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Apprendre à apprendre, c'est... / Michel Coupremanne (2004)
Titre : Apprendre à apprendre, c'est... : Suggestions pédagogiques concrètes et activités pour l'enseignement primaire, degré supérieur (8-12 ans) Type de document : Livre Auteurs : Michel Coupremanne, Auteur ; Didier Finet, Auteur ; Tom Goovaerts, Illustrateur Editeur : Averbode : Editions Altiora Averbode Année de publication : 2004 Importance : 1 cahier 34 pages format A4, 1 cahier 48 pages format A4, 1 poster 4 volets format A4 Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-317-2103-0 Prix : 24,30 euros Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Compréhension des consignes ; Différenciation des apprentissages ; Evaluation des apprentissages ; Formation par compétences ; Gestion du temps ; Journal de classe ; Lecture de consigne ; Métacognition ; Modèle intégré ; Motivation ; Organisation de l'espace ; Organisation du temps ; Organisation du travail ; PlanningDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102218 Apprendre à apprendre, c'est... : Suggestions pédagogiques concrètes et activités pour l'enseignement primaire, degré supérieur (8-12 ans) [Livre] / Michel Coupremanne, Auteur ; Didier Finet, Auteur ; Tom Goovaerts, Illustrateur . - Averbode : Editions Altiora Averbode, 2004 . - 1 cahier 34 pages format A4, 1 cahier 48 pages format A4, 1 poster 4 volets format A4 : ill.
ISBN : 978-90-317-2103-0 : 24,30 euros
Langues : Français (fre)
Descripteurs : HE Vinci
Compréhension des consignes ; Différenciation des apprentissages ; Evaluation des apprentissages ; Formation par compétences ; Gestion du temps ; Journal de classe ; Lecture de consigne ; Métacognition ; Modèle intégré ; Motivation ; Organisation de l'espace ; Organisation du temps ; Organisation du travail ; PlanningDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102218 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 372.4 COU Classeur/Farde Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 30/10/2020
Titre : Apprivoiser les différences : Guide sur la différenciation des apprentissages et la gestion des cycles Type de document : Livre Auteurs : Jacqueline Caron, Auteur Editeur : Montréal : La Chenelière Année de publication : 2003 Collection : Gestion de classe Importance : 590 p. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89310-748-6 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Chronobiologie (discipline) ; Différenciation des apprentissages ; Différenciation pédagogique ; Pédagogie différenciéeDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88502 Apprivoiser les différences : Guide sur la différenciation des apprentissages et la gestion des cycles [Livre] / Jacqueline Caron, Auteur . - Montréal : La Chenelière, 2003 . - 590 p. ; 26 cm. - (Gestion de classe) .
ISBN : 978-2-89310-748-6
Langues : Français (fre)
Descripteurs : HE Vinci
Chronobiologie (discipline) ; Différenciation des apprentissages ; Différenciation pédagogique ; Pédagogie différenciéeDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88502 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 CAR Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37.5 CAR Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 TOM Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible
Titre : La construction des inégalités scolaires : Au coeur des pratiques et des dispositifs d'enseignement Type de document : Livre Auteurs : Jean-Yves Rochex, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jacques Crinon, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Rennes : Presses Universitaires de Rennes Année de publication : 2011 Collection : Paideia - Education, Savoir, Société Importance : 212 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-1718-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Différenciation des apprentissages ; Différenciation pédagogique ; Inégalité scolaire ; Pratique langagière ; Sociologie de l'éducationDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89307 La construction des inégalités scolaires : Au coeur des pratiques et des dispositifs d'enseignement [Livre] / Jean-Yves Rochex, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jacques Crinon, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2011 . - 212 p. ; 24 cm. - (Paideia - Education, Savoir, Société) .
ISBN : 978-2-7535-1718-9
Langues : Français (fre)
Descripteurs : HE Vinci
Différenciation des apprentissages ; Différenciation pédagogique ; Inégalité scolaire ; Pratique langagière ; Sociologie de l'éducationDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89307 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.1 ROC Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible
Titre : Dix nouvelles compétences pour enseigner : Invitation au voyage Type de document : Livre Auteurs : Philippe Perrenoud, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 1999 Collection : Pédagogies outils Importance : 188 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1317-1 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Compétence professionnelle ; Différenciation des apprentissages ; Formation continuée ; Formation des enseignants ; Métier d'enseignant ; Motivation ; NTIC ; Progression des apprentissages ; Relation famille-école ; Situation d'apprentissage ; Travail d'équipeDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93012 Dix nouvelles compétences pour enseigner : Invitation au voyage [Livre] / Philippe Perrenoud, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 1999 . - 188 p. ; 24 cm. - (Pédagogies outils) .
ISBN : 978-2-7101-1317-1
Langues : Français (fre)
Descripteurs : HE Vinci
Compétence professionnelle ; Différenciation des apprentissages ; Formation continuée ; Formation des enseignants ; Métier d'enseignant ; Motivation ; NTIC ; Progression des apprentissages ; Relation famille-école ; Situation d'apprentissage ; Travail d'équipeDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93012 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 PER Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37.5 PER Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponiblePermalinkJe joue, tu joues, nous différencions ! / Mélodie Gillain (2012)
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