l[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Rééducation orthophonique. Vol. 37, n°197 (Mars 1999) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtChapitre de livre
Article
Anie Vachon et Jonathan Bolduc ont élaboré un programme dintervention expérimental en conscience phonologique et musique au Centre de santé et de services sociaux des Collines (Québec). Public visé : quatre enfants de quatre et cinq ans considé[...]Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Rééducation orthophonique. Vol. 45, n° 229 (mars 2007) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Depuis presque 40 ans, de nombreux travaux de recherche ont documenté l'hypothèse selon laquelle la dyslexie développementale trouverait son origine cognitive dans un déficit des habiletés phonologiques.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°128 (Février 2014) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtChapitre de livre
Travail de fin d'études
Catherine Castellucci ; Rosine Leclerc, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023L'objectif de cette étude était d'approfondir notre compréhension des éléments qui influencent l'engagement des enseignants dans le cadre de la stimulation de la conscience phonologique chez les enfants de troisième maternelle et de première pri[...]Article
Susan J. Loveall, Auteur ; Andrea Barton-Husley, Auteur |Though children with Down syndrome can learn to read, they may have difficulty developing some component skills, including phonological awareness and word decoding. Given reading's foundation in language, speech-language pathologists (SLPs) shou[...]Chapitre de livre
Article
Trois tâches didentification de mots écrits exécutées dans un contexte informationnel différent (mots-cibles : 1 / donnés à loral ; 2 / imagés ; 3 / avec inducteurs sémantiques) sont utilisées pour comparer les performances denfants débutants[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE Vol.15 t.4-5, n° 74/75 (décembre 2003) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTest, jeux et matériel pédagogique
Alain Menissier ; Marie Ménissier, Illustrateur | Isbergues (78 rue Jean Jaurès, 62330, France) : Ortho édition | 2012Les exercices proposés dans cet ouvrage qui fait suite à Lire et Agir, ont été élaborés à partir d'un cadre théorique qui privilégie une analyse componentielle de la lecture. En effet, l'activité de lecture peut se penser comme un certain nombr[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité LS_05_060 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Rééducation orthophonique. Vol. 45, n° 229 (mars 2007) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTest, jeux et matériel pédagogique
Sylvie Raynaud ; Cyrille Dominguez, Illustrateur | Isbergues (78 rue Jean Jaurès, 62330, France) : Ortho édition | 2012Le système alphabétique est fondé sur la symbolisation de la structure phonémique de la parole par la structure graphémique de lécriture. La théorie motrice de la perception de la parole, réactualisée par la théorie des neurones miroirs, démont[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité SA_04_037 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
Disponible