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Livre
Joaquim Dolz ; Roxane Gagnon ; Simon Toulou | Genève : Université de Genève | Carnets des sciences de l'éducation | 2009Cet ouvrage présente une démarche d'analyse de textes d'élèves et propose des pistes d'enseignement adaptées aux difficultés d'apprentissage rencontrées.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.45 DOL Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
Georgia Heard, Auteur ; Josée L'Italien, Adaptateur ; Guylaine Cardinal, Traducteur | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Langue et communication | 2019Que faire pour que les élèves révisent leur texte ? Comment les aider à savoir ce quils doivent changer ? Que faire pour quils aiment cette étape ? Cet ouvrage donne les réponses à ces questions et à bien dautres encore. Réviser ses textes[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.45 HEA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_44_2038 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.45 ADA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 14/05/2024Livre
"Traité de narratologie" Donc ouvrage didactique, exposé systématique dun ensemble de sujets concernant une matière. Il ne sagit effectivement pas dautre chose. Il ne sagit pas dun livre exemplifiant lusage de la narratologie que je précon[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 82:37.02 DUM Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible