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Livre
Pour motiver les élèves à lapprentissage des mathématiques, il est certes intéressant de leur en faire entrevoir des finalités concrètes, mais cela ne suffit pas ! Il est aussi important de leur faire découvrir leurs moyens intellectuels daccè[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_3178 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
Des exercices de graphisme et de situations-problèmes pour entraîner à la pensée logique, à l'approche du nombre et à la géométrie. Les 48 fiches de cet ouvrages proposent des exercices à base de graphisme (à compléter, à colorier, à décorer, à [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2030 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2014 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Cécile Blanchard, Intervieweur ; Sébastien Planchenault, Personne interviewée |Létude Timss publiée en décembre 2020 mesure les performances en mathématiques et sciences des élèves de CM1 et de 4e. La France sy classe avant-dernière sur quarante-neuf pays. Lanalyse de Sébastien Planchenault, président de lApmep ([...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 566 (Janvier 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 681.3 JOY Livre Louvain-la-Neuve Sciences appliquées Prêt autorisé
DisponibleLivre
Le bon usage des doigts facilite l'accès réussi aux notions fondamentales de l'arithmétique, à la mobilité de la réflexion calculatoire, au sens, à la rigueur et à la créativité de la démarche mathématique. Il tire profit des liens étroits entre[...]NouveautéDisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2018 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Les individus ayant un trouble des apprentissages en mathématiques (TAM) ont souvent des difficultés pour estimer de manière précise la position des nombres sur la ligne numérique; ces déficits peuvent ainsi expliquer pourquoi larithmétique sem[...]Test, jeux et matériel pédagogique
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 51:794 JAP Test, jeu, matériel pédagogique Louvain-la-Neuve Sur demande Prêt autorisé
DisponibleLivre
Voici rassemblés dans cet album à compter de type imagier, vingt reproductions d'uvres d'art, dans lesquelles il y a plusieurs objets, animaux ou personnages à découvrir. Sur chaque double page, on trouve à droite la reproduction d'un tableau,[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 7.04 MIC Livre Louvain-la-Neuve Art Prêt autorisé
DisponibleLivre
Les recherches scientifiques récentes révèlent que faire de la musique peut aider à prévenir certaines difficultés d'apprentissage, notamment sur le plan langagier. Par ailleurs, la pratique musicale régulière aurait un effet positif sur le déve[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_3179 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible78:371.3 DOR Livre Louvain-la-Neuve Mathématiques Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (4)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2097 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible51(03) LEX Livre Louvain-la-Neuve Mathématiques Prêt autorisé
Disponible51(03) LEX Livre Louvain-la-Neuve Mathématiques Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt51(03) LEX Livre Louvain-la-Neuve Mathématiques Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 28/05/2024Livre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité D_51_/06 Livre Ixelles Salle des dictionnaires Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt51(03) ROE Livre Louvain-la-Neuve Mathématiques Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 51(03) ROE Livre Louvain-la-Neuve Mathématiques Prêt autorisé
Disponible51(03) ROE Livre Louvain-la-Neuve Mathématiques Prêt autorisé
Sorti jusqu'au 28/05/2024Document multimédia
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_3124 CD audio, CD-Rom, DVD Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Dominique Kemeny ; Samia Rozier | 3, avenue du Grand Cerf (93220, France) : Editions Pédagogiques du Grand Cerf | [2001]Jeu permettant de développer la compréhension, l'analyse et la réflexion par le biais de multiples exercices, ayant pour but d'encourager les automatismes indispensables à l'acquisition des mathématiquesDisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité J_409_006 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Applied psychology. Vol. 53, n°2 (April 2004) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_3164 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Article
Le questionnement sur la place des maths et la manière de les travailler en alpha a toujours habité Lire et Écrire. Sans refaire un historique détaillé des actions mises en place pour promouvoir les mathématiques, je retracerai ici l'évolution d[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le Journal de l'alpha. 224 (1er trimestre 2022) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2009 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible51:37.02 CRE Livre Louvain-la-Neuve Mathématiques Prêt autorisé
Disponible51:37.02 CRE Livre Louvain-la-Neuve Mathématiques Prêt autorisé
DisponibleLivre
De 0 à 11 ans environ, l'enfant construit progressivement sa façon de raisonner. Durant cette période, des structures de pensée de plus en plus complètes et efficaces se mettent en place. L'enfant acquiert ainsi le sens du nombre, de la mesure, [...]DisponibilitéExemplaires (5)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2067 A Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_37_2067 B Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_37_2067 D Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_37_2067 E Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible51:37.02 GUE Livre Louvain-la-Neuve Mathématiques Prêt autorisé
DisponibleLivre
De 0 à 11 ans environ, l'enfant construit progressivement sa façon de raisonner. Durant cette période, des structures de pensée de plus en plus complètes et efficaces se mettent en place. L'enfant acquiert ainsi le sens du nombre, de la mesure, [...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 51:37.02 GUE Livre Louvain-la-Neuve Mathématiques Prêt autorisé
Disponible51:37.02 GUE Livre Louvain-la-Neuve Mathématiques Prêt autorisé
DisponibleLivre
Ludivine HALLOY et Anne-Catherine JAMART mettent leur expérience pratique ET théorique au service de lensemble de la classe. Plutôt que dinsister sur des traitements particuliers pour des élèves porteurs dun trouble de la dysPRAXIE, lenseig[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_2058 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleArticle
Mireille Morellato, Auteur |Comment aider les élèves à entrer dans une attention conjointe ? Des exemples en mathématiques, mais qui valent pour d'autres disciplines.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 567 (février 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleTravail de fin d'études
Du mind mapping au « mind math »,un jeu de mots ? Non, une nouvelle façon de concevoir un dispositif pédagogique en mathématique. Permettre grâce à la technique du mind map, de concevoir des concepts, de créer des liens, de dégager du sens mais [...]